以人为本和谐校园的构建

构建和谐校园，应坚持以人为本，以建立和谐的内容关系为基础，以推进和谐教育为核心，以满足教职员工的正当需求为牵引，为人尽其才、各尽其能创造一个稳定、宽松、文明、有序的环境，使校园真正成为教职员工生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮。     

以人为本建设和谐校园

湖北大学艺术学院团委书记邵阡：构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，在培养整个国家和民族的人才方面有着极其重要的作用。学校管理系统是一个以人为中心的系统，这就要求管理者以人为本，关心人、尊重人，促进人的全面发展。     

构建高校和谐校园应以人为本

"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观"是以胡锦涛同志为总书记的党中央对改革开放和社会主义现代化建设指导思想的新发展,是对马克思主义全面发展理论的继承和发展。坚持以人为本,努力构建高校和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在高校的具体体现。     

以人为本 构建和谐校园

校园和谐,是社会和谐的基础。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生     

坚持以人为本构建和谐校园

大学和谐校园的建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部份,关系到高等教育的质量和大学生的综合素质.因此.我们必须站在构建社会主义和谐社会的高度,坚持"和谐办学"的方针,在和谐校园建设中坚持以人为本.     

坚持以人为本 构建和谐校园

大学和谐校园的建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部份,关系到高等教育的质量和大学生的综合素质。因此,我们必须站在构建社会主义和谐社会的高度,坚持"和谐办学"的方针,在和谐校园建设中坚持以人为本。     

以人为本 构建校园和谐新机制

“以人为本”和“构建和谐社会”是党的十六大以来以胡锦涛同志为核心的党中央推进马克思主义中国化的一项重大理论创新。坚持“以人为本”构建和谐社会．在教育事业中就是坚持“以人为本”，按“和谐”理念去育人，按“和谐”理念去治校，构建和谐机制，创建和谐校园，把我国每一所学校都建设成为和谐社会的首善之区。     

论以人为本构建和谐校园的着力点

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求.文章指出构建和谐校园要从依法治校和民主决策、维护校园稳定、注重学校发展、加强校园文化建设、提高大学生素质五个方面着力.     

以人为本 制度创新 构建和谐校园

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：科学发展观．第一要义是发展．核心是以人为本．基本要求是全面协调可持续．根本方法是统筹兼顾。     

坚持以人为本 建设和谐校园

建设和谐校园必经把人的全面发展和对人的终极关怀放到重要的位置，努力营造良好的人文环境，创造舒适的工作环境，优化和谐的人际环境，形成人才辈出的成才机制。     

彰显和谐校园的魅力——湖北省孝感市闵集乡中心小学以人为本构建和谐校园工作纪实

近几年来，湖北省孝感市孝南区闵集乡中心小学围绕办人民满意学校的目标，不断探索新的管理办法，用激情与高效构建有序校园，用温情与成功构建阳光校园，用真情与执着构建书香校园，充分调动了教师的工作热情和创造激情，教研成果如雨后春笋般地涌现，办学水平、学校品味、社会声誉一路攀升。     

和谐校园：我们的追求

如果说和谐社会是一曲“宏大的交响乐”。那么学校则是其中“最动人的音符”。因为“以人为本”是贯穿于构建社会主义和谐社会全过程的核心理念和根本价值取向。而和谐发展的人正如一颗种子，只有在和谐的校园里才能健康地孕育成长。     

构建和谐后勤促进校园和谐

文章针对高校后勤的特殊地位,论述了和谐后勤的基本内涵,并从"以科学发展观为指导,推动高校后勤社会化改革"、"以人为本,全面提升后勤服务质量"、"开展扶贫帮困活动,创建和谐校园"等三个方面阐述了如何构建和谐高校后勤。     

构建和谐校园

构建和谐校园是艰巨复杂的系统工程，需要师生员工的全面参与及不懈的努力。     

党风建设与构建和谐校园

构建和谐校园是促进学校全面协调发展、增强校园创造活力、实现校园安定有序的现实需要。我们要通过和谐校园建设，努力实现校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐。教育事业就是党的事业，党是构建和谐校园的领导者，塑造校园和谐的氛围与和谐关系，关键在党的作风建设上。     

加强思想道德建设 精心构建和谐校园

塑造人的精神和铸造人的灵魂,是时代赋予教育的重要任务。面对改革开放所带来的各种蜂涌而至的思潮,学校德育工作面临严峻的挑战。如何使学校德育工作与时俱进,常抓常新,抓出成效,湖北省武汉市新洲区第四中学作了有益的探索和实践。     

构建和谐校园的思考

社会是一个大家庭，高校是这个大家庭中的一员，构建和谐校园是构建和谐社会的一个子系统，也是构建和谐社会的一个切入点和组成部分。     

坚持以人为本建设高校和谐校园

高校党组织作为党的基层组织的重要组成部分,应该成为和谐校园建设的推动力量。高校如何认真贯彻落实中央关于构建社会主义和谐社会的精神,坚持以人为本,以党建保证发展,又好又快地服务于和谐校园建设,是各个高校党组织应该认真研究和探讨的问题。     

关于构建和谐校园的思考

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为棱心的素质教育模式,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。高校应该通过孕育"和谐共振"的校园文化,打造"和谐共赢"的良性机制,构建和谐校园。     

浅谈高校和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是党和国家提高执政能力的一项主要任务、主要目标,构建和谐校园是建设和谐社会的需要,是落实科学发展观的需要,是培养高素质人才的需要,因此,构建和谐校园是高校的中心工作之一和重要任务,是大势所趋,人心所向,是高校贯彻落实科学发展观的重要体现。