加强阶级斗争和人民民主专政理论的教学

一、加强阶级斗争和人民民主专政理论教学的必要性阶级斗争和无产阶级专政理论是马克思主义理论的重要组成部分，毛泽东的阶级斗争和人民民主专政理论是马克思主义阶级斗争和无产阶级专政理论的重大发展。公安机关作为无产队级专政的工具，一向重视对阶级斗争和人民民主专政理论的宣传教育。长期以来，阶级斗争和人民民主专政理论是各级公安干警学习的重要内容，更是各级各类公安院校学习的重要内容。党的十一届三中全会以来，阶级斗争和人民民主专政理论，仍然是各级公安机关学习的重要内容，各级各类公安院校的课程中都有阶级斗争和人民民…     

从党的理论自觉性视角理解科学发展观

领会理论自觉的哲学意蕴，在于正确把握实践活动的双重品格，充分认识理论对实践的能动作用及强调理论对实践的批判。新的发展实践呼唤理论自觉。科学发展观是我党自主自觉的理论创新成果，主要表现在它是对西方发展理论话语霸权的突破和超越，是我党对国际国内发展实践的经验教训的理论反思和自觉，是我党发展现与时俱进的理论结晶，也是最能满足我国发展需要的理论指南。     

对理论创新问题的几点思考

一、如何理解理论创新 第一，理论创新是在唯物辩证法指导下不断丰富发展唯物辩证法的创造性劳动。坚持理论创新，就是坚持马克思主义唯物辩证法。实践是发展的，反映并反过来指导实践的理论也必须不断发展。创新是一切事物发展的普遍形式，也是理论发展的普遍形式。与时俱进，随实践的发展而创新理论，对生动鲜活的实践中产生的新情况，新问题进行理论概括和升华，做出理论回答并加以解决，是马克思主义唯物辩证法的根本要求，也是发展理论的根本途径。 第二．理论创新是在继承的基础上，不断解放思想、保持党的先进性的智慧结晶。坚持理论…     

邓小平民族理论是新时期民族工作的指南

邓小平民族理论是马列主义、毛泽东思想关于民族问题理论的继承和发展，是对我国少数民族和少数民族地区进行社会主义建设，特别是改革开放二十多年伟大实践的理论总结。是邓小平关于中国特色社会主义理论的重要组成部分，这一理论主要体现在邓小平有关民族问题的论述中，体现在他主持下的一系列有关民族问题的文件中，也体现在他参与和直接领导下有关处理民族问题的实践中。这一理论是我国新时期民族工作的根本指南。首先，一切从民族问题的实际出发，贯穿于邓小平民族理论和实践的全过程，是邓小平民族理论的灵魂。十一届三中全会以前，把…     

根深叶茂的民族理论之树──学习新编列宁著作中有关民族的理论的体系和内容要点

根深叶茂的民族理论之树──学习新编列宁著作中有关民族的理论的体系和内容要点李琪，黄万啭新编列宁著作中关于民族问题的理论，是科学社会主义理论的重要组成部分，是马克思主义理论宝库中的巨大财富，是正确处理和逐步解决民族问题的锐利思想武器。应认真加以学习。民...     

江泽民对邓小平党建理论的继承与发展

邓小平党建理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合所产生的新的论成果，它是毛泽东党建思想的继承和发展。江泽民的党建理论又是在科学总结中国改革开放和现代化建设进程中党的建设实践经验的基础上提出的新的理论建树，是对邓小平党建理论的继承和发展，是对马克思主义党的学说的新贡献。一、江泽民党建理论形成的历史条件江泽民党建理论作为一种独特的形式和内容的理论思维，是在特定的社会历史条件下形成的。首先，江泽民党建理论是在风云变幻的国际形势下形成的。20世纪80年代以来，世界的冷战时代和两极格局就此终结，国际形…     

人民战争思想是马克思主义军事理论的精髓

人民战争思想是马克思主义军事理论的精髓，它集中反映了马克思主义军事理论的本质特征，集中体现了马克思主义战争观和战争方法论，是马克思主义军事理论对人类军事思想史的重大贡献，也是马克思主义军事理论区别于其他军事理论的主要标志。一、人民战争思想是马克思主义军事理论对人类军事思想史的重大贡献。从广义上讲，人民战争是指被压迫阶级、被压迫民族为谋求自身解放，发动和依靠人民群众进行的战争。在马克思卞义军事理论和人民战争思想产生以前，人民战争作为一种战争实践已经存在。从古代斯巴达克斯起义到近代资产阶级革命中的－…     

邓小平经济理论的基本特征

邓小平经济理论是一个丰富而深刻的理论体系，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是当代中国的马克思主义政治经济学，是建设有中国特色社会主义经济的科学理论和行动指南。作为一个科学体系，邓小平经济理论有其固有的特征，探讨和把握这些特征，对于我们准确全面地理解和运用这一科学体系，指导和推动我们的改革开放和现代化建设的实践，都具有重要的意义。一、时代性：邓小平经济理论是同以社会化。现代化大生产为标志的现代社会相联系的，特别是同改革开放成为世界潮流、和平与发展成为世界主题的时代特征相适应的经济理论。…     

抓住理论联系实际的着力点──关于理论教学实践的思考

抓住理论联系实际的着力点──关于理论教学实践的思考王晋荣理论联系实际，是我们党的优良传统和作风，也是党校一贯坚持的教学方针。这是没有问题的。然而，作为思想理论重要阵地的党校教学，如何有效地贯彻理论联系实际的方针，把学员教育培养好，则需要我们作出艰苦的...     

试论邓小平同志新时期统一战线理论的基本点

试论邓小平同志新时期统一战线理论的基本点周兆连邓小平同志新时期统一战线理论是统一战线工作的理论指南。学习掌握这一理论的基本点，对推进爱国统一战线不断巩固和发展，有重要的理论和实践意义。一、解放思想，实事求是解放思想，实事求是，是发展新时期爱国统一战线...     

马克思主义中国化历史主体的概念诠释

历史决定论的理解模式、历史主体本身的不成熟以及历史主体与实践主体的混同等是马克思主义中国化历史主体被遮蔽的根本原因:马克思主义中国化历史的主体性和马克思主义主体的历史性之间是一种逻辑互动的关系,前者是实现后者的力量源泉,而后者则是彰显前者的基础和保障;总的来说,马克思主义中国化的历史主体有三种存在样态.即知性存在样态、意义存在样态和实残存在样态.     

我国物权法中所有人抵押制度构建

所有人抵押是指所有人于自己所有物上存在的抵押权 ,是一种特殊的抵押权。确立所有人抵押制度可以防止后次序抵押权人获取不当得利 ,保护抵押物所有人的利益 ,有利于所有人进行融资 ,节省交易手续和费用 ,促进商品流通。我国《担保法》没有规定所有人抵押 ,可借鉴其他国家、地区的做法 ,从所有人抵押的思路选择、成立、变动等方面入手对此制度作出具体设计。     

行政三分制的行政法治契合

《深圳市综合配套改革方案》的出台,标志着“行政三分制”这一新型行政管理模式的付诸实践。行政三分制在彰显其制度创新优势的同时,也面临着行政法治契舍的难题,而这则关系到行政体制改革的成败。     

浅析共同贪污犯罪数额的计算

贪污犯罪数额的大小,是惩治贪污犯罪的主要依据。在共同犯罪中,犯罪行为人贪污数额的认定相当复杂,既有共同贪污的数额,又有各人分赃所得的数额,还有因贪污的停止形态而未实际获取财产等情形。关于共同贪污犯罪行为人数额的认定,理论界存在着“分赃数额说”、“参与数额说”和“犯罪总额说”等不同的学说。笔者更倾向于“犯罪总额说”。     

论业主委员会的制度建设

业主委员会是城市住房私有化的必然产物,也是城市社区治理的重要制度支撑.由于政府管理部门、居民委员会、开发商、物业管理公司、业主之间利益关系复杂,现行法律法规对有关规定的不完善,政府主管部门的行政行为失当,业主普遍缺乏公民意识和责任意识,业主委员会在筹备设立和实际运行方面都存在诸多的问题.我国应尽快出台<业主委员会法>,明确规定业主委员会的法律地位,规范业主委员会各项基本制度;并且进一步调整完善街道办事处、居民委员会与业主自治的关系,在物权法中明确居民的房屋物权;健全行政程序的有关制度.     

论环境公益权--兼论环境公益诉讼建立之实体权利基础

由于环境法上之权利(权力)的性质长期以来没有得到澄清,环境法上的权利(权力)不明晰及其司法实现手段的不足相互作用,使得环境治理缺乏有效的法律规制。因此,应当明确环境公益权的概念,通过环境立法,合理地配置权力和权利,并由此建立起环境公益诉讼制度,实现环境法权的可司法化。     

论虚假诉讼罪中的“捏造事实”

鉴于法条和司法解释内容规定的不明确性和不完整性,需要对虚假诉讼罪中"捏造事实"的含义进行进一步解释。虚假诉讼罪是单一行为犯,利用他人捏造的事实提起诉讼的,也构成虚假诉讼罪。篡改部分民事法律事实提起民事诉讼也属于虚假诉讼罪中的"捏造",成立虚假诉讼罪。虚假诉讼罪的行为方式不包括不作为,隐瞒他人已经偿还债务的事实依然进行民事诉讼的,是积极地虚构事实,理应认定为"捏造事实"。若捏造的事实不会影响法院的公正裁决,不能定性为虚假诉讼罪。     

传统规律观的理论困境分析

传统规律观的立论基础是以牛顿力学为代表的近代经典科学，其理论内涵不可避免地具有时代的局限性和滞后性，所面临的理论困境日益凸显；传统规律概念的界定，偏重事物的内部联系，一定程度地忽视了事物的外部联系，使之走向绝对和机械；由此产生了传统规律范畴的先验性、宿命性悖论，并且衍生出人类真理认识上的悖论。     

数据库法律保护的若干争议评价

作为信息资料汇集的数据库对经济、科技、文化的发展起着愈来愈重要的作用,引起了是否应对数据库予以法律保护的严重分歧。关于保护方式也众说纷纭,有版权法保护、邻接权保护、特殊权利保护、专有权保护、不当得利理论等意见,通过深入分析可以看出反不正当竞争法保护最能维持数据库制作者与社会公众之间的利益平衡,是最佳的保护方式。     

诬告陷害罪构成之论辩——以高天虎诬告陷害罪为例

实践中,诬告陷害罪的定罪常以考察被告发人行为定性为前提,但是诬告陷害罪的基础是告发人而非被告发人的行为,被告发人行为定性并非诬告陷害罪的构成要件.只要告发人诬告行为至少侵害了司法机关的正常活动,告发人明知其告发的内容存伪,但为使被告发人受到刑事追究仍进行告发,达到情节严重的,告发人即构成诬告陷害罪.