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相似文献
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1.
中学生网络成瘾与成就动机相互关系的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨中学生网络成瘾程度与成就动机的特点和相互关系,为干预中学生网络成瘾提供依据。方法:采用青少年网络行为调查问卷和成就动机量表对344名中学生进行测验,然后利用统计软件SPSS13.0对所收集的数据进行分析。结果:1)性别对网络成瘾程度的主效应显著,男性网络成瘾程度高于女性;性别对成就动机的主效应显著,男性的成就动机水平高于女性;2)是否独生对成就动机的主效应显著,独生被试的成就动机水平高于非独生被试。3)网络成瘾程度和成就动机之间存在显著负相关;4)通过回归分析发现,成就动机的学习、控制2个因素对网络成瘾程度有显著的预测作用。结论:中学生的网络成瘾程度与成就动机之间存在一定的相互关系,可以通过成就动机水平预测其网络成瘾程度。  相似文献   

2.
青少年是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体,青少年的网络成瘾行为是受其特有的心理特点影响的。他们容易被色情信息、暴力游戏等不良网络内容所吸引,过分沉迷网络,形成网瘾,不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往,而且给社会带来巨大危害。应充分认识青少年网络成瘾的心理诱因,采取有效措施,预防和矫正青少年网络成瘾行为。  相似文献   

3.
青少年学生使用网络的实证研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文主要通过实证调查数据描述和分析了北京市青少年学生使用计算机网络的状况、使用网络的目的、经常查阅的信息内容以及上网对学习和身体健康的影响。希望社会、家庭、学校要加强对青少年上网行为的引导。  相似文献   

4.
为探讨工读学校男生网络成瘾的一般特点与影响因素,采用Young问卷和CIAS对117名工读男生进行团体调查,发现工读男生的网络成瘾检出率为17.95%,成瘾男生和非成瘾男生在网络成瘾的五个特征上存在极其显著的差异;工读男生所在的地区、是否拥有电脑、是否容易上网、网龄、平均每周上网时间等与网络成瘾各特征之间存在程度不同的显著相关;强迫性上网行为和网络成瘾耐受性对工读男生网络成瘾具有较强预测性,其中,平均每周上网时间和学习成绩对强迫性上网具有直接的预测性,平均每周上网时间、学习成绩和是否拥有电脑对网络成瘾耐受性具有直接的预测性。  相似文献   

5.
考察手机依赖青少年在吸烟、饮酒、自杀等健康危险行为以及抑郁、生活和学习满意度等情绪问题上的特点发现,相对于无依赖群体,手机依赖青少年往往在健康行为上表现出更多的问题,并且体验到更多的抑郁情绪,生活和学习满意度更低.家庭和学校应高度关注手机依赖青少年的身心状况,采取积极有效的干预措施,促进其健康成长.  相似文献   

6.
目的:探析青少年学生网络成瘾倾向,以期制定行之有效的综合防治措施。方法:采取整群分层抽样,使用陈淑惠编制的《中文网络成瘾量表》和Young的《网络成瘾问卷》对1827名青少年学生进行上网情况调查。结果:1.青少年学生网络成瘾总发生率高达23.2%,但重度网络成瘾者占6.95%。2.青少年学生网络成瘾发生率存在年级、学校类型、学校类别、性别的差异。从年级看,高二、大一、大二的发生率明显高于其他年级,而高三则明显低于其他年级;从学校类别看,普通学校高于重点学校;从学校类型看,大学高于中学,民办学校、职业中专高于中学;从性别看,男性高于女性。结论:面对青少年学生网络成瘾问题,广大教育工作者和社会应尽快实施行之有效的干预措施。  相似文献   

7.
目的 基于海马氧化应激-calpain-炎症信号轴探讨电针对小鼠抑郁样行为的干预作用及机制。方法 采用慢性不可预见性温和应激方法复制小鼠抑郁模型,将24只小鼠随机分为正常组、模型组、电针组和维生素C(vitamin C,VC)组,每组6只;正常组、模型组、电针组小鼠给予0.5 mL生理盐水灌胃3周,VC组小鼠给予10 mg/kg VC注射液灌胃3周,电针组小鼠电针“百会-神门-三阴交”组穴,每日1次,每次20 min,连续干预3周,正常组、模型组和VC组小鼠不予电针干预。另有24只小鼠给予腹腔注射脂多糖复制急性抑郁模型,将24只小鼠分为正常组、模型组、钙蛋白酶抑制剂(calpeptin inhibitor,CI)组和N-乙酰半胱氨酸(N-acetylcysteine,NAC)组,每组6只;NAC组小鼠经脑定位注射3 μL NAC到侧脑室,CI组小鼠按2 mg/kg经腹腔注射CI。观察并记录小鼠体质量变化;采用蔗糖水偏好实验、旷场实验、强迫游泳实验、悬尾实验评价电针对小鼠抑郁样行为的干预效果;ELISA法检测小鼠海马组织超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)活性,丙二醛(malondialdehyde,MDA)、肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、白细胞介素(interleukin,IL)-1β、5-羟色胺(5-hydroxytryptamine,5-HT)水平及血清皮质酮(corticosterone,CORT)水平;Western blot法检测小鼠海马组织calpain-1、超视交叉核生物钟振荡蛋白(suprachiamatic nucleus circadian oscillatory protein,SCOP)和IL-1β表达水平。结果 模型组小鼠表现出典型的抑郁样行为,小鼠体质量、糖水偏好指数显著下降(P<0.05),强迫游泳实验和悬尾实验中小鼠静止不动时间显著增加(P<0.05),海马组织5-HT水平显著降低(P<0.05),血清CORT水平显著升高(P<0.05);模型组小鼠海马组织SOD活性显著下降(P<0.05),MDA水平显著上升(P<0.05),calpain-1、TNF-α、IL-1β水平显著升高(P<0.05),SCOP水平显著下降(P<0.05)。而经电针干预后,小鼠抑郁样行为得到显著改善(P<0.05);且电针干预能显著改善慢性不可预见性温和刺激诱导的小鼠海马组织的氧化损伤,下调calpain-1及炎症因子的水平(P<0.05),并能抑制慢性不可预见性温和刺激诱导的小鼠海马组织SCOP表达水平的降低(P<0.05)。结论 电针“百会-神门-三阴交”组穴能改善慢性不可预见性温和应激诱导的小鼠抑郁样行为,其作用机制可能与调控小鼠海马氧化应激-calpain-炎症信号轴有关。  相似文献   

8.
据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《第27次中国互联网络发展状况统计报告》显示,至2010年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较2009年底增加7330万人。另据中心2010年4月发布的《2009年中国青少年上网行为调查报告》显示,至2009年12月,中国青少年网民为1.95亿,互联网普及率已经达到54.5%,远高于整体网民28.9%的平均水平。在高校,网络在丰富和便捷大学生的学习、生活的同时,也强烈冲击着他们的思想观念,从而引发网络道德危机。加强大学生网络道德教育,构建符合新时代要求的网络道德已经迫在眉睫。  相似文献   

9.
青少年文化心态的研究日益增多,青少年群体的健康发展已经成为社会各界关注的话题。以大众文化的负面影响为参照,在中观的群体层面上发现,当今青少年群体的文化体验体现出与众不同的特点,生活方式多样化、日常消费心理化、社会情境重组化。同时,青少年群体的文化行为也随之发生变化,身体自我评价不断放大、自我形象多重复杂、审美意识和行为多样,准社会交往方式逐渐盛行。面对青少年群体文化心态的变迁现象,应该去反思社会文化的责任和发展方向,积极引导青少年群体今后的教育。  相似文献   

10.
本文在对1367名青少年进行问卷调查的基础上,借助SPSS17.0统计工具对调查数据进行分析处理,结果发现:家庭教养方式不同的青少年在对网络的认知和网络工具的选择方面存在显著差异,不良的家庭教养方式对青少年的网络行为有消极影响。通过分析产生消极影响的家庭教育原因,提出相关教育建议,以引导家长积极与孩子交流沟通,并采用合理措施对孩子上网进行指导和监督,从而消除不良教养方式带来的消极影响,促进青少年合理使用互联网。  相似文献   

11.
网络对青少年犯罪有着重要的影响。不合理地使用网络会造成青少年与社会的联系弱化。按照赫希的“社会控制理论”,这会导致青少年犯罪的增加。与网络的紧密联系会造成青少年与现实社会联系的弱化,突出表现在依恋、奉献、卷入和信念四个方面。不过只要我们对青少年上网行为进行适当的控制和引导,就会使其发挥增强社会联系,预防青少年犯罪的功能。  相似文献   

12.
目的 探究肝豆状核变性(Wilsons disease,WD)患者生命质量的主要影响因素及其与中医证型的关系。方法 运用SF-36量表、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)调查186例WD患者的生命质量和情绪状况,并比较不同证型WD患者及参照人群SF-36量表各维度评分的差异;运用Pearson和Spearman相关分析及多元线性逐步回归研究SF-36量表各维度评分与各影响因素(包括患者性别、文化程度、居住地、病程等)的关系。结果 除精神健康维度外,男性WD患者其余7个维度评分显著低于男性参照人群(P<0.01);女性WD患者所有维度评分均显著低于女性参照人群(P<0.01)。影响患者生命质量的因素较多,其中病程、费用支出方式、SDS评分对患者SF-36量表多个维度评分都呈负面影响。不同中医证型WD患者的生理功能、生理职能、社会功能、情感职能评分均显著低于参照人群(P<0.05,或P<0.01);痰瘀互结型和肝肾阴虚型患者躯体疼痛评分显著低于痰湿中阻型(P<0.01),脾肾阳虚型患者的活力评分显著低于肝气郁结型(P<0.05),肝气郁结型患者的情感职能评分显著低于痰瘀互结型(P<0.05)。结论 WD患者生命质量较正常人明显降低,不同证型患者的生命质量存在差异,对WD患者应早诊断、早治疗,加强农村患者的医疗保障。  相似文献   

13.
目的 观察针刺百会、大椎穴对海洛因复吸大鼠脑组织糖调节蛋白78(glucose regulated protein 78,GRP78)和钙网织蛋白(calreticulin,CRT)的影响,探讨针刺干预海洛因脑损伤的机制。方法 将40只SD雄性大鼠随机分为正常组、依赖组、模型组、针刺组和药物组,每组8只。按重复3次“染毒→戒断”的方法复制海洛因复吸大鼠模型。于实验第46天取各组大鼠海马、中脑腹侧被盖区(ventral tegmental area,VTA)脑组织,分别运用荧光RT-PCR和Western blot法,观察各组大鼠海马和VTA区GRP78和CRT蛋白及其mRNA表达水平。结果 与正常组比较,模型组和依赖组大鼠海马和VTA中CRT、GRP78蛋白及其mRNA表达水平显著降低(P<0.05);与模型组比较,针刺组大鼠海马和VTA中CRT、GRP78蛋白及其mRNA表达水平显著增高(P<0.05);针刺组与药物组比较,仅海马CRT mRNA表达水平的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 针刺干预海洛因脑损伤的机制与其上调海马和VTA中CRT、GRP78的表达水平有关。  相似文献   

14.
随着我国青少年网民数量的增加,如何给他们提供一个干净的网络环境已经迫在眉睫。本文通过对网络聊天工具进行分类,针对不同类型的聊天方式提出了相应的监管方式,以期能最大限度地对青少年的网络聊天行为进行有效监督。要想给青少年一个干净的上网环境,技术监管只是一个方面,应该从立法着手,从根本上保证其网络环境。  相似文献   

15.
研究采用Frost维完美主义量表和大学生自卑心理问卷,选取340名大学生被试进行测试,探讨完美主义与自卑心理之间的相关关系。结果表明:(1)大学生完美主义与自卑感之间存在显著正相关;(2)怀疑行为、错误关注和个人标准对交往自卑、素养自卑和学业自卑具有显著预测力;条理组织化和父母批评则对素养自卑和家庭自卑具有显著影响力;显著影响形象自卑的因子分别是错误关注、条理组织化和怀疑行为。  相似文献   

16.
正视网络文化影响促进青少年健康成长   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息时代的到来,网络文化这一新兴的文化形式将对青少年的思想行为方式产生重大影响,它对传统文化的冲击也在互联网上得到最直观的体现。网络文化所体现的平等、自由、多元、开放、互动等特征,将深刻地影响和改变着上网青少年的思维方式、学习工作、生活和娱乐方式。正视网络文化的影响,对促进青少年健康成长起着非常重要的作用。  相似文献   

17.
本研究采用量表法对281名初一、初三和高一的学生进行研究,探讨了父母教养方式对青少年自尊发展的影响。结果发现:(1)随着年级的上升,青少年的自尊出现了一种下降趋势;(2)父母教养方式的得分顺序从高到低依次为温暖理解、干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉;(3)父母的教养方式对青少年自尊的发展具有显著影响。父母对青少年采取温暖理解的教养方式会促进青少年自尊的发展,相反,父母对青少年采取拒绝否认、惩罚严厉等教养方式,会不同程度地阻碍青少年自尊的发展,降低自尊水平。  相似文献   

18.
大学生网络成瘾与社交焦虑关系的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
选取山东省两所高校共438名大学生为被试,采用问卷法考察社交焦虑和网络成瘾在大学生群体中的表现特点及两者之间的关系。研究发现:(1)性别和专业对大学生网络成瘾的主效应显著,且年级和专业的交互作用显著;(2)年级和专业对大学生社交焦虑的主效应显著;(3)大学生社交焦虑与网络成瘾之间存在高度正相关。  相似文献   

19.
目的 观察复方槐花口服液治疗轻度混合痔的临床疗效。方法 将符合纳入标准的轻度混合痔患者150例按随机数字表法分为复方槐花口服液治疗组、痔疮片及地奥司明片对照组,每组50例,观察3组患者出血、疼痛、肛门肿物脱出评分及临床疗效。结果 与治疗前比较,3组患者治疗后出血、疼痛评分均显著降低,差异有统计学意义(P<0.05);复方槐花口服液组治疗前后出血、疼痛评分差值显著大于痔疮片组和地奥司明片组(P<0.05);3组患者治疗前后肛门肿物脱出评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。3组患者临床疗效分布比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 复方槐花口服液对轻度混合痔具有良好的临床疗效。  相似文献   

20.
目前,以手机上网为平台的“第五媒体”——手机移动互联网正如火如荼。手机网民中,青少年群体占主体。手机互联网在情感、意志、道德、价值观等方面对青少年产生了异化影响。培养青少年的信息免疫能力,利用信息技术创新思想教育,构建青少年网络家园,坚持校园网建设“三统一”原则,加强国际合作,是减少或避免手机互联网对青少年产生不良影响必须做的工作。  相似文献   

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