新形势下开展课堂教学质量评价的实践与体会

教师课堂教学质量评价是本科院校教学质量管理的重要环节和常规内容,新时期课堂教学发生了一些新的变化,课堂教学质量面临新的挑战。开展本科课堂教学评价要有科学性原则;导向性原则;定性分析与定量分析相结合的原则;校系分级管理原则;质量监控与帮扶相结合原则。     

新形势下开展课堂教学质量评价的实践与体会

教师课堂教学质量评价是本科院校教学质量管理的重要环节和常规内容，新时期课堂教学发生了一些新的变化，课堂教学质量面临新的挑战。开展本科课堂教学评价要有科学性原则；导向性原则；定性分析与定量分析相结合的原则；校系分级管理原则；质量监控与帮扶相结合原则。     

依托工程训练 培养应用型创新人才

加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系,整合实验教学内容、改革实践教学模式,理顺实践教学管理体制,建立科学合理的实践教学评估体系和实践教学质量保障体系。     

研究生培养质量保障体系与机制的探索和实践

近年来,我校硕士点不断增加,并新增为博士授权点立项建设单位,研究生的招生规模及招生类别也在不断扩大,提高研究生培养质量工作就成为我校研究生教育工作中的重中之重。因此,我校开展研究生培养质量保障体系工作是势在必行。研究生培养质量保障体系工作是一项有着丰富内涵和外延的系统工程,建立完善的教学监控体系,用科学发展观指导和促进研究生教学质量的全面提高。     

论高等学校本科教学质量保障体系的建立

人才培养主要是通过有目的、有计划、有组织的教学活动来实现的,教学质量是决定人才培养质量的关键性因素。高等学校必须始终把提高教学质量放在至关重要的位置上。建立科学、完善的教学质量保障体系,是保证高等学校教学质量不断提高的重要环节,是教学管理的一项基础性工作。随着社会的发展,我国的高等教育正由精英教育向大众化教育迈进,高等教育规模迅速扩大,招生数量不断增多。高等学校的扩招受到社会各界的普遍欢迎,但高等学校扩招后如何保证本科教学质量的问题,已日显突出。一些学校不重视教学质量,片面追求招生数量,更为严重的是,大量…     

果蔬不用清洗即可食用

为保障市场竞争力，提高国际信誉，澳大利亚联邦政府从20世纪60年代初就开始对所有农产品实施农药残留监控，并构建了较为完善的法律保障体系，这使澳大利亚民众对本国农产品的安全性颇有信心。     

成都醫學院

<正>近年来,为进一步提高人才培养质量、促进医学教育与国际接轨,加强临床医学专业建设,成都医学院加强组织领导,科学统筹规划,以本科医学教育标准为依据,以临床专业认证工作为抓手,努力探索和建立健全教学质量保障体系和运行机制,不断完善人才培养体系建设。学校十分注重学生全面发展,不断探索"以学生为中心"的人才培养模式,以推进课程体系、教学方法与教学手段改革抓手,不     

试论提升民办本科院校国家数据平台数据采集水准的策略

高等教育质量监测国家数据平台是国家对高校进行宏观指导和有效监测的重要依据,是社会了解和监督高校办学质量的重要窗口,是高校完善教学质量监控体系和开展本科教学合格评估工作的重要依托。文章介绍了国家数据平台的基本情况和功能特点,分析了民办本科院校国家数据平台数据采集工作存在的问题,并针对存在的问题探讨了提高国家数据平台数据采集工作高效化和高质量化的举措,以期为民办本科院校开展国家数据平台数据采集工作提供参考。     

对提高高职教育教学质量的有效途径的思考

高职院校的教学质量是高职院校生存发展的关键,高职院校应确立高职教育质量观、加大教学改革力度、强化实践教学、加强师资队伍建设、正确构建教学质量监控机制,不断提高教学质量,努力办出特色。     

民办高校教学质量监控体系的实践探索

教学质量是民办高校生存和发展的生命线，但我国民办大学教学质量总体偏低也是不可否认的事实。民办高校要完成历史斌予的推进大众化进程的任务，就必须狠抓教学质量。教学质量监控是提高教学质量的有效措施。本文探讨、分析了远东学院在教学质量监控体系中，以转设评估为契机，建立院、分院（系）两级教学管理的教学质量监控体系，从而提高了教学质量，使学院在规模、结构、质量与效益上得到协调发展。     

构建四个体系 深入推进党风廉政建设

近年来,沧州市中心医院以构建＂四个体系＂为重点,切实加强党风廉政建设,通过强化思想教育、建立健全制度、实施有效监督,着力构建权力运行监控长效机制,为促进医院和谐、健康、快速发展提供了有力组织保证。构建惩防体系建设组织保障体系。成立了以＂一把手＂为组长的院惩治和预防腐败体系领导小组,领导推进全院党风廉政建设和行风建设工作。     

思想政治理论课IMAQ教学模式的构建与实施

构建科学的教学模式是提高高校思想政治理论课教学质量的关键。高校思想政治理论课IMAQ教学模式,实现了教学内容全面性、教学过程整体性和参与主体全员性的有机统一,其运行环节主要包括教学改革、过程监控、质量考评和教学质量提高四个环节。     

独立学院教学质量监控体系构建基准

建立和运行独立学院教学质量监控体系，是独立学院自我约束、自我发展的需要，也是独立学院强化质量意识的重要标志。构建一整套稳定、系统、切实有效的质量监控体系．形成对教学工作进行全过程、全方位、全员性质量管理的一套操作系统．是保障教学质量不断提高．实现教育、教学活动可持续发展的有效保证。     

对公安本科院校建立教学质量监控体系的探讨

影响教学质量的因素有内部因素和外部因素，因而对教学质量的监控也有外部监控和内部监控。对教学状态的监督是内部监控，建立教学指挥系统、教学效果反馈系统、教学评估系统是对教学质量的外部监控，二者相互结合，相互作用，形成教学质量监控体系。教学质量监控体系的有效运行也需要有相应的支持条件。     

民办高职院校教学质量监控体系探讨

一、现状分析 (一)教学管理现状. 现有的教学质量监控体系以教务处、督导组为监控主体,二级教学质量监控体系已初步建立起来.随着二级管理的不断深入,学校-院(系)在教学质量监控中的权责划分有待进一步理顺;院(系)一级的教学质量监控体系尚待完善;监控重心需要逐步下放到各院(系),院(系)在教学质量监控中的主体地位有待发挥.     

注重效益 走内涵发展式道路——谈新建本科院校的治校战略

作为一所新建本科院校,在探索本科院校改革、建设和发展的道路上,孝感学院狠抓质量,注重内涵发展,学校的教育质量和办学效益稳步提高,师资水平和核心竞争力明显提升,办学特色和优势进一步凸显,管理和服务保障体系     

完善高校本科教学工作的对策探析

搞好本科教学工作对高校和高校教师履行好教书育人的使命有非常重要的意义。当前高校本科教学工作存在一些问题阻碍了教学质量的持续提高,这些问题有多方面的成因,需通过继续深化教学改革、增加投入等途径进一步完善高校本科教学工作。     

完善高校本科教学工作的对策探析

搞好本科教学工作对高校和高校教师履行好教书育人的使命有非常重要的意义。当前高校本科教学工作存在一些问题阻碍了教学质量的持续提高,这些问题有多方面的成因,需通过继续深化教学改革、增加投入等途径进一步完善高校本科教学工作。     

构建完善的私有财产权保护法律体系

私有财产权作为一项基本人权写入宪法,是我国宪政史上的一大进步,然而在实践中如何把宪法对私有财产权的保护落到实处,是一个值得探讨的问题。重视财产权是西方的重要传统。要从宪法保障体系、民法保障体系、行政法保障体系以及刑法保障体系等方面构建完善的私有财产权保护法律体系。     

“共担·互补·协调”的新型养老保障体系研究——以浙江省为例

养老保障体系是一个复杂的系统,其中政府和家庭的责任及其关系问题是最关键的内容之一。探索建立“共担·互补·协调”机制,对于构建行之有效的新型养老保障体系,提高老年人的生活质量具有重要的意义。浙江省对此进行了实践探索,形成了“政府-家庭”责任共担模式的新型养老保障体系,取得了有益经验,具有先发性和典型性。进一步完善新型养老保障体系,必须发挥政府主导责任,探索研究家庭养老社会政策。