基于学习型组织理论下的高校学生教育管理模式创新

伴随着高等教育的发展与改革,传统的高校学生教育管理模式已经无法满足学生的个性化学习、成长需求,在学生工作者素质、学生教育管理工作、学生思想政治教育方面依然存在一些问题。由此,高校管理者、教师要基于学习型组织理论来创新高校学生教育管理的模式,围绕提升高校学生综合素质作为教育管理目标,充分展示出学校教师、领导的引领作用,构建终身学习机制,实现高校学生开放管理、自主管理的相互融合,构建新型的学生教育管理模式,达到理想化的高校育人目标,促进高校学生的个性化、全面化成长。笔者是一名高校教师,在日常教育工作中较为关注学生管理,本文主要是针对学习型组织理论创新高校学生教育管理模式展开探析,希望对于高等教育发展改革提供一定的参考。     

高校学生服务型党组织建设的几点思考

搞好学生服务型党组织建设,既是当前高校党建工作的重要任务,也是高校基层党组织建设的时代要求,更是高校党建科学化水平提升的需要。厘清学生服务型党组织建设相关概念,探索高校学生服务型党组织建设路径是做好高校学生服务型党组织建设的基础和前提。     

高校学生服务型党组织建设的几点思考

搞好学生服务型党组织建设，既是当前高校党建工作的重要任务，也是高校基层党组织建设的时代要求，更是高校党建科学化水平提升的需要。厘清学生服务型党组织建设相关概念，探索高校学生服务型党组织建设路径是做好高校学生服务型党组织建设的基础和前提。     

高校加强服务型学生党支部建设的若干对策

加强高校服务型学生党支部建设,是推进新时期高校学生党建工作创新的有益探索。本文在明确高校服务型学生党支部建设的功能定位与指导思想的基础上,科学、客观地分析了高校服务型学生党支部建设的现状与问题,进而在服务意识、服务平台、服务效果与服务机制等方面,提出加强高校服务型学生党支部建设的有效对策。     

我国高校学生事务内涵解析与工作模式研究

高校学生事务一直是贯穿我国高等教育教学和人才培养的一条主线,也是制约我国高等教育发展和大学生全面发展的瓶颈。为此,必须厘清高校学生事务的概念、内涵和基本要素,树立以"人的全面发展观"为哲学指导的现代学生事务工作指导思想,准确把握教育管理主导、管理主导、管理服务主导典型工作模式特点,守正出新,满足学生成长成才多方面发展的需要。     

试析新时期高校学生工作的变革与细化

随着高等教育大众化发展和社会主义市场经济的逐步完善,高校学生工作的外部环境、工作对象、工作职能发生了较大变化.高校应积极适应高等教育大众化发展,着力推进高校学生工作在思想观念、组织机构、工作模式、辅导员队伍建设等方面的变革和细化.     

牢固树立服务意识 开创学生工作新局面

高校学生工作是高校人才培养工作的重要组成部分,高校学生工作应把学生的需求与学生主体发展结合起来,以服务为导向,牢固树立服务意识,使学生工作由管理型向服务型转变,积极探索和构建学生全面发展和个性发展的服务体系,学生工作将会起到事半功倍的效果。     

大类培养模式下高校学生管理工作面临的挑战与应对

大类培养模式是高等教育发展的趋势,给高校学生管理工作带来了新的挑战,体现在学生管理理念、方式、机制、模式以及思想教育等方面。高校学生管理工作可以通过转变观念、创新机制模式、完善制度体系、夯实队伍,以及借助网络技术新媒体,发挥学生主体意识等途径加以应对。     

信息化时代高校学生工作与竞争性情报运用初探

信息化时代的高校学生工作面临众多挑战和机遇,这些挑战不仅增加了学生工作事务、数据处理量,而且改变了学生学习、生活乃至娱乐方式并导致高校学生工作模式的转变。为提高学生工作的效率,高校要加强学工队伍的情报意识教育与人才培养,建立覆盖面较广的竞争性情报搜集渠道,并充分利用新媒体的传输优势,推进基层信息数据库的建设和动态管理并建立情报数据模型,以此来推动学生工作的科学化、信息化以及精细化管理,进一步促进学生素质的培养从而最终促进高等教育的发展。     

大类培养模式下高校学生管理工作面临的挑战与应对

大类培养模式是高等教育发展的趋势,给高校学生管理工作带来了新的挑战,体现在学生管理理念、方式、机制、模式以及思想教育等方面.高校学生管理工作可以通过转变观念、创新机制模式、完善制度体系、夯实队伍,以及借助网络技术新媒体,发挥学生主体意识等途径加以应对.     

辅导员制·导师制·学长制——垂直型管理模式与立体复合型管理模式的比较分析

如何构建高等教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的“开放式”学生培养模式,是需要高校学生政治思想管理工作者大胆思考、不断尝试的新课题。一、近十年来我国高校学生管理模式的主要类型现阶段,我国高等教育的学生管理工作(本文主要指学生思想政治教育工作)从其管理网络来看,可以分为传统垂直型管理模式和立体复合型管理模式两种类型。传统垂直型管理模式即在学生思想政治领域依托高校辅导员制度(抑或辅以班主任制)对学生进行思想辅导、指引,树立正确的世界观、人生观,辅导员即管思想政治工作,也管业务指导,偏重于思想政治工作。在教…     

院系主导的高校学生工作模式分析

随着新形势下我国高等教育的改革发展,高校学生工作从传统的学校"大一统"学生工作模式向院系主导的学生工作模式转换可谓必然。这种转换的实质是思想政治教育研究范式由社会哲学范式向人学范式的转换。院系主导的学生工作模式有利于形成"学校指导、院系主导、教职工引导"的统筹整合、互通互联的机制,让院系自主地发挥在学生思想政治教育和学生事务管理中的主导作用,从而形成合力格局和实现效力倍增。     

高校学生党支部建设途径的研究——以北京石油化工学院机械工程学院学生第六党支部六型工作为例

高校学生党支部是党的基层组织的组成部分,是开展大学生思想政治教育工作的主体。在分析当前高校学生党支部建设问题的基础上,结合北京石油化工学院机械工程学院学生第六党支部建设工作的有效探索实践,着重阐述六型(效能型、学习型、服务型、创新型、魅力型、和谐型)高校学生党支部建设的具体做法。     

从学分制视角探究高校学生教育管理工作

当前,我国部分高校不同程度地推行着学分制教学管理模式,有效促进了高等教育管理体制的改革,但与此同时也对高校学生教育管理工作提出了新的要求.本文拟就学分制背景下高校学生管理工作提出一些可供参考的思想观点和工作举措.     

高校学生基层服务型党组织应在“三服”与“三务”中走实群众路线

高校学生基层服务型党组织要"深入扎实地开展党的群众路线教育实践活动",就应该在"党的群众路线工作要求"的统领下,牢固坚守"三服"理念,即"以德服人、以纲服从、以能服众"的理路,高效落实"三务"工作,即"务学、务生、务心"的路径,在"三服"与"三务"中不断探索高校学生基层服务型党组织的"服务"本质,走实群众路线,走好学生工作路线,达成基层组织高效"立德树人"的终极目标。     

高校学生伤害事故中学校责任的分析

据全国高校保卫协会近年统计,我国在校大学生每年的非正常死亡率超过万分之四。高校学生伤害事故频繁发生,严重影响了高等教育工作的正常开展。为了保证大学生身心健康、维护学校正常秩序,教育部于2005年3月29日发布了新的《普通高等学校学生管理规定》,明确学生在接受高等教育过程中享有的权利和义务,规范、调整学校与学生的关系。依据此规定的文件精神,针对高校学生伤害事故,学校究竟应该如何承担相应责任,本文将结合高校生活实际深入探讨。一、高校学生伤害事故的法理分析1.高校学生伤害事故内涵界定。学生伤害事故是指大学生在高等院校…     

和谐社会视野下高校服务型学生党支部建设

在构建社会主义和谐社会的时代背景下,建设服务型学生党支部,不断增强党支部服务群众、凝聚人心的功能,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,是推进高校基层党建工作创新的一项重要内容。服务型高校学生党支部建设可从党员思想教育、党员素质培养、党支部制度建设和活动载体创新等方面入手展开探索。     

在新合作办学模式下创新学生党建工作

随着高等教育国际化进程的不断加快，中外合作办学已成为高校开展国际合作与交流的重要形式之一，成为培养社会主义现代化建设事业所需人才的新途径。2001年以来，天津理工大学先后与加拿大汤姆逊大学、魁北克大学和日本大阪产业大学进行了合作。几年来，学校党委高度重视中外合作办学模式下学生的成长成才，将加强学生党支部建设、发挥学生党员先锋模范作用，作为高校学生党建工作的突破口，以务实创新的精神不断探索中外合作办学模式下学生党建工作的新途径，取得了明显成效。     

浅谈高校管理体制创新

高校学生管理工作是学校整体工作的一个重要组成部分,全国范围内大规模扩大高校招生,不同程度上使学生的整体素质下降,并且在社会环境和教育改革的冲击下,高校学生管理工作面临的问题需要进一步改善、提高。本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

论“无为而治”的高校学生管理

加强大学生的文化素质教育,提高学生的全面素质是我国高等教育界正在进行的教育思想大讨论的主要内容之一。这既是经济发展、科技进步和建立社会主义市场经济体制等社会因素对高等教育和未来人才提出的要求,也是新的高等教育质量观所折射出的新的人才观的具体反映。与此同时,面对高等教育体制改革尤其是招生和就业制度改革的新形势和高校学生工作的新任务,高校学生管理必须做出相应的变革。