发挥校本资源在大学生核心价值体系教育中的作用

社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。切实加强大学生社会主义核心价值体系教育,实现大学生德智体美全面健康发展,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重大的战略意义。一、校本资源在大学生核心价值体系教育中的独特作用校本资源不仅指一所高校在其发展历程中积淀形成的办学理念、办学特色、文化底蕴、办学传统等,而且包括高校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承中所做的贡献,以及学校的社     

尊重实际的调整之路——关于宁夏学校布局调整的调研

教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的作用,是衡量社会进步的重要标志。进入新世纪以来,宁夏教育事业得到了快速发展,取得了积极成效,但仍然存在着教育布局不尽合理,教育资源总量不足,办学效益和资源利用率较低等现象,难以满足人民群众日益增长的教育需求。为了切实有效地解决这些问题,推动各类教育均衡协调可持续发     

习近平在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时强调 把保障人民健康放在优先发展的战略位置 着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系 汪洋参加看望和讨论

要把保障人民健康放在优先发展的战略位置,坚持基本医疗卫生事业的公益性,聚焦影响人民健康的重大疾病和主要问题,加快实施健康中国行动,织牢国家公共卫生防护网,推动公立医院高质量发展,为人民提供全方位全周期健康服务。要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

关于发展教育产业的几点思考

经济发展所必需的三种资源分别是物质资源、组织资源和人力资源 ,而具有高素质、高水平的人力资源则是三种资源中最为重要的 ,因为它是知识创新和技术创新的源泉。知识、技术的创新离不开教育。“教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”①一、发展教育产业的必要性和可能性。长期以来 ,我国教育完全由国家统包统管 ,由国家垄断 ,把教育当作一种纯福利性的事业 ,而没有把它当作产业来办 ,因而没有能够充分调动各方面的办学积极性。为扩大办学规模 ,最大限度地满足社会和个人日益增长的教育需求 ,吸引并…     

充满生机和活力的薛城民办教育事业

近年来,薛城区在依靠社会力量发展民办教育方面进行了大胆尝试,促进了全区教育事业的快速发展。截至目前,全区民办教育机构发展到33家,资产达3亿元,在校生达到1.6万人,初步形成了“以政府办学为主,社会力量办学为辅”的办学新体制,走出了以“国有民营”为特色的薛城教育创新之路。《光明日报》、《大众日报》、《中国监察报》、中央电视台等众多媒体对该区民办教育的成功经验作了专题报道。一、薛城区民办教育所取得的成绩一是全面开花,各学段并列发展。针对全区教育发展现状,薛城区委、区政府缜密考虑,超前谋划,提出了社会力量办学侧重非义…     

当前我国社会事业建设面临的矛盾、成因与对策

社会事业发展得好坏,直接关系到我国经济社会发展的健康、和谐与稳定.当前,我国社会事业在就业、教育、住房、医疗等方面存在着突出矛盾和问题,为了促进社会事业的健康发展,我们必须转变观念、创新思路、健全机制.     

当前我国社会事业建设面临的矛盾、成因与对策

社会事业发展得好坏,直接关系到我国经济社会发展的健康、和谐与稳定.当前,我国社会事业在就业、教育、住房、医疗等方面存在着突出矛盾和问题,为了促进社会事业的健康发展,我们必须转变观念、创新思路、健全机制.     

明晰办学思路 促进学校协调发展

一所高校的办学过程是在一定教育思想指导下的实践过程;一所高校的办学思路,是一定的教育思想在学校办学、治校、育人目标上的概括性体现,是在一定的社会环境中,对办学过程中的教学、科研、社会服务如何进行建设的总体思路。它不仅直接影响到一所高校的发展方向、使命及其应承担的责任和义务的选择,也直接影响到一所高校对自身的功能、作用和任务的确定;它应贯穿于学校发展的全过程,对学校各方面的工作发生潜在而又实际的影响。一、加强高校办学思路研究的必要性明晰的办学思路是一所高校健康发展的需要办学思路是一所学校的灵魂,没有明确的…     

扎实推进高水平大学建设

作为国家"211工程"重点建设高校和省属重点综合性大学,安徽大学一直认真贯彻落实科学发展观,在改善办学条件、提高办学质量、提升办学层次上下功夫,积极促进学校教育事业发展,不断提高学校服务地方经济和社会发展的能力,     

南京信息职业技术学院 党建工作巡礼

<正>南京信息职业技术学院党委积极推进党的建设和领导班子建设,不断引领学院事业的改革和发展。近年来,学院在人才培养质量、科技产业、社会培训、办学效益和社会声誉等方面取得了长足的进步,学院的各项事业发展迈上了新台阶。(一)坚持正确方向,党委引领事业科学发展水平有新提升学院党委充分发挥事业发展的核心领导作用,干部队伍建设步入科学、     

学生党建工作的地位问题与对策

改革开放以来，青年学生党建工作在维护学校稳定、促进人才培养和教育改革发展中发挥着极其重要的作用．教育在提升综合同力、增强同际竞争力中的重要地位也日益凸现。但是，随着我同经济快速、持续、稳定地增长，教育事业迎来了前所未有的大发展时期．同时学校在办学过程中也出现了不少新情况和新问题，     

萧山妇女地位调查

通过抽样调查,本文以大量扎实可靠的数据,从经济、教育、社会参与、婚姻家庭、健康、生活方式等角度比较全面地反映了改革开放以来,萧山妇女事业发展和妇女地位普遍提高的状况。与全国、全省平均水平相比,萧山妇女的社会地位处于较高的水平。文章分析了萧山妇女社会地位的提高的相关因素,也指出了存在的问题,并就促进妇女事业与社会经济事业同步发展提出了建议。     

发挥好党校的职能作用抓好干部培训、轮训工作

适应党和国家事业发展的新形势,充分认识党校工作在党的事业中的地位和作用,坚持正确办学方向,认真贯彻《条例》,深化改革,提高干部教育培训质量。     

老区农村社会事业发展若干问题探析

农村社会事业发展关系社会公平正义和民生改善,老区农村社会事业发展的总体特征是滞后、失衡,其直接后果是限制农村民生改善,钳制农民科技、文化、教育、健康素质的提高,牵制农业现代化、农村工业化和城镇化的进程,抑制了农村和谐社会建设和全面建设小康社会目标的实现。老区农村社会事业发展滞后是环境因素与历史条件、人文和人才因素、城乡分割的制度与体制因素、投入与责任主体因素等多种因素长期作用的结果。促进老区农村社会事业发展,必须建立统筹城乡社会事业发展的管理机制,明确责任主体,加大投入力度,建立保障机制。     

文化管理模式导入学生工作的初步探讨

知识和能力越来越成为社会发展的“中轴”,人力资源发挥着越来越重要的作用。而一个国家人力资源的状况归根结底取决于该国教育的整体发展水平,特别是高等教育的发展水平。随着全国教育事业第十个五年计划的制定,新一轮高教体制改革已经全面展开,国家和各院校在院校规划、专业设置、办学体制、办公渠道、考试评价和招生选拔制度、内部管理、教育队伍的建设、教育资金的投入、教育法律体系的完善、教育信息化等方面制定了一系列新的政策与措施。同时,随着国民经济的快速发展、开放程度的提高以及多元文化思潮的碰撞与交融,当代的大学生在思想…     

社会学视野下的西双版纳民族教育问题研究

西双版纳州区位优势突出,资源丰富,但社会事业特别是教育事业发展缓慢,人才匮乏,究其原因,主要是观念因素、经济因素和社会因素合力作用的结果。为此,要有针对性地实施有效的策略,推进西双版纳州教育事业的跨越式发展,实现西双版纳人才强州战略。     

全面推进土右旗教育事业持续健康发展

<正>近年来,土右旗坚持"科学发展、教育强旗"战略,围绕教育均衡发展的主题,以创建管理规范化学校为抓手,以城乡学校结对帮扶活动为依托,以实施教育基础设施建设工程为突破口,全面改善办学条件,全面提高教育教学质量,全旗教育事业呈现出一派和谐推进、健康发展的良好态势。坚持以人为本,着力更新办学理念多年来,土右旗教育局牢固树立以人为本的办学理念,不断加大教育教学改革     

扬帆远航的富锦教育

几年来,富锦市教育事业在市委、市政府的高度重视和正确领导下,在上级部门的支持下,围绕科教兴市、人才强市的发展战略,贯彻落实科学发展观,优先发展教育,不断加大教育投入力度,教育事业实现了质的飞跃。集中办学——实现教育均衡发展2004年,富锦市在黑龙江省率先实行集中办学,实施农村寄宿制学校建设工程。从2004年至2006年,富锦市在三年时间内投入     

基层党建引领养老事业发展的探索与思考——以石家庄市长安区为例

党的十九届五中全会首次将应对人口老龄化上升为国家战略,全会提出促进人口长期均衡发展,发展银发经济,支持家庭承担养老功能,培育养老新业态等新理念,为应对人口老龄化提供了行动指南。人口老龄化是我国当前面临的一个严峻问题,它给社会经济持续发展与社会和谐稳定带来巨大挑战。为更好地应对人口老龄化压力,推动养老事业健康发展,以石家庄市长安区为例,探索党建引领养老事业健康发展的重要支撑作用,通过建立健全管理机制、规范养老服务业运营模式、发展养老项目、构建信息化系统等举措,形成较完善的养老服务体系,为解决石家庄市养老难题提供参考依据。     

关于进一步加强校园安全的思考

学校安全是公共安全的重要组成部分,学校安全工作事关师生人身安全和学校的财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局.近年来,我国各类各级学校校园内及周边区域的安全事件、事故问题相当严重,困扰着国家教育事业健康、高效发展.虽然经过各部门多次整治,取得了一定的成效,但是效果还不够理想,离社会、学校、家长、师生的期盼还有很大距离.特别是最近一个时期,扰乱校园秩序、危害师生人身安全的恶性案件、事故仍然屡屡发生,越来越引起社会各界的高度关注.要控制、扭转校园安全问题严重,治而未安的局面,必须采取综合、有效的治理措施从而解决困扰着国家、学校教育事业正常、和谐开展的问题,最终促进国家教育事业健康、高效的发展.