探索校园文化与社区文化融合之路

校园文化与社区文化是两种不同的群体文化,它们有着明显的差异,同时也有着一定的联系。主要表现为不同的价值观念、群体精神、信仰、道德、习惯、规范,对群体成员产生不同的影响。新形势下,提高两种文化的认识,实现校园文化与社区文化的共建共进和融合,提升校园文化与社区文化的品味,促进社会主义精神文明建设,具有十分重要的现实意义和作用。本文从加强对校园文化与社区文化的内涵认识入手并着眼于通过“五立足、五提高”,对校园文化与社区文化的融合与互动进行一些探索和思考。     

校园文化层次性刍议

广义的校园文化指高等学校的校园生活存在方式的总和。狭义的校园文化指教学过程以外的大学生校园生活的存在方式。校园文化作为一种复杂的文化现象,并不是杂乱无章的。对其进行整体研究时,可以将它看作一个系统,并将组成校园文化的诸要素看作校园文化的结构。我们从横向对校园文化进行考察,会看到它是由文学、艺术、科学、体育、卫生、思想品德修养等一系列要素组成的。我们从纵向对校园文化进行剖析,就会发现它是南文化活动层、文化制度层和文化心理层三个基本层次构成的。 1、文化活动层校园文化首先呈现在人们眼前的是一系列文化活动。这些文化活动按其内容可以分成若干类型。     

校园文化融合企业文化推动职校内涵建设

当前中等职业教育的发展向内涵建设转变,本文主要介绍企业文化融入校园文化的主要内容及方法,以及企业化的实训文化建设,最后介绍企业化的班级文化.校园文化是学校内涵的延伸,要形成鲜明办学特色的关键是建设具有鲜明个性文化的校园文化,突出职业教育特色,符合经济发展的时代需要,在创建"职业性"的同时,融入"人文性".将企业文化融入...     

传统文化与校园文化

当代中国文化正处在转折的阵痛之中,各种思潮纷然杂陈,不同理论见解相互激荡,新旧观念不断冲突和混合,大有给人以无所适从的感觉,这种感受愈来愈受到不可抗拒的世界文化潮流的冲击和挑战。于是,在华夏这块古老的东方大地上,创新迭现,原有的传统一再受到褒贬不一的“评判”,社会中的文化丛体不时注入新的元素,形成了丰富多彩、迭宕摇曳的多元多层的文化矛盾体系。在这个多维的“体系”中,传统文化,这个作为中华民族在历史上形成至今还沉淀在人们心理和行为中的观     

高职校园文化与企业文化对接融合的现实意义及其实践

加强校企文化的对接融合是打造特色鲜明的高职校园文化的需要,是大力提升高职院校核心竞争力的有效途径,也是高职院校可持续发展的必然选择。高职院校只有把企业文化的精髓同学校的专业课程与实践环节进行深度融合,才能真正推进实现"技术技能强国"之职业教育梦。     

试论优秀传统文化与高校校园文化建设的有效融合

中华优秀传统文化为高校校园文化建设提供了丰富的养分。高校校园文化是传承中华优秀文化传统的重要载体和途径,校园文化建设对中华优秀传统文化的继承与传播,需要从构建和完善校园环境体系、管理服务体系、传播平台体系以及人才培养体系等方面多途径、多举措实施。     

高校校园文化建设刍议

高校的竞争体现在教育质量竞争、人才竞争、生源竞争、服务竞争和文化竞争等方面,而核心竞争体现在文化竞争。什么是文化呢?文化是一种管理理论,又是学校形成个性化、差异化的一种     

高校校园文化建设刍议

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是民族精神、时代精神与大学精神的凝聚和积淀,包含了精神文化、制度文化、环境文化和行为文化等许多方面。高校校园文化建设是和谐校园建设的基础,是应对现实挑战     

特色校园文化建设刍议

校园文化是一种特殊的社会文化,是师生创造的一种与社会时代密切相关,又具校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。校园文化建设是学校德育工作的重要内容之一,它是贯彻执行党的教育方针,提高办学质量以及加强社会主义精神文明建设     

高校校园文化建设刍议

校园文化是大学教育机制中的一个重要环节 ,校园文化建设是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分 ,对学生成长成才起着潜移默化的作用。国家教委党组《关于进一步加强高等学校社会主义精神文明建设的若干意见》中指出 :“校园文化是新形势下高校德育环境建设的重要内容 ,是德育工作的重要途径 ,也是高等学校社会主义精神文明的重要载体”。这充分说明 ,在当前的形势下 ,切实加强高等学校校园文化建设刻不容缓 ,对于培养新世纪社会主义建设者和接班人具有深远的意义。校园文化是一种特定的区域文化 ,是整个社会文明的亚文化体系 ,是学校长…     

浅谈廉政文化与校园文化的融合

中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》强调要“大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。”“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。”笔者认为,各高校普遍开展的校园文化建设为廉政文化进入校园并实现两者融合提供了一个最佳平台。廉政文化、校园文化都是社会大文化的组成部分,它们的基本性质和功能与社会大文化具有共性,但同时它们又是社会大文化中具有相对独立性的一部分,具有其自…     

校园文化建设与德育目标关系刍议

校园文化是学校在长期的教育实践中创造的,具有校园特色的文化活动和文化环境,以及反映师生共同信念和追求的校园精神的综合。校园文化与德育工作有着不可分割的联系。德育目标,即指通过德育,使学生在政治方向、思想品德等方面所要达到的目的或规格。确立科学的德育目标,既能为高校德育和校园文化建设规范化、制度化指明前进的方向,明确具体的     

高职教育视野下校园文化与企业文化融合的哲学思考

校园文化与企业文化的融合是高职教育校企合作交往的常态文化现象,也是两者文化差异、文化冲突的内在逻辑结果;而依此审视当前高职院校校园文化的建设及其校企文化合作交往的不同事象,就可以逐步厘清和抽象出在校园文化建设过程中校企文化融合的“隔离”、“同化”和“整合”的三种结果状态,并可对企业文化的抉择作出一个相应的价值判断而得到在不同抉择时应持有的一般观点和态度。     

体育文化和校园文化融合的当下价值及路径

加强校园文化和体育文化的对接融合,有利于促进学生的综合素质全面发展,是建设特色鲜明校园文化的实际需求,也是高校可持续发展的必由之路。高校只有将校园核心价值观融入德育工作,营造良好的校园体育精神文化氛围,全面提升体育教师的文化素养,通过组建各级各类体育社团,积极开展各种课外体育竞赛活动等形式,才能真正实现校园文化和体育文化的有效融合。     

新时期高校校园文化建设刍议

校园精神、校园环境和校园文化活动是高校校园文化的三个基本构成要素。长期以来,特别是改革开放以来,在校园文化建设实践中,高校注重校园精神的培育,重视校园环境的建设,广泛开展校园文化活动,对学生思想、政治、道德素质提高起到了积极的促进作用。如何实现新世纪新阶段高校校园文化建设的新发展,进而在全面建设小康社会的伟大历史进程中大力发展中国特色社会主义先进文化?江泽民同志在党的十六大报告中提出了明确要求:“在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的,科学的,大众的社会主义文化,……必须坚…     

新建院校校园文化建设刍议

在高等教育大众化的进程中,出现了一批由高职高专合并组建或独立升格的院校。这些新建院校在提高办学层次、扩大办学规模的同时,优化整合了教育资源,迎来了良好的发展机遇。但是,新建院校普遍存在知名度较低、影响力较小、办学实力较弱等问题。要走出这一困境,很重要的一个方面就是要高度重视人才培养目标与校园文化建设的统一,加强校园文化建设,以独树一帜又切于实际的校园文化塑造起学校的新形象。一、新建院校校园文化建设应注意的问题校园文化是以校园为载体,以教师和学生为主体,通过传承和创造积累的物质成果和精神成果的总和。它包括…     

高职校园文化与企业文化对接融合的现实意义及其实践北大核心

加强校企文化的对接融合是打造特色鲜明的高职校园文化的需要,是大力提升高职院校核心竞争力的有效途径,也是高职院校可持续发展的必然选择。高职院校只有把企业文化的精髓同学校的专业课程与实践环节进行深度融合,才能真正推进实现"技术技能强国"之职业教育梦。     

校园文化建设与思想政治教育的融合

校园文化是生长、发展在学校教育环境中．由师生在长期教育实践过程中所创造的，反映着人们在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体并且具有校园特色的一种独特的文化现象。校园文化环境作为一种巨大的精神力量，对于人们的行为具有强大的制约力。校园文化环境对人的塑造作用．使其成为学校思想政治教育的有效载体。     

军队士官院校校园文化建设刍议

军队士官院校是我军士官学习成长的主要场所,富有特色的校园文化作为一种有效的教育方式,是培育士官学员积极的道德情感、提高其道德素质的重要载体。本文讨论了军队士官院校校园文化建设的必要性、作用以及特征,并就校园文化建设的原则提出了几点建议。     

冲击与融合：大学生网络生活与校园文化建设

校园文化是学校发展的灵魂．是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。作为一种特殊的文化范式．校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响．而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。在大学生网络文化生活日益丰富的今天．如何看待整个学生网络文化生活对大学校园文化建设的影响．主动发挥教育者应有的引导性作用．并积极应对相应挑战已成为急需解决的问题。