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于右任虽为一代“草圣”,别人向他求字,他却从来没有架子。191年在西安,一位青年军官请他为自己的下级官兵写一百幅条屏,于右任回答说:“他们为国辛劳,应该写,应该写”。后来他回到重庆后,即写好一百幅条屏,还自己掏钱裱装成轴送到西安。 相似文献
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西安捉蒋翻危局 内战吟成抗日诗 楼屋依然人半逝 小窗风雪立多时 这是叶剑英于1979年4月11日写的一首七绝诗,题名《访西安办事处志感》。 西安办事处,位于西安东城七贤庄一号,是一座两进房屋的院子,原来挂德国牙医博士海伯特诊所的牌子,是中共中央派往东北军代表刘鼎 相似文献
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韶山毛泽东同志纪念馆收藏有毛泽东的一条批语:"许多人介绍工作,不能办,人们会要说话的。"说的是毛泽东拒绝外祖家的亲属要求照顾安排工作或保送升学的事。这条批语写在文运昌给田家英一封信所附15人的学生表上。就学生表中所列各人的年龄与其出生年月相对照,文运昌的信写于1954年7月20日。据此,毛泽东的这条批语很可能是在1954年7月下旬或8月上旬写的。文运昌的信中所列15人,一些人经过努力,参加了工作,成为国家干部、工人或教师,另有一些人安心在家务农。 相似文献
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刘东华 《共产党员(沈阳)》2007,(23)
一代草圣于右任先生对别人向他求字,从不摆架子,除了某些他认为不耻为伍的权贵外,不论是政坛名流,还是平民百姓、贩夫走卒,几乎是来者不拒。1941年在西安,一位青年军官请他为自己的下级官兵写一百幅条屏,于右任回答说:"他们为国辛苦,应该写,应该写。"他回到重庆后,即写好一百幅条屏,还自己掏钱裱装成轴送 相似文献
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近年间找上门让我写序的人很多,这既是一种荣幸,又是一份苦闷。答应写吧,怕没有那么多时间去阅读人家的作品,婉言谢绝吧,又怕人家说自己架子大,实在是两难。为人写序,必须认真阅读,而且需拿出自己的见解,这应当是“深阅读”,如果是好书,“深阅读”自然是件乐事,然而那些不伦不类的东西让你“深阅读”.不是一种受罪吗?求你写序者并不理解这一点,因此时常苦上加苦。 相似文献
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1936年12月12日凌晨,西安潼关县的骊山(通称华清池)响起一阵清脆的枪声。酣睡中的蒋介石惊醒跳窗逃出,终被东北军总司令张学良安排的士兵在山坡上一块巨石下抓到。同时被扣的还有随蒋来西安逼催"剿共"的国民党高级官员陈诚、朱绍良、蒋鼎文、卫立煌、钱大钧等十多人。这就是震惊中外的西安事变或称"双十二事变"。从这一天起,至12月25日事变解决,中共中央展开了13个日日夜夜的紧张工作,最终使这 相似文献
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在新闻界内部有一种说法,就是“谁写谁看,写谁谁看”。意思是说报纸上的有些报道,特别是工作性的报道,只有写稿的本人看和被写的人看,写稿人要看我的稿子发得怎样,被写的人要看看往自己脸上贴了多少金,至于其他读者是不会看这类报道的。新闻报道是写给读者看的,这应是没有争议的。但有时候,我们的记者和编辑往往会有意无意中忽略了读者,所以就出现了这种“谁写谁看,写谁谁看”的怪现象。笔者曾在一家党报的一版,看到过一篇关于写某市领导在新年春节期间看望金融系统职工的消息,消息的导语是: 相似文献
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日前一项全球调查结果显示,中国每5个网民中有4人写博客或在各种网络论坛上交流互动,而在巴西这一比例为51%,美国只有32%。从论坛、博客、即时通讯、电子邮 相似文献
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华北事变后,日本侵略者的铁蹄践踏到肥沃的华北平原,中华民族危在旦夕!已经是共产党员的田汉,为了躲避搜捕,搬到上海法租界。他发现一些令人气愤的现象,音乐界的某些人,或写靡靡之音,或写艺术歌曲,仿佛生存在桃花源中。也有一些人写了救亡歌曲,但是因为思想感情的原因,这些歌曲无力在民众中流传。 田汉决定要写一些能唤起民众、鼓舞人民斗志的歌曲。此时,他正在为上海电影业编写《风云儿女》的梗概。这是一部以抗日救亡为主题的电影,反映了 相似文献
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西安事变发生后,有关中共的各种谣言一时甚嚣尘上,这些谣言或诬称西安事变是中共的"阴谋",或大肆渲染西安已被"赤化"。面对这些不实谣传,中共一方面通过发表公开宣言、利用报刊媒体等途径声明自己的立场,与谣言进行了针锋相对的斗争,另一方面通过加大舆论宣传、争取有较大影响的党外人士、发动群众等多种途径宣传自己对这次事变的基本主张。尽管西安事变后的谣言在早期给中共形象蒙上了一些阴影,但由于中共采取了冷静合理的应对措施,最终廓清了迷障,让民众认识到了事情的真相,不仅有力回击了谣言的中伤,而且扩大和增强了自身的社会影响甚至国际影响。 相似文献
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山大 《刊授党校.学习特刊》2006,(1)
美国很多学校有公民教育课程,《公民读本》的教材很多,一般是学者写的,各地学校的教师从中挑选。笔者选了一本看看,那是密歇根大学的教育学教授写的。前言里引用了一个伟大哲学家的话:“了解你自己。”课本认为,你要做个好公民,先要了解你自己。这一部分,一共有四章。从第一章“你:一个人”开始,谈“一个健康的人”、“你和你的个性”、“和他人相处”,直到“做个好公民”。第二章是“你:一个学生”,谈 相似文献
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