高校科研管理信息系统建设研究

以现代信息技术为支撑,以科学管理理念为依托,建立高校科研管理信息系统,促进高校科研管理工作信息化、科学化、规范化,对提高高校科研管理水平具有重要作用。本文通过对高校科研管理信息系统建设的关键技术和注意事项的粗浅研究,旨在促进高校科研管理信息化、科学化、规范化建设。     

论适应知识经济发展需要的高校科研管理创新

知识经济时代要求高校科研管理从思维观念、组织体制、人才体制、分配体制及科研成果转化体制上与之相适应。克服现行科研管理的不足，高校科研管理应做到：树立“体制创新和科技创新”目标，实现科研成果的快速转化；推进科研机构企业化和管理机构的扁平化；重视人才，允许知识资本参与分配；政府与高校实行基础科学研究和应用技术研究分工制。     

论跨学科研究背景下高校科研的组织管理创新

随着科学发展的综合化、社会问题的复杂化,跨学科研究己成为一种趋势。由于高等学校学科门类齐全,人才荟萃,实验设施、设备比较完善,因此在跨学科研究方面具有得天独厚的优势。但是,跨学科时代的到来也给高校传统科研组织管理带来了新的挑战。那么如何对科研组织管理进行创新,使其适应跨学科研究的发展,成为新时期提高科研组织科研能力的关键。本文将探讨在跨学科研究的背景下,如何对高校科研组织进行管理创新,以便成功应对跨学科研究对传统科研组织管理带来的挑战,从而更好地开展跨学科研究,提升高校的科技自主创新能力。     

科学发展观视野下地方财经高校科研管理研究

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新内容,对高校科研管理工作具有重大指导意义。按照科学发展观的要求进行科研管理,有利于促进高校科研与市场接轨、提高科研成果的转化率、更好地为社会生活服务。以科学发展观指导科研管理工作,就是要在全面、准确理解科学发展观的科学内涵和精神实质的基础上,结合高校科研工作实际,按照科学发展观的要求,积极推进科研管理创新,促进高校科研水平不断提高。     

对我国高校科研管理创新的几点思考

知识经济对高校科研管理工作提出了更高要求,高校科研管理必须创新,组建高素质管理队伍,培养、建立创新理念,在组织体制、分配制度、投入机制、项目管理模式等方面全力实施创新管理手段,实现科研经费的有效利用和高校科研水平的提高。     

高校科研管理中的激励策略

为了增进高校科研管理＂激励机制＂的高效性,提升＂科研水平＂,对激励机制存有的问题展开分析,由抓好＂激励规划＂、构建＂评价指标＂体系、把握＂激励尺度＂、做好＂知识产权＂工作及完善＂信息反馈＂等入手,完善高校科研管理激励机制。     

高校科研创新团队建设探微

在科教兴国的时代背景下,高等学校要在激烈的竞争中求得更大的发展,对科研管理体制如何促进科学研究水平的不断提高及科技成果的产业化,增强高校的综合实力提出了更高的要求,于是高校科研创新团队应运而生。高校科研创新团队一经诞生就受到社会的广泛关注,其在提高学科建设水平,壮大师资力量,培养高质量的人才等方面都将对高等教育的发展产生积极而深远的影响。和任何新生事物的成长壮大一样,高校科研创新团队的发展成熟需要一个过程,需要其自身不懈努力和外部的支持。     

高校科研管理体制机制改革创新研究

科研管理体制机制创新是高校科研管理创新的重要组成部分,科研组织体制、科研人才体制创新是进一步提升高校科研能力的有力保障;科研管理机制的创新是进一步促进高校科研与市场接轨的重要手段;是进一步发挥高校科研管理职能的内在要求。     

高校科研管理体制机制改革创新研究

科研管理体制机制创新是高校科研管理创新的重要组成部分,科研组织体制、科研人才体制创新是进一步提升高校科研能力的有力保障;科研管理机制的创新是进一步促进高校科研与市场接轨的重要手段;是进一步发挥高校科研管理职能的内在要求。     

基于知识冲突的高校协同创新科研团队管理探索

协同创新与团队研究已经成为我国高校未来人才培养和科技创新的重要模式.由于科研团队成员间知识的多元性和异质性,极易引起科研团队成员的“知识冲突”,造成知识对抗与非耦合性,导致科研团队创新绩效上的低效率与协同创新的困难.如何通过异质知识链接与知识冲突管理,形成知识共享和知识互补,促进冲突知识形成有序结构与乘数效应,对于减少科研团队成员间的知识耗散,提高高校科研团队和协同中心的创新绩效,具有切实的理论意义和现实价值.     

设立科研工作组织奖提高院校科研管理水平

文章提出了设立科研工作组织奖的意义,分析了科研工作组织奖与以往各种奖励措施的不同,它可进一步加强科研工作的科学化管理、促进学校的学科建设,使传统学科研究和教学内容的改进、新兴学科和交叉学科的发展出现一批新的学术增长点。同时,也可促进学科学术带头人的培养及结构合理的高素质的学术队伍的形成、促进学术研究水平的提高,并为进一步加强科研组织管理工作,奠定基础。     

刍议大学生科研能力培养与综合素质的提高

大学生参加科研实践是培养高素质、高质量人才的重要手段和有效途径,其作用和意义在高等教育阶段应得到充分认识和重视。本文着重从学习能力的增强、创新能力的培养和综合素养的全面提升三个方面,探讨大学生科研能力培养对提高大学生综合素质的重要作用。     

加快推进我国科技体制创新的对策研究

当前,建设创新型国家已经成为我国面向未来的重大选择。建设创新型国家的核心是把自主创新作为我国未来科技发展的战略基点,而良好的制度安排和制度创新是开展自主创新活动的重要前提和基础。我国现行的科技体制不仅滞后于科技发展的内在要求,而且还存在很多与推进自主创新战略不相适应的地方。本文从科技创新活动的特点出发,结合我国现行科技体制,就我国科技体制的创新进行探讨和分析。     

高校科研团队成员心理和谐机理研究

高校科研团队成员的心理和谐是“知、情、意”循环发展、和谐统一的过程,是“真、善、美”的和谐统一的过程,是“无、有、潜”的互动耦合过程。     

论素质教育与公安高校考试改革

考试是评定公安高校学生学习情况、检测教学效果的重要手段,也是教育教学工作中的一个重要环节。公安高校在全面实施素质教育过程中对考试改革工作也应该积极探索。为了达到素质教育的目的,公安高校的考试改革工作应该围绕转变考试观念、完善考试制度、改革考试方式、调整考试内容等方面进行,把考试改革作为促进公安高校素质教育工作深入发展的重要手段。     

科学发展观的系统思考--兼析中央司法警官学院的发展定位

高校的健康发展,首先取决于定位的准确与否,只有找准自己的定位,才能明确发展的方向、努力的目标和实现目标的战略与途径.而要找准自己的定位则离不开始终坚持以科学的发展观为指导.     

关于公安专科学校科研工作的几点思考

分析公安专科学校科研工作存在的问题及主要原因,提出今后科研工作发展思路以供广大教师、各级科研管理工作者在科技改革创新中借鉴。     

广西民营科技企业技术创新探析

推进民营科技企业技术创新,发展高新技术产业,对于提高经济增长的质量与速度,加快广西工业化进程具有重要意义,很有必要在分析民营科技企业的地位、作用和技术创新的特点与规律的基础上,针对广西民营科技企业技术创新面临的困难和问题,探析如何全面推进广西民营科技企业技术创新的对策措施。