浅谈新时期内地高校少数民族大学生教育现状和对策研究

随着高等教育制度和政策的改革,国家越来越重视少数民族学生的教育,使越来越多的少数民族学生到内地高校接受教育.少数民族大学生是民族地区经济发展、社会进步的一股新生力量.但是少数民族大学生由于受历史文化、地理环境、宗教习俗、生活方式、社会氛围等诸多因素的影响,表现出与汉族大学生不同的思想、心理、品德等自身特点,新时期如何针对少数民族大学生的不同特点开展思想教育和管理是我们高校管理者着力研究和解决的问题.     

高校大学生党员持续教育管理机制研究

本文针对目前高校大学生党员教育管理工作中的现状和问题,提出建立健全大学生党员教育管理的持续机制,发挥大学生党员的先锋模范作用,在确保大学生党员数量不断增长的同时始终保持质量的同步提高,进而提升大学生思想政治教育水平。     

学分制条件下的高校学生教育管理

高校学分制改革既对人才培养质量有积极意义,又会对学生教育管理工作产生一定的影响和冲击,高校必须采取有效措施,着手变革传统的学生教育管理模式,主动调整工作目标与策略,融入新的学生工作理念,走出一条适应学分制改革需要的学生教育管理工作新途径。本文拟结合工作实践对上述问题进行初步探讨。     

网络技术对高校教育管理的影响及对策

网络技术的开放性、共享性、合作性的特点对高校教育管理来说 ,影响是全方位的。我们必须认清以网络技术为平台的高校教育管理呈现出的规律性以及网络技术给高校教育管理带来的新变化 ,并针对这一变化采取应对策略。     

浅议依法进行高校学生教育管理

近年来,大学生与母校对簿公堂的案例不断见诸报端,引起了社会广泛关注。所有诉讼的共同点在于都是将司法的触角伸向高等教育领域,对现行高等教育管理体制提出了质疑。各种案例不断进入我们的视野,促使我们对依法从事高校学生教育管理工作进行深入的思考分析。因此,大学生教育管理工作必须引入法律思维,针对不同层面的问题,采取应对策略。     

对边疆少数民族地区高校贫困大学生的社会支持及干预调查

1999年开始,随着高校招生规模的扩大,学费、住宿费标准的提高,许多高校贫困生的绝对数量增加。在边疆少数民族地区,地方高校经费不足,加上地方经济欠发达,贫困学生比例更大。贫困生问题成为了各地方高校教育工作中一个很棘手的问题。     

北京市属高校边疆地区少数民族大学生学习生活现状研究

少数民族人才培养一直是党和国家非常重视的一项事业。少数民族被给予同等地接受各级教育的机会,内地高校更是逐年扩大招收来自民族地区的少数民族学生。少数民族学生大学生学习生活倍受关注,也具有一定的研究价值。     

北京市属高校边疆地区少数民族大学生学习生活现状研究

少数民族人才培养一直是党和国家非常重视的一项事业。少数民族被给予同等地接受各级教育的机会,内地高校更是逐年扩大招收来自民族地区的少数民族学生。少数民族学生大学生学习生活倍受关注,也具有一定的研究价值。     

创新高校教职工党员教育管理的思考

教职工党员的教育管理工作是高校党建工作的重要组成部分。面对世情国情党情的新形势,阐述了创新高校教职工党员教育管理的必要性和紧迫性。通过分析当前高校教职工党员教育管理存在问题的基础上,提出了若干创新对策与措施。     

人本管理:民族高校教育管理的有效模式

高校教育管理是学校一切管理工作的关键,而教育管理的核心是人。本文基于"人本管理"内涵的分析,认为"人"是高等教育管理系统中最具主体性的因素,指出民族高校教育管理要"以人为本",实施人本管理模式是提高民族高校教育质量的根本,进而提出了相应的建设性建议。     

少数民族文化适应的分类学研究——对西南少数民族大学生的抽样调查

文化适应是不同文化群体成员在直接接触中由于文化差异的冲击在心理和行为上产生的变化.通过自编双文化双线性的文化适应问卷对西南少数民族大学生的文化适应方式进行抽样调查,聚类分析结果显示西南少数民族大学生的文化适应方式主要表现为双重整合、双重分离、双重边缘化、工具性整合和工具性同化五类,其中既有积极也有消极的文化适应方式,因此有必要采取措施促进积极文化适应方式的发展.     

少数民族大学生融入高校学生群体的途径探析

准确把握少数民族大学生的特点,开展行之有效的教育工作,探索他们融入高校学生群体的有效途径,是关系少数民族大学生成长成才的关键。少数民族大学生融入高校学生群体途径包括:一是在公平的基础上适当照顾;二是重视少数民族大学生的教育管理服务工作。     

厚植新时代少数民族大学生的家国情怀

少数民族大学生对国家、对集体、对社会主义的认同一直受到高校思想政治教育工作的高度重视。中国特色社会主义步入新时代,厚植少数民族大学生的家国情怀在增强少数民族大学生的国家认同与文化认同、激发少数民族大学生的社会责任感与历史使命感、铸牢少数民族大学生的中华民族共同体意识方面更加凸显出时代意义。高校应当坚持立德树人、以文化人,在遵循三个统一原则的基础上,从提升家国情怀素养、完善内容方法、优化校园环境等方面探索厚植少数民族大学生家国情怀的实践路径,培养具有国家和民族担当的新时代少数民族人才,维护民族团结,促进社会和谐稳定。     

加强对少数民族学生的培养

国家设立少数民族预科生制度和少数民族学生考试加分制度,为培养更多的少数民族人才提供了一条更加广泛的途径。我们汲取世界各个国家和民族的先进文化,同时也要保持自己的民族文化的多样性。建议从以下几个方面加强对少数民族大学生(包括本、专科学生和预科生)的管理和持续培养。     

浅析高校少数民族学生的特点及学生工作管理

少数民族大学生的思想教育管理工作,是普通高等学校教育工作的重要组成部分,是关系贯彻党的民族政策、教育方针,发展和振兴民族地区经济,国家稳定和构建＂和谐社会＂的关键所在。本文分析了少数民族学生的突出特点,指出了高校需要结合少数民族大学生思想特点和时代、社会发展的要求,有针对性地开展少数民族大学生的教育管理工作,并提出了几点加强少数民族学生管理的主要措施。     

少数民族大学生语言文化传承的实证研究

语言是文化的重要载体,少数民族语言的使用情况一定程度上能够反映出少数民族文化的存续状况。通过对内蒙古自治区846名少数民族大学生的调查发现,少数民族大学生具有良好的民族语言基础,对其本民族语言表现出明确的心理倾向性,具备了传承其本民族文化的基本条件。但是,在汉语普通话的冲击之下,大学生对其本民族语言的使用频度和广度却表现出明显的收缩趋势。因此,应该引导少数民族大学生积极继承和保护其本民族语言,拓宽少数民族语言的使用范围,提升少数民族语言的社会影响力,维护文化的多元性发展。     

加强大学生士兵教育管理值得关注的几个问题

近几年大学生士兵数量逐年增加．尤其去年．按照党中央、国务院和中央军委作出的部署．大规模征召高校毕业生入伍。下一步,如何有针对地加强大学生士兵教育管理．是各级亟待解决的一个重要问题。     

高校学生教育管理应对新形势的转变

学生教育管理狭义上又称“学生管理” ,是动态的过程 ,必须随环境变化而不断调适。网络、素质教育、高等教育大众化、高校管理体制改革等新形势对高校学生教育管理产生冲击 ,传统的学生教育管理模式弊端很多 ,必须改革。本文对高校学生教育管理应对新形势的转变提出了一些建议。     

当前高校学生党员教育管理的思考

高校大学生党员不仅仅是广大中国共产党员的一分子,也是大学生群体中的优秀成员,他们的言行更是能够给广大高校学生起到带头作用和表率。但是目前我国许多高校学生党员在言行上逐渐出现了一些问题,本文将对这些问题进行分析思考,并且就如何提高高校学生党员教育和管理工作提出一些供同行参考的建议。