从图书馆的作用看女大学生的素质教育

为了解当今女大学生的读书意向及一些相关情况,便于提供有针对性的、有效的辅导与咨询,中华女子学院在去年做了一次抽样调查,内容涉及阅读倾向、文化修养、道德修养及对信息检索知识的需求。调查共发出“学生读者问卷”200份,收回173份,回收率86．5％,有效率100％。通过调查,我们发现图书馆与女大学生的素质教育息息相关。 高校图书馆诞生伊始,是作为辅助性教育机构存在的,但在素质教育中,它的地位越来越重要已名副其实地成为第二课堂和专业教育的必要补充,是人们终生进行自我教育的最佳场所。它不仅具有传统的保藏文献典籍的…     

大学生素质教育新论

大学生素质教育虽然已经受到高等教育界的广泛重视,但可以说一直没有取得实质性的进展。为此,笔者就当前大学生素质教育问题谈谈自己的一些新认识:首先从新时代对大学生的基本素质要求入手,接着对当前大学生素质教育现状进行反思并分析其原因,最后对大学生素质教育进行了新的战略思考。总之,要想提高大学生素质教育的成效,关键还是要做到创新。     

素质教育与当代大学生

说起高素质人才，多数人容易片面理解为多掌握几门技术，像英语，计算机，驾驶等。到底应如何理解“素质教育”？“高素质的大学生”主要包含哪些方面？     

21世纪大学生信息素质教育创新

信息素质教育是21世纪大学生素质教育的一个重要组成部分。它包括信息智慧、信息道德、信息观念、信息觉悟等方面的教育。提高当前大学生信息素质,必须采取新的举措,即应实施课题教育、改革文献检索课教学内容、开辟馆内信息角、创新网络环境、建立图书馆主页和建设高素质文献检索课教师队伍等。     

新时期大学生素质教育的思考

积极拓宽思想道德教育渠道，促进团员青年思想道德素质的提高，以培养学生科学精神和人文精神为核心，针对性地开展素质教育活动。     

试论体育院校大学生的素质教育

进行素质教育是当前教育改革的主要内容,本文结合体育院校大学生的现状,提出实施素质教育的重要性、必要性和有关对策。     

图书馆与大学生素质教育浅议

在大学生的素质教育上,图书馆正在发挥着越来越重要的作用。高校图书馆应充分利用自身优势,完成由单一的知识教育向知识教育与素质教育并重的转变,使高校图书馆成为大学生素质拓展的重要基地。     

高校图书馆与大学生素质教育探析

作为高校三大支柱之一的图书馆，拥有丰富的情报文献资源和先进的信息网络，是知识、情报、信息的传播中心，在大学生素质教育中有着特殊的地位和作用。因此，应充分利用图书馆的优势，突破传统的教育模式，积极开展大学生素质教育。     

高校图书馆要切实加强大学生信息素质教育

信息素质是大学生整体素质的重要组成部分，高校图书馆在加强大学生信息素质教育方面拥有很多优势，承担着重要责任，要充分发挥高校图书馆在信息资源提供、信息检索查询、信息网络保障、信息人才支畸等方面的独特作用，做好大学生的信息素质教育工作。     

拓展高校图书馆功能 促进大学生素质教育

高校图书馆是大学生进行素质教育的途径之一.高校图书馆要充分发挥其特有的职能和作用,针对当前实际情况为素质教育服务.     

关注大学生素质教育

素质教育作为现代高等教育的一个组成部分,在高等院校渐受重视。许多院校在行动上有所探索,在形式上有所创新。但由于一些认识上的误区,导致部分高校开展大学生素质教育活动形式单调,效果不佳。一是把素质教育简单地与应试教育和专业教育对立起来。素质教育作为一种教育思想,主     

素质教育视野中的大学生社会实践

作为旨在促进人的发展的教育,素质教育是一种独特的主体和客体的能动而现实的双向对象化过程,是一种构建自我教育、自我管理、自我发展的主体的特殊社会实践活动,因而具有内在的社会实践品性。社会实践既是渗透在素质教育各个环节中的教育手段、教育方法,也是一个可以独立存在的重要教育环节、教育步骤。因此,高校要培养具有实践能力和创新能力的学生,必须把素质教育和社会实践有机结合起来,做好大学生的社会实践工作。但由于受传统教育观念影响,人们在大学生社会实践问题上还存在着误区。要加强大学生社会实践工作,必须更新教育观念,处理好几个方面的关系。     

浅谈现代礼仪教育与大学生素质教育的结合

随着社会的发展,人际交往的日益频繁,礼仪在交往中的重要性日益突出.而礼仪课程教学可以帮助大学生提升素质.同时,它也与大学生思想道德素质、文化素质、业务素质、心理素质之间有密不可分的联系.因此,本文探讨了大学生的素质教育与现代礼仪课程的关系,以及将现代礼仪的基本知识应用在大学生素质教育中的方法,期望能对全面提高大学生的综合素质起到良好作用.     

构建创新型大学生素质教育体系研究

本文从第一课堂与第二课堂互动方面阐述了关于高校构建创新型大学生素质教育体系的概念,并指出了对“创新”的认识.认为第二课堂的创新活动是第一课堂素质培养的重要补充,并结合大学生课外科技创新活动的实践提出了激发第二课堂创新思想和创新意识的素质教育活动体系,该体系以学生的自主行为为主体,突出了激发创新意识与素质教育体系建设之间的同步作用.     

试论科技史教育与大学生素质教育的关系

科技史的教育有利于学生牢固树立辩证唯物主义的世界观和方法论,有助于树立正确的人生观;科技史教育兼容性很强,有利于打破文、理隔阂;科技史有助于学生体会科学精神,锤炼道德品质;科技史为大学生创新能力和批判精神提供知识基础。因此,科技史应该成为大学素质教育的生动教材和重要内容。     

论体育在高校大学生素质教育中的重要性

提高国民素质、塑造国民精神,作为为社会培养高层次人才的高校,其培养的人才素质的高低直接影响现代化建设的进程,全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响、涉及社会各方面的系统工程,在高校中加强大学生的素质教育更为迫切与必要。     

论从素质教育到创新教育

素质教育作为一个新的教育体系 ,是以提高全民素质为宗旨的教育。创新教育则进一步从理论上和实践上深化了素质教育 ,为素质教育注入了勃勃生机。中华民族素质的提高关键在于素质教育与创新教育的实施     

大学生素质教育离不开图书馆的教育职能

本文阐述了高校图书馆对大学生进行素质教育的重要意义。高校图书馆利用丰富的信息资源、现代化的设备条件、优雅的读书环境和馆员良好的精神风貌,在大学生素质教育中发挥着不可替代的教育职能。     

浅论图书馆与当代大学生的素质教育

本文论述了学校图书馆在当代大学生的地位和作用。在信息知识和思想道德素质教育等方面,学校图书馆应充分发挥馆藏资料的重要,更好地对当代大学生进行素质教育。