一流法学院校与一流图书馆建设

本文就中国政法大学力争建设一流法学院校(法科强校),特别是就一流法学院校需要建设一流的法学图书馆(或称为法学图书资料信息中心)的问题作一些初步的探讨,并对一流的图书馆(法学图书资料信息中心)建设提出了自己的看法。     

法学所图书馆日文馆藏介绍四则

本文介绍了中国社科院法学分馆的日文珍贵图书资料,是研究中日历史、法学的重要文献。     

论我国社会主义法律体系

一个国家的法律体系是本国法学工作者极为关注的问题之一。由于我国社会主义法学是一门较新的、基础较为薄弱的学科,因而对法律体系问题的研究更具有迫切的意义。这个问题不仅对法学基础理论课的教学内容和法律院校教学计划中课程设置直接有关,而且对立法规划、司法实践、法规整理与法规编纂、法学研究规划、法学图书资料分类以及法学工具书的编辑等工作,都具有直接、间接的意义。     

法学图书资料信息系统现代化建设刍议

党的１５大关于“依法治国，建设社会主义法治国家”的战略决策和治国方略，为把我国法学研究和法学教育事业全面推向２１世纪确定了研究方向和重点，又为法学教育的高起点（本科）和高重心（研究生层次）带来新的机遇和挑战。重视和积极进行法学图书资料信息系统的现代化...     

论市场经济法律体系的基本结构

法律体系是由一国全部现行法律规范构成的统一体。这个统一体的内容和结构都是法学研究的重要课题。值此建构中国社会主义市场经济法律体系之际,从理论上研究和探索法律体系的基本结构,不仅对法学教学内容和法律院校教学计划有直接关系,而且对立法规划、司法实践、法律汇编、法律编纂、法律清理、法学研究规划、法学图书资料分类以及法学工具书的编辑等工作,都具有直接、间接的意义。更为重要的是,以此为契机,促进关于法律体系的结构     

法学方法论问题浅析 ——性质、目标与对比

法学方法论的研究在近几年变的越来越被学者们重视,但是什么是法学方法论,法学的性质,是否有必要需要方法论,以及法学方法论包含哪些研究方法在里面,都依旧是存在争议和一直在被讨论的.依旧有一部分学者认为法学不需要针对方法论进行研究和讨论,认为这样做是可笑并且没有效果的.本文对法学性质,法学方法论概念,法学方法论研究方法概述等...     

浅谈如何加强独立学院法学本科专业实践性教学

重视法学实践教学是理论联系社会实际的需要;是克服固有法学教学方法弊端的需要;是培养适应21世纪高素质法学专业人才的需要;是培养学生自主学习和主体意识的需要.法学本科实践教学的具体环节包括:社会公众法律意识调查、观摩审判、法律义务咨询、模拟审判、专业实习等.     

山东大学法学院图书资料中心——阔步迈向全国一流

一所一流的法学院必须有自己的法学图书馆。法学先辈孙晓楼先生在上世纪40年代撰写的《法律教育》一书中，详细列举了国外著名的法学院和法律图书馆的藏书，将法学图书馆列为法律学校应有设备之首。他认为，法学院图书资料是法学院学习重要资源，它是影响学生的知识面、专业水平的重要因素。没有法学图书馆，则使学生以教师课堂讲义为成长的唯一营养，在有限的学时中，一个水平再高的法学院教授也无法提供像图书馆那样富足的营养。而我们山大法学院就拥有这样法学图书馆——它就是法学院资料中心。     

我院与山东大学法学院达成全面合作协议

2006年7月，在我院培训中心三楼会议厅，我院与山东大学法学院就师资、学科建设、图书资料和教学科研设施、信息交流等方面合作事宜举行签字仪式。对此次合作，双方都十分重视，山东大学法学院肖金明院长率其班子成员、我院李玉福院长、有关院领导及各系部处室负责人参加了签字仪式。我院与山东大学法学院友谊与合作历史悠久，两院在山东省法学教育方面，虽办学层次和水平不同，但对山东省的法学教育都发挥了各自的作用，并为山东省法学教育的发展做出应有的贡献。山东大学法学院在山东省乃到全国法学教育界具有相当影响，此次合作，必将提…     

法学学术论文的选题方法

进行法学学术研究,写作法学学术论文,关键在于选题.选题要突出问题意识、创新意识和价值意识.具体的选题方法,可以考虑夹空法、推理法、渐进法、扎堆法、应急法和超越法,根据实际情况和需要进行选题.法学学术研究的选题与论文写作的标题设计密切相关,需要遵守直接原则、简明原则、吸引力原则、一个中心词原则和副标题必要性原则.     

法与经济之学:法经济学与经济法学

在经济学与法学之间存在法经济学和经济法学二门交叉的边缘学科.从学科的角度,法经济学是运用有关经济学的理论、方法研究法学理论和分析各种法律现象的理论法学;经济法学是研究因为存在市场失灵而需要国家干预的经济关系的现代法学体系中的部门法学.法经济学与经济法学虽各有研究目的和学科定位,然二者同为经济学与法学相融合的产物,亦有共...     

“法治中国”视域下法学教育的定位与人才培养机制的优化

法治中国建设既需要大批懂经济、懂管理同时又懂法律的复合型法律人才,又需要大批职业化的法律人才.这不仅给我国法学教育带来了前所未有的发展空间与机遇,也对我们法学教育如何培养法律人才提出了更为严峻的挑战.高等法学教育不仅要为法律职业培养后备人才,而且还要面向全社会培养法治国家的建设者与管理者,培养各行各业所需要的法律人才.法学教育的职业性具有鲜明的导向性,是一种包含和超越一般素质教育的职业教育.构建以法律职业为目标导向的法律人才培养机制,必须将法律职业伦理教育与法律职业技能训练作为本科法学教育的主要内容,实现知识传授与职业能力训练的和谐统一,寻求教师教与学生学的良好互动.     

知识产权法学研究中的不足与演进(下)

知识产权疑难案件频出,却罕见法学家们提出有价值的解决方案,这意味着知识产权的法学研究存在某种问题.问题主要表现在:法学研究方法粗浅,以及对方法论缺乏认识.几种现象导致本领域的研究呈现出独特性.但这些独特性并不意味着知识产权法学研究可以“自外于”大法学,本领域需要理解并关注法学方法论以及其他相关部门法的研究.由于知识产权法学的独特性,其可能在我国法治建设逐步推进中发挥某种先行者的作用,但作为前提,知识产权法学研究必须正视并克服自己的不足.     

知识产权法学研究中的不足与演进(上)

知识产权疑难案件频出,却罕见法学家们提出有价值的解决方案,这意味着知识产权的法学研究存在某种问题.问题主要表现在:法学研究方法粗浅,以及对方法论缺乏认识.几种现象导致本领域的研究呈现出独特性.但这些独特性并不意味着知识产权法学研究可以“自外于”大法学,本领域需要理解并关注法学方法论以及其他相关部门法的研究.由于知识产权法学的独特性,其可能在我国法治建设逐步推进中发挥某种先行者的作用,但作为前提,知识产权法学研究必须正视并克服自己的不足.     

市场经济下基层图书资料工作应树立的“五种意识”

为了使基层图书资料工作适应市场经济发展的需要,当前的图书资料工作应树立和提高"五种意识",即信息前沿意识、协作意识、法律意识、技能意识和服务意识,以适应时代发展的要求。     

全球化背景下法学双语教学探讨

探讨在全球化背景下法学双语教学的必要性:即法学双语教学是法律全球化不断发展的需要、是我国市场经济与国际接轨的需要、是培养法学复合型人才的需要。同时,从师资、学生英语水平、教材、教学方法、考核等几个方面探讨了法学双语教学存在的问题及解决方法。     

原版法学书刊及CIS／UPA2006年研讨会在京召开

11月10-11日由LexisNexis律商联讯公司主办,北京地区法律图书馆界协办在北京法官进修学院召开2006年客户研讨会。本次会议的主题是:"原版法学文献在中国的引进与利用"。部分大学综合图书馆馆领导和北京地区法律院校、法制机构所属图书资料部门与国家图书馆的专业人士50多人出席了会议。     

关于债权法课程建设的思路

独立开设债权法课程,对于法学本科专业尤其是倾向民商法方向的法学本科专业来说,具有积极的、重要的意义.债权法课程建设需要从多个方面着手,需要一个长期的积累过程,需要作好以下方面的工作:建立该门课程的优质教师团队；认真开展教学研究活动；采用形式多样的教学方式方法；严格要求学生;制定并实施教师培训计划.     

论模拟法在证券法学教学中的运用

证券法学作为专业选修课,在法学教育中的地位也随着证券市场的发展而逐步提高.在证券法学的教学中,应根据教学目的的需要,适当使用模拟法,才能取得较好的教学效果.     

法学专业教学质量评估的制度构想

随着高等教育的逐步发展与成熟 ,对教育质量的监控与评估成为一个非常引人关注的问题。法学专业由于自身的特色 ,所以其质量的保证具有鲜明的时代意义。在以往院校评估的制度与经验的基础之上 ,对于法学专业评估制度进行建构是当务之急。专业评估应当分层次、注重针对性、达到科学化。专业评估的依据是国家有关立法和法学教育的内在要求 ;专业评估的目的是以评促建、以评促改 ;专业评估应注重体现法学教育质量的基本方面 ,如专业教师师资、图书资料、教学方案、学生表现等。