警察素质的结构及其效能

警察素质是指人民警察以客观职责要求为依据 ,通过通识教育与专业教育 ,达到自身对职业的认同 ,并通过实践逐步形成稳定发展的基本品质。警察素质结构体系是警察规范素质、警察智能素质、警察身体素质和警察心理素质的有机整合。警察素质的能动原理是评价效能、形象效能、激励效能和创造效能的具体体现。     

巡逻警察的素质与培训

一、巡逻警察的素质 巡逻警察的素质,即执行巡逻勤务的警察所应具备的先天的身体、生理条件和心理品质与后天习得的文化、业务知识、技能以及履行职责的能力等的总和。它是衡量巡逻警察执法能力的重要指际依据,并反映着巡逻警察队伍的基本素质。 在西方国家,巡逻是警察工作的基础内容或基本勤务,每个警察都必须从巡逻做起。因此,“巡逻警察的素质”亦即所有警察都必须具备的基本素质,对巡逻警察的培训则是新警察培训的同义语。     

贯彻十六大精神 建设警察文明

警察文明是社会主义政治文明的重要组成部分。铸造警队精神、发展警务科技、建立高效警务机制和确保严格公正文明执法是警察文明建设的基本内容;确保党的领导和提高警察素质是建设警察文明的保证。     

警察素质结构的实证性研究

为了提高人民警察的整体素质,建立规范科学的警察素质测评系统,作者采用问卷调查等方法,探寻“警察素质结构”模型。结果显示,警察素质结构由四个分量表组成,即职业品德结构、职业人格结构、职业能力结构和心理健康结构。这四个分量表所揭示的具体维度和内容,与公安实践活动基本吻合。     

近代中国警察教育的职业化及其反思

对专业素质和技能的注重是职业化的基本表现。近代中国警察自始至终都体现出这种职业化倾向。其首要内容即警察教育的兴办与发达。从事警察职业需要具备多种素质与技能。故自清末至民国时期,警察教育机构的课程设置种类非常丰富。这种以警察学作为学科体系核心的设计对今日我国警察院校之学科建设有深刻的借鉴意义。     

警察战斗力小议

警察战斗力是警察机关和警员履行打击敌人、保护人民、惩罚犯罪、服务四化等各项基本任务的能力。建设强大的警察队伍,发挥警察的战斗力,必须运用辩证唯物主义和现代系统论的观点,对警察战斗力的构成要素、特点以及检验这一战斗力的标准进行研究。一、警察战斗力的构成要素警察战斗力的构成要素,概括起来包括警员素质、科技装备、后勤保障、管理体制和战略战术五个方面。这些要素之间是辩证统一的关系,它们围绕着警察战斗力这一主题而互相依赖、互相制约、互相促进。     

警察院校教师素质结构浅谈

警察院校教师素质结构是警察院校教师专业发展研究的重要内容。警察院校教师素质结构包括：从警志向与执教信念．警察文化与教师知识，警察技能与教师能力，法治理念与人文精神，专业自我发展与动力。警察院校教师通过不断接受警察文化熏陶、专业特殊训练和自身主动学习，达到应具备的素质要求。     

警察职业素质论纲:专业化的视角

提高警察素质是警察队伍建设的核心.从警察专业化的视角看,职业知识、职业技能和职业伦理是支撑警察职业的内在力量,他们共同构成警察职业素质不可分割的三个方面,职业知识是警察职业素质之基,职业技能是警察职业素质之本,职业伦理是警察职业素质之魂.     

警察心理素质与伤亡

警察素质主要由政治素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质等因素构成。其中前四种素质相对于心理素质来说比较容易达到，而心理素质很难达到要求的标准，同时，心理素质也是一个常常被人们忽略的因素。近年来．我国公安系统伤亡人数不断增加，除了外部因素以外，也与心理因素存在直接的关系。一、各条基本心理素质与伤亡警察基本心理素质是指警察应当具备的基本的心理品质．具体句括警察的认知心理和个性心理两大部分。认知心理主要包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象、情绪倩感等内容。以记忆为例，作为一名警察应当具有超越…     

《21世纪警察素质研究》已出版发行

《21世纪警察素质研究》一书是由公安部政治部人事训练局、中国人民公安大学、中国警察学会警察管理科学专业委员会、中国行政管理学会公安管理研究分会和北京市警察学会联合举办的“21世纪警察素质”有奖征文选编而成,该书选录的300多篇论文针对警察职业素质构成、教育改革和警察职务职位考核评价方法等方面提出了许多新颖、独创的观点和见解,既有理论性,又注重实践的指导性和操作性,对各级公安机关领导、实际工作者、公安院校师生及科研人员具有较强的参考价值,是一部全面面向21世纪公安队伍建设的最新科研成果. 该书67万字,大32开,亚光膜…     

从“细化到手指放置”的执法标准做起

尽管在管理体制、机构设置、勤务方式、警队建设等各方面各具特点，但中美警察作为政权组成部分所面临的专政、管理、服务的基本职能相同。21天的学习考察中，深感美国警察队伍高效集成的管理机制和向管理要效率、向素质要警力的做法。值得研究。     

警察政治学研究论要

警察政治学是运用政治学的理论和方法研究警政现象,以探求警政关系发展规律为核心目标的一门介于警察学与政治学之间的交叉学科。其研究范围主要涉及警察与国家、警察与意识形态、警察与政府、警察与政党、警察与公民、警察与民族和宗教以及国际警察政治研究等基本问题。开展警察政治学研究有助于拓展政治学和警察学的研究视阈,能够为我国公安机关贯彻"政治建警"的方针提供有力的理论支撑。目前开展警察政治学研究,可以采用"问题研究式"与"体系构建式"相结合的基本方式或途径进行。     

论新时期的警察心理素质问题

心理素质在警察素质中具有重要地位。警察心理素质包括心理健康、心理压力承受能力、自我控制能力、基本心理素质等方面。从发达国家的经验看,我国在警察心理素质培养方面还应注意完善工作机制,开设必要的心理训练课程,改变观念。     

我国警察职业化建设研究述评

国内以“警察职业化”为题开展研究始于21世纪初。警察职业化建设的现有研究文献初步探讨了警察职业化的概念、目标、特征、内涵及构建思路，提出了构建警察职业化的崭新命题，为后续研究打下了良好的基础。但现有研究未能全面准确地回答“什么是警察职业化、怎样构建警察职业化”这两个最基本最重要的问题。因此，警察职业化建设研究的当务之急，是进一步深入探讨和研究上述两个最基本最重要的问题，从而构建一个比较系统科学的警察职业化基本理论框架。     

论现代警察的基本法律素质

文章认为现代警察基本法律素质的内涵应包括:正确的现代法律观念、相对合理的法律知识结构和一定的法律修养。     

日本警察衔级管理制度的概要与启示

以对日本警察衔阶等级、升职年限、工资待遇和达到（主要）衔阶最小年龄等的初步分析为基础，得到几点启发与思考：中国警察招录如果实行国家公务员和行政区划公务员（即国家公务员、地方公务员）两条线运行机制，可能更利于地方优秀人才的选拔；报考警察的学历规定是一个值得研究的重要课题；把警衔管理纳入警察素质能力养成的整体规划之中，使“行政管理积极服务于警察全面素质提高的思维”值得关注和重视。     

论警察法律关系中的警察主体

警察法律关系主体是指在警察法律关系中享有权利和承担义务的双方当事人,它由警察机关和对方当事人构成。警察机关是否具有法律上的主体资格,即能否构成警察主体,则是警察法学研究的基本问题之一。文章正是从这一研究角度出发,对警察主体的概念、特征等予以界定,并将与警察主体相关的警察法律关系主体、警察机关、警察人员概念予以阐述和区别,以期加深对警察主体本质特征的理解。     

巡警应具备包括救助技能在内的综合素质

一、救助与服务技能实际上是警察巡逻人员必须具备的综合素质之一。警察巡逻人员的素质是由警察巡逻人员承担的任务和必须履行的职责决定的 　　可以说警察巡逻素质问题是个既简单又十分复杂的问题，所谓简单是指检验警察巡逻人员的素质是否合格要看巡逻人员能不能很好地履行职责 ;所谓复杂是指巡逻人员面临着十分广泛的工作，需要掌握的知识和能力是多方面的，因此，很难用某几个方面来概括警察巡逻人员的全部素质。惟一的办法是把警察巡逻人员的素质与其要完成的任务和必须履行的职责联系起来一并考虑。这是因为，警察机关设置警察巡逻工…     

警训教官素质结构的“新木桶理论”模型初论

警察实战训练教官(员)是警察实战技能的传授者,警察实战训练教官(员)素质是公安教育训练研究的新领域。文章从“新木桶理论”模型出发,探索了警察实战训练教官(员)素质应有的结构,结合“新木桶理论”的研究成果分析了优化的途径。     

校园文化在公安高校素质教育中的作用

警察职业性质和任务有特殊性,对警察素质有特殊的要求。良好的公安校园文化有一种特殊的功能,以无处不在、无时不有的精神氛围,时刻影响着学生的全面发展,影响学生各方面素质的提高。公安高校校园文化建设在提高警察大学生的思想道德素质、人文素质、业务素质等方面具有推动促进作用。