论社会主义荣辱观

荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会     

把荣辱观教育放在大学生思想政治教育的首位

胡锦涛同志在全国政协十届四次会议期间强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持“八荣八耻”。加强社会主义荣辱观教育对于正在成长中的大学生具有重要的意义。不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观和价值观的反映。大学时期正是人生观、价值观、世界观形成的关键时期,帮助大学生形成正确的人生价值取向是大学生思想政治教育的义不容辞的职责。在新的历史条件下,我们要把社会主义荣辱观放在大学生思想政治教育的首位。1、大学生社会主义荣辱观的现状。大学生社会主义荣辱观的主流是好的。当代大学生积极向上,不仅思想…     

论社会主义荣辱观

荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之.不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的.恩格斯说,"每个社会集团都有他自己的荣辱观".社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱.树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来.     

在大学生思想道德建设中如何践行社会主义荣辱观

荣辱观是世界观、价值观、人生观的具体反映,支配着人们的道德行为和道德情感.它渗透在社会生活的各个方面,不仅影响着社会风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对经济发展、社会进步具有巨大的反作用.     

社会主义荣辱观的价值基础和行为导向

社会主义荣辱观是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。荣辱观体现价值观,价值观决定荣辱观。有什么样的价值观就有什么样的荣辱观,价值观是价值评价标准,决定着一个人对荣和辱的判断。学习贯彻社会主义荣辱观,不仅要在思想观念上形成正确判断荣辱的价值标准,而且要在行动上形成社会主义荣辱观的价值导向,做到知行统一,扬荣弃耻。     

积极引导大学生树立正确的荣辱观

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,集中表达了广大人民的共同心愿。“八荣八耻”正迅速成为社会各界共识,那么如何引导大学生树立正确的荣辱观就显得极为重要和紧迫了。荣辱观作为人生实践的具体问题之一,是人生观的一个重要内容和表现。荣辱观在很大程度上影响着大学生们的行为方式,它能够集中反映出每个学生对于人生价值的认识和人生的根本态度,从一个学生的荣辱观可以看出其人格品行。虽然我们高校一直在强调对大学生进行正确世界观、人生观、价值观的教育,但我们可能有时对到底什么才是正确的世界观、人生观、价值观仍然存…     

加强荣辱观教育要注重“三个面向”

荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映，是每一个公民应该具备的基本素质。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段，给予他们正确的荣辱观教育，帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念。对于他们人生道路的选择具有极其重要的作用。     

以身示教 创新形式——高校辅导员如何开展荣辱观教育

大学时期正是一个人人生观、价值观、世界观的形成时期。将社会主义荣辱观渗透到教育教学过程中,培养有正确荣辱观的学生,为社会提供合格的人才是一名教育管理工作者义不容辞的责任。高校辅导员在大学生中开展社会主义荣辱观教育应做     

树立社会主义荣辱观必须正确认识和处理的四大关系

社会主义荣辱观是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现,树立社会主义荣辱观必须正确认识和处理个人价值与社会价值、道德理想与道德利益、道德认知与道德行为、道德奖赏与道德惩罚的关系,这样,才能真正把握社会主义荣辱观的最终尺度、时代特征、实现途径和重要保障。     

青少年荣辱观教育意义重大

荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。对广大青少年进行社会主义荣辱观教育是青少年成长发展的内在需要和社会发展的必然要求。要引导青少年在知行合一过程中树立社会主义荣辱观,为青少年树立社会主义荣辱观营造良好氛围。     

在大学生思想道德建设中如何践行社会主义荣辱观

荣辱观是世界观、价值观、人生观的具体反映,支配着人们的道德行为和道德情感。它渗透在社会生活的各个方面,不仅影响着社会风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对经济发展、社会进步具有巨大的反作用。中华民族有着历久弥新的民族精神和传统美德,是我们民族的宝贵精神财富,是中华民族生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。胡锦涛总书记关于树立     

不知荣辱乃不能成人

我们中华民族及其传统文化历来重视荣辱观问题。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话提出了社会主义荣辱观问题。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志，也是经济社会顺利发展的必然要求。对于我们青少年一代来说，现实意义更为重大，因为，不知荣辱乃不能成人。     

践行八荣八耻促进社会和谐

构建建社会主义和谐社会,是我们党在进入新世纪面对国内外形势的发展变化和所担负的实现现代化、实现全面小康、实现中华民族伟大复兴的历史重任,而提出一个全新的执政理念,作出的一项重大战略安排.构建社会主义和谐社会,必须坚持正确的世界观、人生观、价值观、道德观、荣辱观."八荣八耻"既是社会主义荣辱观的高度概括,也是正确的世界观、人生观、价值观、道德观的集中体现.     

社会主义荣辱观与大学生思想道德教育

高校大学生正处在身心成长及世界观、人生观、价值观形成的重要时期,他们形成什么样的人生理想、道德习惯和思维行为方式都将决定着他们的一生,最终也决定着我们这个社会、民族的未来。本文着重从树立社会主义荣辱观的角度,研究如何加强大学生思想道德教育。     

八荣八耻与企业文化

践行社会主义荣辱观要与企业文化建设紧密结合.社会主义荣辱观是社会主义价值观的具体体现,是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一.而价值观又是行为规范的思想基础,是一个企业的基本观念及信念,构成了企业文化的核心.因此,远翔公司把学习实践社会主义荣辱观与企业文化建设紧密结合起来,努力把社会荣辱观的要求落实到工作、学习和生活的实践中,推进企业核心文化建设的健康发展,形成符合时代发展规律的新的文化价值观念.     

对教学实践中荣辱观问题的哲学思考

社会主义荣辱观是社会主义世界观、人生观和价值观的有机统一。在教学实践中贯彻和培育社会主义的荣辱观,既要充分发挥教师的主体性作用,又要注意激发和调动学生的自觉能动性。     

八荣八耻与企业文化

践行社会主义荣辱观要与企业文化建设紧密结合。社会主义荣辱观是社会主义价值观的具体体现,是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一。而价值观又是行为规范的思想基础,是一个企业的基本观念及信念,构成了企业文化的核心。因此,远翔公司把学习实践社会主义荣辱观与企业文化建设紧密结合起来,努力把社会荣辱观的要求落实到工作、学习和生活的实践中,推进企业核心文化建设的健康发展,形成符合时代发展规律的新的文化价值观念。一、把社会主义荣辱观教育与企业管理相结合企业管理作为一门科学,已被人们     

践行荣辱观 从自己做起

荣辱观是世界观、价值观、人生观的具体反映。它支配着人们的道德行为和道德情感,是社会风尚形成的理论基础和价值标准,对经济发展、社会进步具有巨大的作用。因此,如何倡导践行“八荣”、唾弃戒除“八耻”,是我们全体党员干部特别是领导干部必须引起高度重视的重大原则问题。改革开放20多年来,我国社会的方方面面都发生了天翻地覆的巨大变化,物质生活条件的改善和价值观的多元嬗变,对人们的道德观、人生观、世界观、价值观产生了无可避免的正负两方面的影响。这些影响的一个突出表现,就是造成了人们对善与恶、是与非、美与丑在许多情况下的…     

从价值观教育入手树立正确的荣辱观

一个人的荣辱观,折射着他的人生观和价值观。由于价值取向不同,人们对荣与辱的看法是有区别的,甚至是根本对立的。由此可见,荣辱观决定于价值观。价值     

知荣明辱重践行

今年3月初,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。请问:在这种情况下提出树立社会主义荣辱观有什么现实针对性?作为一名共产党员,应该如何树立社会主义荣辱观?荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要组成部