领导者创新能力的形成及开发

改革开放和现代化建设的伟大实践,以及领导活动本身都向领导者提出了创新的迫切要求。但思想僵化,安于现状,缺乏创新,成为领导者开创工作新局面的重要障碍。这就要求各级领导者必须具备较高的素质,具有科学求实的态度,了解创新思维的特征,克服心理障碍,才能在实践中成为创造型领导人才。     

浅析提高行政领导者信息化领导力的有效途径

21世纪是信息飞速发展的时代。信息整合周期短、技术更新升级快、资源共享率高、全球化趋势加速等都是经济发展和社会进步的新特征,在这样的社会环境下,行政领导者领导力也在不断的信息化,同时给行政领导者提出了新的挑战和考验。那么．如何有效地提高行政领导者的信息化领导力就成了急需解决的关键问题。本文旨在通过对我国行政领导者信息化领导力的理论分析、现实状况分析中得出提高行政领导者信息化领导力的有效途径。     

培养和提高大学生创新能力的方法与途径

要培养和提高大学生的创新能力,关键要培育大学生的创新思想,要给他们提供和营造良好的创新条件与环境,并建立和完善相关机制。     

行政领导者创新能力的培养与开发

知识经济已悄然而至 ,将给社会带来前所未有的新变化。知识经济时代条件下 ,行政领导者能否经得住新形式的考验 ,关键在于其创新能力的强弱。知识经济是一种以智力资源为第一经济要素的经济形式 ,它不仅给政府组织带来积极的活力 ,而且为行政管理提供了新的方法和动力支持。要培养与开发行政领导者的创新能力 ,就必须内因外因一起抓 ,必须既重视个人主观努力 ,又强调组织客观影响。     

试论新时期监狱人民警察的素质及提高途径

监狱人民警察肩负着依法管理监狱、惩罚和改造罪犯、维护社会稳定的职责 ,是监狱事业发展的保证 ,没有一支高素质的干警队伍 ,监狱工作就无从谈起。加强监狱人民警察队伍的思想政治建设、组织制度建设和工作作风建设 ,提高监狱人民警察队伍的政治素质、业务素质、文化素质、身体素质和心理素质 ,提高监狱人民警察队伍的执法水平是目前监狱工作的关键任务。     

新时期公安院校图书馆员应具备的素质及提高途径

公安院校图书馆员应具备良好的职业道德修养、较高的文化素质、扎实的专业知识、熟练的外语水平、较强的计算机网络技术应用技能以及健康的心理素质等。提高这些素质应遵循以下途径:抓好职业道德教育,搞好在职培训,更新服务观念,开展学术交流活动,明确岗位职责,引入竞争机制。     

研究生创新能力实现途径研究

研究生创新能力的培养是研究生教育的核心内容。以北京信息科技大学研究生创新能力的培养为案例，提出研究生创新能力培养的主要途径有：构建合理的研究生培养体系；加强创新基地建设，积极组建研究生队伍参加科技竞赛，实施研究生教育创新计划；积极开展研究生科技讲座、培训及交流，营造创新氛围和环境；严把学位论文关，发挥导师和科研团队的引导示范作用。     

领导干部如何提高创新能力

在新的历史时期,面对全球复杂多变的形势和激烈的市场竞争,领导干部如何开拓创新,是需要我们认真研究的重大课题。技术发展创新、管理方式创新、战略创新、组织创新、文化创新是领导干部创新的主要内容,而树立创新意识、发展创新思维、培养创造人格则是提高领导干部创新能力的主要途径。     

提高领导干部经济决策水平的途径

本文从经济理论知识上、思想上、科学方法和决策思维以及问责制五个方面来阐述如何提高领导干部经济决策水平。     

新时期经侦人员专业素质构成、现状及提高途径

经侦人员专业素质是其所有素质中最重要的一个方面 ,它由经济知识、经济法律法规知识、侦查知识与技能等组成。当前经侦人员的专业素质普遍有所欠缺。提高专业素质的途径主要有按需求学、互帮互学、业务交流、岗位业务培训、院校进修和挂职锻炼等。     

提高侦查学教学质量的途径

传统的灌输式教学模式,已不适应当前社会治安以及我区反分裂斗争新形势下公安教育的需要。培养高素质侦查专业人才,必须转变教育观念;培养学生的创新意识;讲授专业理论与实践训练相结合;强化实践性教学环节。     

培养企业领导者的创新能力

面对市场经济的严峻挑战,企业领导者必须具备创新能力。而创新能力的基础在于品德才能俱佳,综合素质一流;其途径则是掌握正确方法,大胆实践探索。     

试论领导者非权力影响力及其提高的途径

领导者的影响力分权力影响力和非权力影响力两种。非权力影响力是领导者凭借个人品德、能力、知识、情感等因素构成。提高领导者的非权力影响力,实现由“权力型”领导向“魅力型”领导转变,不仅是一个十分重要的理论问题,而且也是一个非常重要的现实问题。     

略论领导者人文素养的提升

人文素养影响和决定一个人的幸福程度、生活层次和人格气质。在价值多元化的今天,领导者如果没有人文素养很难产生领导魅力,也很难带出一支高素质的群体。作为领导者应结合实际,从知识积累、思想观念、道德情操、精神状态和工作作风等方面提升自己的人文素养。     

提高教师的创新精神和创新能力刍议

培养高素质人才是我国教育的目的,具有较强创新精神和创造能力是高素质人才的一个重要特征。要培养创新型人才,教师必须具有创新精神和创新能力,而我国现在绝大多数教师都是在应试教育模式下培养出来的,其本身就缺乏创新精神和创新能力,为此,必须提高我国教师的创新精神和创新能力。     

浅议提高政治鉴别力的重要性与途径

政治鉴别力是提高科学判断形势、驾驭市场经济、依法执政、应对复杂局面和总揽全局能力的基本条件。要从加强理论学习、党性锻炼、强化政治意识、了解政治文化等方面培养政治鉴别力。     

提高干部院校学科建设水平的途径探讨

干部院校的学科建设有其自身的特点和重要性。本文认为提高干部院校学科建设水平的途径在于:借鉴高校的学科建设经验;依据中央培训任务和要求结合自己的培训特色进行学科建设;通过教学和科研互动发展促进学科建设;通过教师队伍建设促进学科建设。     

提高实践技能教学课时率的途径

实践技能教学是公安业务教学中不可缺少的一部分 ,如何提高实践技能教学课时率是我们每个教师都应该注意的问题。一是充分利用教学辅助设施 ,拓宽实践教学手段 ;二是精上实验 (实习 )演示课 ;三是合理安排实验 (实习 )内容 ,提高课时效率。     

论提高领导干部决策能力的基本途径

决策能力是领导干部的基本能力之一,领导干部的决策能力直接影响甚至决定决策活动的效果和成败。因此,领导干部必须全面提高自己的综合素质,努力提高决策能力,真正把人民赋予的权力为人民谋利益,提高党的领导能力和执政水平。     

论新时期领导者的“创新“能力素质

在现代化和全面小康社会建设进程中,领导者应对所面临新时期的新挑战,新要求,没有前例可循,这就要求领导者要创新地加以解决.本文阐述了领导者创新能力素质的重要性、表现和获得途径.