高职院校创业人才培养模式的探究——以常州卫生高等职业技术学校为例

随着社会与经济的不断发展,创业人才培养在促进经济增长、缓解就业压力、提高学生综合素质等方面发挥的作用日益凸显,已越来越引起社会和教育部门的高度关注。培养创业人才过程中还存在问题,改进的措施如下:成立创业指导服务部门,开展个性化指导服务;组建专兼职结合的师资队伍,提升创业人才培养的质量;加强创业实践基地建设,搭建学生创业实践平台。     

高职学生创业实践方式的调查与分析——以江苏财经职业技术学院为例

随着高校毕业生的逐年增多,国家政府报告中提出:坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策,优化就业创业环境,以创新引领创业,以创业带动就业。对我国的大学生创业教育提出了更高的要求,站在高职院校的创业教育的视角,以江苏财经职业技术学院为例,分析高职院校学生的创业实践活动方式,发现创业实践教育中的问题,从而通过有效创业实践教育途径,提升学生的创业实践能力,完善高职院校创业教育体系。     

高校共青团提升大学生就业创业策略研究

近年来,高校毕业生的数量不断攀升,无形中增加了高校毕业生的就业压力,促进高校毕业生就业已经成为国家的民生工程。基于严峻的就业形势,国家提出了扩大就业这一发展方针和战略,鼓励大学生创业就业。共青团是高校基层的团组织,促进大学生就业创业的策略如下:注重引导大学生转变自身就业理念;拓宽大学生就业和创业服务的渠道;注重强化学生就业和创业意识。     

高校党组织要加强对大学生就业指导

大学生就业指导工作是高校在国家有关法律和政策的指导下，旨在为提升大学生的综合能力，为其顺利就业以及将来的职业发展而提供帮助的多项服务。近年来，随着大学生就业压力的增大，高校党组织应如何加强学生就业指导工作，从而提高学生的就业竞争力，已成为高校发展和深化教育体制改革的重要课题。     

浅析高校创业教育与服务的生态发展

近年来,大学生自主创业已经成为高校、政府、社会的一大热门话题,积极推动大学生自主创业,不仅是对就业形势的改善,更是我国建设创新型国家不可缺少的一部分.高校创业教育与服务面对大学生自主创业的发展问题,要适应其发展形势并采取相应对策,实现自身的生态发展,促进大学生自主创业的可持续发展.     

就业或自主创业:英语专业的师范生毕业去向探析

大学生的就业问题,一直以来都是舆论及社会关注的焦点。英语专业的师范毕业生就业时主要选择去学校或者自己创业。通过对被动就业与自主创业这两种就业模式的对比分析,得出自主创业先苦后甜后续风险小的结论,从而鼓励学生自主创业。此外,就在校生如何提高自身就业实力的问题,在提高个人魅力及树立自己的教学特色、增强实践教学能力等方面提出多种应对策略,因而对英语专业的师范生自主创业具有实际指导意义。     

促进大学生就业对策研究

就业是学生最大的民生,因此要通过多种途径,不断提升高校二级学院毕业生就业水平与就业质量。其基本思路:一是完善机制,创新载体,形成就业教育合力;二是科学调研,分类指导,体现就业人文关怀;三是拓宽渠道、占领高端,确保学生就业质量:四是强化创新,突出创业,提升学生就业能力。根本点是基于人本视角,依据学生特点,实现充分和个性化的就业,让学生在就业中享有人生出彩的机会。     

浅议高校学生社团服务大学生就业创业能力的提升

高校学生社团是大学生第二课堂活动的主要形式之一,对于发挥学生自我管理,搞好校园文化建设,提升大学生就业竞争力都具有重要的意义。对于高校学生社团在服务大学生就业创业方面也同样发挥着显著的作用。要把学生社团这一大学生就业创业教育的平台搭建好,应把握好的"三个关系",即学生社团的难点与亮点关系,形式与内容的关系,点与面的关系。     

基于就业导向的高职学生创业教育研究

大学生就业难已成为社会一个不争的事实,当今,高职学生的就业不能向社会"等、靠、要",要通过创业主动出击。基于就业导向背景,分析了大学生创业教育与就业的关系,指出影响大学生就业能力的因素并提出要以温州地域文化为依托,以创业带动就业;最后重点阐述了高职学生创业教育的四点思考。     

论新建公安本科院校学生就业平台的构建

新建公安院校要充分认识到学生就业的重要性和紧迫性,积极构建就业指导体系健全、教育教学质量过硬和服务保障机制完善三位一体的学生就业平台。在此平台基础上,切实提高学生培养质量,树立学校就业品牌;强化就业指导和公考辅导,增强学生就业优势;努力拓展就业渠道,积极争取就业机会。以行之有效的措施全面扎实做好新建公安本科院校的学生就业工作,进一步提升学生就业率和就业质量,为公安工作的整体发展、经济社会稳定进步作出贡献。     

大学生创业融资问题分析及对策

我国目前非常鼓励大学生自主创业,通过大学生自主创业,一方面可以减轻大学生就业压力,另一方面可以创造更多的就业岗位,从而缓和市场与人才之间的供需矛盾。但是,大学生创业也面临重重困难,首先就是融资问题,为此,提出几点建议如下:政府要加大扶持力度,提供宽松融资环境;完善创业融资体系,拓宽创业融资渠道;高校开展创业教育,培养学生创业能力;大学生加强学习,提高自身创业素质。     

影响高校毕业生自主创业的社会因素作用模式研究

促进高校毕业生自主创业是贯彻执行国家"创业带动就业"政策的重要内容,也是负责高校毕业生就业指导与服务工作的一线辅导员和学生工作者的重要职责,它对于缓解目前严峻的就业形势和创新高等教育及创新人才培养模式具有十分重要的理论与现实意义。从影响高校毕业生自主创业的社会因素角度出发,在深入分析政府、高校、社会和企业等因素对高校毕业生自主创业的影响的基础上,构建了主要社会因素在高校毕业生自主创业中作用的模式。     

新时期贵州高校学生创业素养现状与对策的研究——以贵阳市为例

就业和创业是当下热门的话题,特别是对于大学生未来发展具有重要的现实意义。在当今就业形势及就业压力很大的情况下,当前社会就业和创业的现状怎样?对于当前贵州高校学生的创业所遇到的问题,我们可以提供什么有益的意见和建议?当前社会的创业环境和高校创业教育怎样?带着这些问题,我们对新时期贵州高校(以贵阳为例)学生创业素养现状进行了调研,力图能找到有利于提高新时期贵州高校大学生创业素养的对策和建议。     

大学生创业教育项目化实施办法研究

伴随高等教育从精英化走向大众化,高校学生数量不断增加,学生就业越来越难。开展创业教育,培养学生创业意识、创业精神,让学生勇敢地去尝试,不仅解决学生自身就业问题,还能创造出就业岗位,带动周围学生一起就业。项目化形式的创业教育活动,能够给学生创造实操的环境。创业教育项目化实施办法的研究,总结出一套行之有效的组织、管理、教学方法,将能够对创业教育起到一定的促进作用。     

论高职学生高质量就业的路径选择

影响高职学生高质量就业的因素很多,通过分析制约学生顺利就业的主、客观因素可以得出如下路径选择:培养学生新的就业导向和学习观,以辅导员为核心开展大学生就业指导工作,突出学生就业能力培养,加强学生创业教育,借鉴国外大学生就业指导经验。     

以创业带动就业的路径选择

创业是最积极、最主动、最有效的就业，实施以创业带动就业的发展战略是全球金融危机背景下解决就业问题的必然选择。要培养创业意识，营造以创业带动就业的社会氛围；要完善创业政策，增强创业资本的可获性；要改善创业环境，使创业的门槛最低化；要加强创业教育和培训，使创业者的能力最大化；要健全创业服务体系，使创业的成本最小化。     

石油类高校大学生创业教育初探

近年来,创业教育已成为各大高校就业工作的热点。依据石油工程高校毕业生的特点,结合当前的经济需求,探索石油主干专业学生的创业教育,拓展毕业生就业渠道。主要有:建立相适应的就职业规划教育体系;引入成功创业校友的示范教育模式;确定学生就业选择差异化教育方案;重视石油行业优秀精神的教育传承;加强学生创业方法教育实践;建立学生创业联系帮扶基地。     

全国工会启动“千万农民工援助行动”

旨在帮助国际金融危机影响下的农民工解决就业和生活困难问题的全国工会“千万农民工援助行动”日前正式启动。这一活动是全国总工会针对当前经济形势以及农民工就业和生活方面遇到的突出矛盾和问题而专门启动实施的。其工作目标是：发挥工会优势，整合社会资源，以就业援助为重点，通过开展就业培训、岗位援助、创业指导、维权服务、生活帮扶等措施，     

以就业为导向 积极探索新型学务工作模式

以就业为导向,确立以学生发展为核心的发展型学务工作模式,是符合时代要求和社会发展需要的必然选择。针对高等教育大众化下以生为本的理念和学生全面发展的要求,从学生评价、维权助困服务、心理健康教育、创业教育、辅导员队伍建设等方面出发,积极探索和实践,有利于促进学生和学务工作者全面发展的新型学务工作模式。     

浅谈如何促进当代大学生创业

近年来,随着高校毕业生数量的逐年增加,大学生就业形势越来越严峻。大学生创业作为大学生就业的一种重要形式,越来越受到社会各个方面的重视。可以从优化创业环境,营造良好的创业氛围;开展创业教育,搭建大学生创业平台;转变就业观念,培养大学生创业精神等方面积极采取措施,更好地服务大学生创业。