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《中国卫生法制》2000,(5)
卫生法在我国社会主义法律体系中是一个新兴的法律部门,它是建立在医学科学基础之上的专门调整医疗卫生活动领域内社会关系的法律规范的总和,并以保障公民的健康权为根本宗旨,其基本形态和原则都有一定的特殊性,因此,卫生法有不同于其他法律部门的特点和调节手段。卫生法律意识是卫生法制实现的重要组成部分,卫生法律意识的培养和实现是卫生法制建设最关键的基础环节,作为法律意识的一种,它不仅具有一般法律意识的共同属性,还具有自己的特殊属性。卫生法律意识问题是卫生法学基础理论的重要问题,也是卫生法制实践迫切需要解决的新的课题,运用马克思主义的观点和方法研究卫生法律意识,认识卫生法律意识的形成机制及其在卫生法制建设中的作用,对于优化卫生法制实现环境,加快卫生法制建设具有重要的意义。 相似文献
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论对警察权的制约 总被引:4,自引:0,他引:4
张焕霞 《西南政法大学学报》2004,6(2):89-92
警察权是指由国家宪法、法律赋予警察机关执行警察法规范、实施警务活动的权力由于受到人性及权力自身特点的影响,其具强烈的强制性,单方性特点,且容易出现权力的扩张、侵犯和擅变,在现代法治的国家里.对其控制和制约及其必要。制约的手段从其自身的构成要素即权力的来源要素、权力的主体要素、权力的运行要素、权力的对象要素、权力的保障要素着手进行,以其真正达到警察权的控制和制约。 相似文献
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论社会主义市场经济条件下经济立法观念和经济审判观念的转变陈平安刘芳一自十一届三中全会以来,我国经济立法工作取得了巨大成就,为巩因改革开放成果推动社会主义现代化建设起到了积极的作用。但是,由于长期受计划经济体制的影响,我们在经济立法观念上还存在一些误区... 相似文献
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本文阐述了当代大学生的法律意识现状,探明大学生法律意识结构状况,对大学生法律意识水平偏低的问题进行了分析,有针对性地提出了对大学生进行法律意识教育和提高应采取的具体措施。 相似文献
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在建设社会主义法治国家的进程中,提高全体公民的法律素质尤其是法律意识是一项长期而艰巨的任务。一方面,尽管我国公民的法律意识较改革开放初期已有较大的提高,但离法治社会的目标仍有较大的距离,特别是一些肩负组织、管理、决策职能的领导者的法律意识仍十分淡薄,“以言代法”、“以权代法”、“以情代法”的现象还在一定范围内存在;另一方面,我国学界对法律意识的研究和探讨也有待进一步深入。有鉴于此,笔者不揣冒昧,拟对法律意识的主要内涵、法律意识成长的社会环境因素以及法律意识培育的途径作一个粗浅的分析,以求教于学界。 相似文献
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论高校学生法律意识的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
《法学评论》1986,(5)
现代化人才一个重要素质就是具有健全的社会主义法律意识。因此,培养高校学生形成健全的社会主义法律意识是一个急待研究的重要问题。结合目前高校普及法律常识的工作,我们在此对高校学生法律意识的培养作一些理论性的探讨。一、普法教育的直接目的是培养法律意识目前向高校学生普及法律常识的教育活动,归根结蒂就是要培养高校学生逐步形成健全的社会主义法律意识。我们知道,高校学生只有建立起健全的社会主义法律意识,才能真正 相似文献
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现代化的动力机制的问题,在现代化理论中占有十分重要的地位,因为任何一个民族的现代化的性格、规模、速率、道路和模式都与现代化的推动力量和障碍因素紧密相关.因之,法律意识现代化的研究也离不开对其动力机制的研究和探讨.本文的主旨在于,在比较分析各国法律意识现代化的基础上,就法律意识现代化的推动力量和阻却因素进行一般理论分析,以获得对法律意识现代化的动力机制的整体性把握,为法律意识现代化的实证研究提供理论基础. 相似文献
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青少年是一个特殊的社会群体,正处在由未成年到成年转化过度时期,如果受到不良环境的熏染,加上教育失当,青少年很容易走上违法犯罪的道路。本文将从青少年犯罪的情形,特点,内在根源入手,探讨对青少年进行法律意识培养的必要性、紧迫性,以及培养青少年法律意识的主要途径。 相似文献
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辩护权是犯罪嫌疑人、被告人享有的一项基本权利。保障犯罪嫌疑人、被告人的辩护权是保障人权的客观需要,是一国诉讼民主、法治文明的重要体现。赋予辩护律师充分的辩护权无疑可以从外部制约、监督侦查权。促使侦查权法治化、规范化运行,从而有效地保护犯罪嫌疑人的合法权益.彰显刑事司法的民主与公正性。 相似文献
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改革开放不仅为我国带来的经济的发展,同时也促进了我国国民法律观念的进化。改革开放三十年来,公民的法律维权意识、平等意识、立法参与意识都有了很大的进步。但与此同时也有许多需要我们注意的问题。借以本文对以上问题开展论述。 相似文献
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1999年东亚经济出现了复苏迹象,国际社会对东亚经济有W、V和U型三种不同走向的判断,东亚经济复苏离不开自身的努力和国际环境的改善,目前这两个方面有不少因素在发生积极的变化,但同时也还存在着许多制约因素,展望东亚经济发展的前景,其经济走向在总体上和短期内不太可能呈现出W型和V型而应当是U型的,只要自身素质和国际环境进一步改善,东亚经济会逐步加快复苏,实现稳定增长。 相似文献
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高职生是现代大学生的重要组成部分,高职生法律意识之培养是当代高职院校通识教育的核心内蓉。高职生法律意识之培养的基本内容应当包括公民意识的培育和法律技术的教习。高职学校展开这种教习实践活动之必要性在于,就宏观层面而言,高职生法律意识的提高是推进依法治国进程的基本要求,就微观层面而言、高职生法律意识的培养亦为健全高职生个人人格、保证高职生健康成长的重要方式。为有效推进高职生法律意识培养,高职学校应当灵活采用课堂教学方法和社会实践化教学方法。 相似文献
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当代大学生法律意识较以前有明显提高,但在根本上还缺乏内生的法律信仰.本文从法律心理、法律观念和法律理论三个层面来探讨如何加强对大学生法律意识的课外培养.本文提出,加强对大学生的媒介法律信息辨析引导,关注并支持大学生的社会法律生活实践,促使大学生形成符合法治精神的法律心理;通过校纪校规层面、法律社团层面、学年论文和毕业设计(论文)环节、学生申诉处理环节,来实现法律观念在大学生群体中的课外多渠道传播;建议学校有关部门利用新媒体有选择的做好法律理论营销工作. 相似文献
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在发展社会主义市场经济的新时期,党中央及时提出树立科学发展观,构建社会主义和谐社会。和谐社会的标志应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。提高公民的法律意识对构建和谐社会具有重要意义。法律意识是人们关于法律的思想、观念、知识、心理的总称,包括对法律的本质、作用的看法,对现行法律的要求、态度和评价、解释、对人们行为法律评价、法治观念等等。法律意识通过立法、执法、守法完善法律的内容,使传统社会的法变成和谐社会的法,法通过调整不同个体、群体、地区之间的权利义务关系,建立相对和谐的人际、群际、地区关系,形成相对和谐社会关系。 相似文献
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<正> 党的十三大提出社会主义初级阶段的伟大理论,要求我们法学界运用这一理论,重新思考和探索我国法制建设的一系列问题。回顾建国以来我国法制建设的曲折历程,在充分肯定我国法制建设取得巨大成绩的同时,我们不能不看到两个明显的事实:一是建国头三十年,认真搞法制建设的只有屈指可数的几年,十分之八九的时间不搞或严重忽视法制建设;二是党的十一届三中全会后的九年来,加快立法步伐,立了许多法律、法规,但时至今日,有法不依,执法不严的情况,屡见不鲜,俯拾皆是。若问我国为什么会出现这种奇特的现象?原因当然很多,就总体而言,从领导到亿万群众缺少社会主义法律意识,不能说不是一个 相似文献