课改背景下的历史教学应关注什么

历史内容,教材上写得很清楚。现在的学生知识再少,几个字也应该认识。我们在课堂上重新组织一次,强调课本知识有没有必要?新课改强调对学生能力的培养,培养学生的历史思维,老师角色要转换成引导者。     

进城务工的代表重点应关注些什么

<正>《人民政坛》编辑部:我是一名进城务工的人大代表,我很珍惜这一身份,不断加强学习、提高自己各方面能力,但有时说出来的话、提出来的建议却不尽如人意。我很想像那些优秀的代表一样,说出有建设性的发言、提出有质量的建议,在这方面能否给我一些指点?佚名2014年9月10日     

什么是哲学

关于哲学是什么,有多种不同的回答."哲学是爱智慧"、"哲学是使人聪明的学问","哲学是研究纯粹概念的学科"."哲学是逻辑","哲学是哲学史","哲学是哲学问题"等命题或者过于宽泛,没有指明哲学的特性;或者过于模糊,引起严重误会,甚至含有错误.马克思主义把哲学看作系统化、理论化的世界观,是对哲学的恰当规定.     

“改革年”：企业还应关注什么？

除了宏观经济的内在变量，影响企业经营的外部环境还包括经济政策。2004年是中国的“调控年”，2005年则被中央定义为“改革年”。因此企业家应该对可能出台的一系列改革举措有所准备。     

2000经济学家关注什么

关于通货紧缩是否结束,学术界有两种意见:第一,通货紧缩还将持续一段时间,短期内不可能扭转这个趋势;第二,现在已有结束的迹象。关于这个争论,须从通货紧缩的原因谈起。通货紧缩的主要原因是人们的收入预期紊乱,因     

2000普通百姓关注什么

A 物价会涨起来吗1999年,是国家动员国民大把花钱的年份,先是高校扩招,培育教育产业,使许多学生家长大把掏钱;接着是大幅降息,使钱存银行几乎没多少收     

理论界在关注什么

正时代是思想之母,实践是理论之源。实践创新和理论创新是我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜的关键,是马克思主义政党永葆生机活力的奥妙所在。根据时代变化和实践发展,不断深化认识,不断总结经验,不断进行理论创新,是党和国家事业兴旺发达的成功之道。习近平总书记强调,"要使党和人民事业不停顿,首先理论上不能停顿"。当前,我国     

思政教学应关注“情境伦理”

当下的思政教学往往由特定的案例情境展开。备课时我们时常关注案例情境对知识传递的价值,而忽视了情境自身所蕴涵的伦理导向,导致课堂教学中常出现学生情感与课程资源伦理失和、课程资源与社会主流价值伦理失和、教师认知与学生情感失和等现象。教师应通过集体磨课加强教学资源研究,减少情境伦理失当引发的伦理冲突;加强学习以提升对社会现象的分析领悟力,减少过于依赖"事实"而产生的伦理失当;借鉴名师教学案例,在创造性使用的过程中消除可能出现的伦理困顿。     

修法应关注弱势群体

现行刑诉法执行过程中,司法和执法部门过多关注怎么能够让犯罪分子伏法或者如何提起诉讼,但是百姓关注的是如何让诉讼过程公正,保障公民的基本权利。比如,公安在侦查期间的非法拘禁,属于违法的刑讯逼供,虽然涉及公安干警的职业素质,     

修法应关注弱势群体

现行刑诉法执行过程中,司法和执法部门过多关注怎么能够让犯罪分子服法或者如何提起诉讼,但是百姓关注的是如何让诉讼过程公正,保障公民的基本权利。要把这两个矛盾解决好,需要在修法过程中充分听取方方面面意见,除立法、公安、检察、法院等部门外,还要关注一些弱势群体的基本权利。修正     

文学应关注社会底层

随着改革的不断深入,社会结构日益分化,群体的利益更加多样化了。在迅猛发展的社会环境下,民众对自身利益和权利的维护更加关注。而民众的利益有否得到很好的表达与维护,是一个现代国家政府所致力追求的目标。应该说,当前对于民众那些合理的利益诉求,政府与社会都予以了高度的关注。然而,现阶段,我们的民意表达机制仍然有许多不尽如人意的地方。所以,开拓、畅通多元的民意表达方式和表达渠道,还需要全社会的共同努力。本刊围绕这一问题,刊发部分年青学者的研究笔谈,以期与广大读者共同探讨。     

学生生活是哲学教学的重要资源

不少学生认为,哲学是一门深奥玄妙的学问,难学难懂,因而学习积极性不高,学习效果不佳。改变这种状况,一条重要的途径,就是要在哲学常识教学中注重开采学生生活这一哲学教学的重要资源,让哲学与学生生活融为一体。近年来,在哲学常识的教学中,我注意以学生的生活体验为基础,紧密联系学生自身的生活、校园生活、家庭生活以及与学生相关联的社会生活实际,引领学生体悟“生活中处处有哲学”,收到了较好的教学效果。一、从学生生活层面切入,激发学生学习兴趣和求知欲望,激活学生思维哲学是整个人类社会生活现象的抽象和概括,它与人类社会生活有着…     

新课堂我们该关注什么

新课堂我们该关注什么?是学生的学习兴趣还是教师的教学计划?是教材的内容还是学生的发展?是压抑学生的个性还是张扬学生的生命活力?我在教学初二《保护消费者权益》时遇到过这样一件事。我原来的教学设计是以“小明旅游中遇到的消费问题”为线索来展开课堂教学的。在简单导入后,我提出了这样一个问题:同学们,你们有没有去旅游过?你碰到过什么问题吗?”这下子课堂“开了锅”:生1:坐汽车,半路上想小便,司机不停车。(老师与同学都笑了)生2:在旅游点买牛角梳,结果是塑料做的。(老师:噢,假冒伪劣)生3:吃饭时,一碗鱼不新鲜。大家吵起来了,后来换…     

世纪之交,广州青年关注什么

人类即将迈进二十一世纪,在这世纪之交的时候,广州青年将以怎样的状态进入新世纪呢?今年四月份,广州市穗港澳青少年研究所对广州青年进行了一次热点调查,表明自身的发展与住房成为当前广州青年最为关注的问题。广州青年关心与切身利益相关的改革,他们希望国家稳定和发展,希望有一个和平,稳定的国际环境,希望中国更加繁荣昌盛。     

2000年:老百姓关注什么

物价是否会涨起来?1999年,是国家鼓励国民扩大消费的年份,一系列政策的出台,使1999年8月开始了物价的逐步回升。一些人士由此猜测2000年的物价有回升的可能,而一些专业人士则分析认为:实际上导致八九两月居民消费价格回升的因素,主要是鲜菜、居住和服务项目,基本属于季节性因素和一次性调价因素。对照居民消费物价与商品零售价格水平不难看出,季节性涨价和政策性调价在价格回升中扮演了重要角色。而作为推动国民经济增长的主力军的工业消费品,其价格依然保持着冰冷的温度。物价到底会不会涨起来,还得看2000年的经济走势。手机何时单向收费?信息产业部部长吴基传1999年4月在     

非现实世界的哲学关注

哲学关注现实,不仅要关注现实世界,还要关注非现实世界。非现实世界以隐性的、潜在的、虚拟的、未来的形式存在于我们的世界中,它和现实世界共同影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式。对非现实世界的拟像不仅是破除人类对现实世界理解的狭隘性,映现现实世界的局限性,而且也是现实世界向未来世界发展的导向和动力之一。对非现实世界的哲学关注应在揭发想象思维、现实批判和文化融合等方面开辟新的思想路线。     

应关注低保群体心理问题

由于城市低保群体在知识技能、生存条件、经济地位、社会地位、人格尊严、心理感受等诸多方面与"体制内"人员,与不断提高的社会消费要求形成强烈反差,因此,在他们当中普遍存在着以自卑心理、不平衡心理和依赖心理为主要特征的弱势心理.