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杜怀亮 《贵州社会主义学院学报》2005,(4)
贵州早在旧石器时代就有原始人群活动;贵州虽然地处偏远,又是少数民族聚集的地区,但自古以来就与中原 地区保持较为密切的联系;明初建省在贵州历史上具有极为重要的意义;1949年贵州解放,更是把贵州与国内其他地区的联 系推进到一个新的历史发展阶段。 相似文献
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本文通过对清代中前期珠江流域的社学分析,以社学这个基层教育机构为载体,以官员与绅士的关系为视角,对该地区的社会变迁加以认识。受社会变迁的影响,社学作为传统民间社会“公共领域”的一个组成部分,其组织功能也随之发生了变化,从教育逐渐走向了参政的道路。 相似文献
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指出贵州少数民族干部状况存在着数量不够、文化素质不高、专业技术干部少等问题,指出必须有针对性地采取有效政策、方法和措施,逐步建立起适合时代要求和民族地区需要的干部人事制度。 相似文献
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明代贵州民族关系述略 总被引:2,自引:0,他引:2
明代 ,贵州各民族虽然受到统治民族中统治阶级的民族不平等思想意识的影响 ,但都是普遍劳动者 ,并无根本的利害冲突 ,相互间在经济、文化中的友好交往与和平共处。 相似文献
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贵州少数民族地区农村弱势群体问题是一个值得关注的问题。贵州少数民族地区的农村弱势群体大致上由四部分人构成;要转变其弱势地位离不开政府的政策支持,所以对其农村弱势群体的政策供给就具有很强的现实意义;政策供给的基本思路可以从其政策供给环境、政策供给主体、政策供给客体、政策供给内容等几个方面进行思考。 相似文献
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论清代前期贵州民族教育的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
从清王朝统一贵州到道光二十年 ,官学的兴起促进了贵州民族教育的发展 ,但在专制政府的民族压迫和阶级压迫下 ,贵州民族教育处境艰难 ,发展缓慢 ,成为制约贵州社会经济发展的历史根源 相似文献
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伴随着国家新一轮西部大开发的推进,贵州省委、省政府以"十二五"规划及国发[2012]2号文件为契机,充分利用省内外、国内外资源,推行后发赶超战略加快贵州全面小康社会的实现。工业化是摆脱地区贫困、实现现代化的根本发展途径,但是我们绝对不能走"先污染、后治理"和"先增长、后环保"的老路。处于"两江"(长江和珠江)上游交错的结合地带,作为长江、珠江上游重要生态屏障的贵州少数民族地区,在发展的过程中要更好地完成工业文明与生态文明的双重艰巨任务,探索贵州少数民族地区工业化与生态文明建设协调发展的机制,实现贵州少数民族地区经济社会的可持续发展。 相似文献
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贵州少数民族地区社区自然资源管理的实践与认识 总被引:1,自引:0,他引:1
以社区为基础的自然资源管理是实现社区持续资源管理和农村发展的有效途径和方法。本文系统地回顾了该方法的起源、基本概念和原则 ,并通过在贵州少数民族地区的实践介绍有效实施社区自然资源管理的途径和过程 ,以及该方法在今后贵州民族地区农村社区发展中的理论指导和实践意义 相似文献
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自西部大开发十多年以来,我国西部的贵州少数民族地区经济发展虽然有了很大的进步,人民生活水平有所提高,但与东部沿海地区相比仍有很大差距,由于贵州少数民族地区生态保护能力差,所以生态文明建设迫在眉睫。生态文明是社会文明在自然环境中的扩张,它以尊重和维护生态环境价值和秩序为主旨,重视人类社会和自然界的相互协调和共同发展。生态文明发展是一个循序渐进的过程,本文通过组建的生态文明评价指标体系,通过使用熵值法来计算指标权重,在此研究的基础上,运用改进的熵值法对贵州少数民族地区生态文明发展模式进行评价,探讨贵州少数民族地区生态文明发展模式的特征,能够真正意义上去贯彻国家实施西部大开发的方针,从而贯彻贵州少数民族地区生态文明的建设,实现人与自然的和谐相处。 相似文献
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合理开发利用贵州少数民族传统体育推动贵州旅游业的发展 总被引:4,自引:0,他引:4
贵州少数民族传统体育融音乐、舞蹈、体育为一体,是民族文化的表现形式,是重要的民族文化旅游资源。从旅游业的角度,本文从少数民族体育具有的开发利用价值、开发利用的必要性,论述了贵州少数民族传统体育的开发利用对贵州旅游业发展的积极推动作用,并分析了对其开发利用必须坚持的原则和措施。 相似文献
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在全球化、现代化的浪潮中,贵州民族地区经济社会发生了重大的历史变迁,在这样的时代背景下,贵州少数民族传统节日和民族体育正面临濒危处境。如何为两者寻找出路,是本文的主要出发点。分析贵州少数民族传统节日和民族体育正面临濒危处境的原因,并为保护贵州少数民族传统节日与民族体育提出了可操作性的建议:在发展少数民族传统节日和民族体育时,要充分认识到两者之间的联系。只有这样,我们的民族传统节日和民族体育才能得到最大限度地继承与发展。 相似文献
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试论贵州少数民族的原始宗教 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在阐述原始宗教产生的根源的基础上,对贵州世居少数民族原始宗教在万物有灵、自然崇拜、图腾崇拜和祖先崇拜等形式上的诸种遗存现象,作了叙述和分析。 相似文献
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本文的讨论对象为"清代贵州少数民族科举",涉及以下四个方面内容:一、政策的演变;二、学校教育的发展;三、公平的悖论;四、引发的社会问题。从清初的高度优待到后来的蔑视提防,充分反映出相关政策与政治形势的密切关系。民族地区学校教育获得了一定发展,但相对的公平与优待背后,民族考生面对着隐性的不公平,而引发的社会问题则充分反映出民族问题的复杂性。 相似文献
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