共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
唐金风 《共产党员(沈阳)》1997,(5)
开展“双学”活动以来,丹东市委始终坚持把用整风精神解决党员队伍中存在的突出问题作为重点,坚持“双学”与“双评”相结合,防止“双学”活动走过场。在“双学”活动中,丹东市委规定每个基层党委每年都要把党员集中15到20天时间,以党支部为单位,开展民主评议活动,用党章做镜子,认真进行对照检查。用整风精神,开展批评与自我批评,对问题比较突出的党员,用民主评议的方式,给予限期改正、劝退和除名等处理。在开展“双学”活动两年多的时间里,全市有329名党员在“双评”中受到了组织处理。 相似文献
4.
为贯彻落实党的十四届四中全会精神和省委的部署,贵阳市全面开展了“双学”活动”。近三年来,全市共有467个基层党委、近12万名党员参加了“双学”活动。为提高“双学”质量,去年,市委要求全市所有的党员和科级干部都要参加一次短期的“双学”培训,并要求市直机关率先一步,将市直机关党员、干部轮训一遍。按照市委这一要求,市纪委、市委组织部、市委宣传部、市直机关工委、市委党校、市委讲师团等6个部门联合举办了市直机关党员、干部“双学”轮训班。历时一年,共举办了10期,有3500人参加了培训。 相似文献
5.
合兴公司扎扎实实抓“双学”□孙继生白山市合兴实业股份有限公司是1993年改制的股份制企业,在组织党员开展“双学”活动中,公司党总支用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装党员的头脑,用党章规范党员的行为,提高了党员队伍的思想政治素质,较好地解决了股份制... 相似文献
6.
7.
深化党员“双学”活动要着力解决的几个问题□常显玉如何把在全体党员中开展的学理论、学党章活动引向深入,是摆在各级党委面前的一个迫切需要解决的课题。全国、全省党员“双学”座谈会后,我们就这一问题作了专题调查研究,感到深化党员“双学”活动,当前要着力解决好... 相似文献
8.
结合农村特点抓好“双学”活动□丁希金张晓军近年来,长白县万宝岗村党支部按照县委《党员教育三年规划》总体要求,结合农村特点,探索新路子,扎扎实实地开展了“双学”活动,收到了明显效果。分清层次,有针对性地开展学习。针对农民党员的年龄结构、文化素质的差异,... 相似文献
9.
﹃双先工程﹄为载体党员﹃双学﹄见实效摸准省情,把“双先工程”作为党员“双学”活动的切入点列宁在论述领导方法时曾经指出:“必须善于在每个时期找出链条上的一个特殊环节,必须全力抓住这个环节,以便抓住整个链条并稳稳地准备过渡到下一个环节。”列宁这里所讲的链... 相似文献
10.
11.
12.
重庆长江轮船公司是西南地区最大的国有水运骨干企业,有职工18000多人。公司党委下辖13个党委、2个直属总支、163个支部、2936名党员。公司党委针对1000多名党员长年在运输船舶上工作的情况,采取灵活多样的方式和切实有效的措施,扎扎实实地抓好党员“双学”活动。 一、以“打绑”为群体,跟组学 “打绑”,就是将几条驳船捆绑在一起,执行临时性任务。驳船长年航行在长江上,上至宜宾,下至上海,党员基本上一人在一船。针对党员流动、分散的特点,公司党委采取固定党小组长而不固定小组党员的办法,由党小组长负责“打绑”党员进行“双学”。每次“打绑”都安 相似文献
13.
“双学”演讲活动将在全省深入开展本刊讯为了贯彻落实全国党员学理论学党章座谈会议精神,纪念中国共产党建党七十五周年,进一步把全省党员双学"(学中国特色社会主义理论和学习党章)活动引向深入,有力推动全省经济和社会发展赶超战略的实现,最近,中K山西省委组织... 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
严文清 《四川党的建设(城市版)》1996,(4)
正在深入开展的党员“学习建设有中国特色社会主义理论、学习中国共产党章程”(即“双学”活动),是新时期加强党的思想建设的重要环节,在新的一年里,一定要按照党中央的要求精心组织、精心实施。从乐山市的实际来看,深入开展“双学”活动要做到“四个结合”。 一是与实现本地发展目标结合起来。乐山市在开展“双学”活动中,不仅结合本地实际制定了明确的经济、社会、科技发展规划,而且各级 相似文献
19.
党的十四届四中全会提出,用三年时间在广大党员中开展学习建设有中国特色社会主义理论和党章的活动,这是为提高党员素质而采取的重要举措。然而也有一些党员认为,现在搞市场经济,学不学用途不大,甚至与己无关,因而产生厌倦心理;有些基层党组织在组织学习时流于形式,学习效果不够明显。如何使“双学”活动更加深入,笔者谈几点粗浅的想法。首先,要进一步提高各级党委特别是主要领导的认识。要充分认识到开展“双学”活动是提高党员政治素质,加强党的政治建设的需要,是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的实际步骤,也是… 相似文献
20.
肖信斌 《共产党员(沈阳)》1999,(9)
在世纪之交的重要时刻,中央决定用整风精神在县级以上领导班子和领导干部中开展“三讲”教育。这是加强党的干部队伍建设的重要举措,各级党组织和广大党员要抓住这个有利时机,充分运用“三讲”教育的有效成果,把党员“双学”活动引向深入。 要把“双学”活动引向深入,就必须采取行之有效的方法。“双学”活动的内容就是学理论、学党章,这是不能改变的。但是,学习的形式可以多种多样,学习的方法可以灵活一些。各基层党组织和广大党员在学习的过程中要注意处理好这样几个关系:一是自学与辅导的关系。比如机关干部,就指定几本书让他自学,学完了让他写心得,必要时搞一点辅导。街道、工厂、农村的党员则要多搞一点辅导。二是普遍培训与专题研讨的关系。邓小平理论同马克思主义的基本 相似文献