关于马克思主义三个来源和三个组成部分的思考

“马克思主义的三个来源和三个组成部分”是列宁的提法。但是,一方面,列宁所说的“三个组成部分”,和我国理论界所说的“三个组成部分”不一致;另一方面,列宁后来对马克思主义重新作了归结,放弃了“三个组成部分”的提法。更重要的是,“三个来源和三个组成部分”之说,不符合马克思和恩格斯的思想和本意。“三个来源”的提法不够确切,没有反映出马克思主义和资产阶级理论之间的原则分歧和对立性质;“三个组成部分”的提法在马克思的著作中找不到根据,和恩格斯对马克思主义的概括不一致。“组成部分”之说凸显了学科色彩,割裂了马克思主义体系的内在联系,贬低了马克思主义,没有把马克思主义的精髓准确地和重点突出地概括出来。对马克思主义的认识,应当回到恩格斯的“两个伟大发现”和“一个重要结论”上来。     

“三个务必”的理论蕴涵探析北大核心

“三个务必”是中国共产党在深刻把握国际国内两个大局的基础上作出的新论断,也是在新时代对全党发出的动员令。“三个务必”具有宏阔的时代视野和深远的现实意义,是对“两个务必”内涵及框架的丰富完善。从“两个务必”到“三个务必”的过渡转变,彰显出百年大党不断推动理论创新的内在品格,体现出党始终坚持一贯的思想作风、秉持优良传统的鲜明立场。“三个务必”是一个相互联系、彼此支撑的有机整体。“务必不忘初心、牢记使命”是新时代中国共产党人踔厉奋发、勇毅前行的行动纲领与目标归宿;“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”是新时代中国共产党人赓续传承、发扬光大的传统美德与政治本色;“务必敢于斗争、善于斗争”是新时代中国共产党人直面困难、勇担风险的精神动力与制胜法宝。深刻理解“三个务必”的理论蕴涵及其内在关系,有助于更好地从实践层面予以执行落实。     

以从严从实的作风认真践行“三严三实”

开展"三严三实"专题教育,就是要求领导干部"四个知道、五个践行",知道"三严三实"提出的时代背景、具体内容、发展脉络、时代内涵,以便于我们正确理解"三严三实"深刻内涵。"五个践行",一是加强政治纪律,提高忠诚意识;二是加强组织纪律,提高执行意识;三是加强工作纪律,提高担当意识;四是加强廉政纪律,提高干净意识;五是加强群众纪律,提高服务意识。通过知行统一,来更好地践行"三严三实",建设一支讲政治、守纪律、听指挥,业务强、工作实、作风好,敬业、勤业、精业的卫生计生队伍。     

三个文明和谐发展

物质文明是基础,政治文明和精神文明对物质文明具有制约作用,三个文明和谐发展是马克思主义文明观的基本观点,但这只有在社会主义和共产主义社会才能真正实现。     

坚持三个结合 做好新时期农村思想政治工作

党的十七届五中全会和中央经济会议把推进农业现代化作为"十二五"时期的一项重大任务,把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作的重中之重。做好新时期农村思想政治工作也是解决好三农工作重要任务之一,思想政治工作,是我们党的优良传统。在新时期要使思想政治工作适应新形势、新任务的要求,必须在继承和发扬优良传统的基础上加以创新和改进,增强时代感,与时俱进。     

三个文明建设结合形式与途径研究

物质、精神、政治三个文明建设一起抓这在理论上是没有问题的。但在现实生活中三者关系的具体表现形式如何、究竟通过什么具体途径实现结合 ,却是需要进行深入研究的。这也是三个文明建设一起抓的新课题之一。     

以“三个导向”为核心的本科生三阶段全程导师制——以南京信息工程大学为例

本科生导师制是学分制教育模式的重要补充。基于"以人为本"的教育理念,以学生"考研、出国、技能培养"为核心,构建一套本科生三阶段全程导师制模式。     

高校知识分子的“三个自信”认同问题研究

中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,是中华民族对自己所高擎的中国特色社会主义伟大旗帜的坚定自信,是实现"中国梦"愿景的政治基石。然而,在当前我国高校的一些知识分子中,由于社会转型期多元文化思潮的冲击等诸多因素的影响,或多或少地存在"三个自信"认同问题。面对这样一种情况,当前我国应该不断激发中国特色社会主义制度红利、彰显中国特色社会主义道路优势、强化中国特色社会主义的理论自证,持续性推进高校知识分子对"三个自信"的认同。     

从动力、机理、实践深刻理解和把握“三个务必”

“三个务必”是新时代新征程治党兴党新论断。深刻理解和把握“三个务必”要深入分析其跃升动力、深层机理和实践指向。从跃升动力看，马克思主义政党的天然使命、中华民族优秀传统文化的基因孕育、百年大党独有的奋斗精神、不同时期的形势任务是推动“两个务必”跃升到“三个务必”的多重动因。从深层机理看，“三个务必”生动诠释了中国共产党的理论自信自立，贯穿着党的大历史观，并内在统一于党的自我革命。从实践指向看，贯彻落实“三个务必”，重在实现“四个转化”，即将外在要求转化为内在主动，将思想理论成果转化为制度成果，将积极进步的政治文化转化为风清气正的政治生态，将特定的政党话语转化为普适的大众话语。     

反腐败与廉政建设问题三议

本文围绕反腐败和廉政建设这一话题,提出了三个议题:其一,对我国开展的反腐败和廉政建设面临的形势应该作客观评价——不能对党领导的反腐败和廉政建设妄自菲薄;其二,要高度重视和珍惜政治资源——不能将党中央的反腐败和廉政建设的重要文件束之高阁;其三,反腐败和廉政建设必须突出一个"实"字——反腐败和廉政建设不能流于表面化、形式化。     

公开选拔领导干部要善于抓好三个结合

本文对公开选拔领导干部制定给予了充分的肯定,在此前提下认为该项制度还有待于进一步完善,并着重指出要增加公开选拔领导干部的职位数。选择的范围应坚持宽与窄的结合,资格审查应坚持严与松的结合。其目的是使每一个有才能的人有机会能被选拔到领导岗位上去,从而调动广大干部的积极性,培养出更多的人才。     

“三个务必”的深刻意蕴和实践要求

习近平总书记在党的二十大报告中提出的“三个务必”，是对全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家提出的新要求、新期盼。“三个务必”具有深刻意蕴，它是对我国几千年历史治乱兴衰规律的深刻借鉴，是对我们党所经历的艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，是对全面建成社会主义现代化国家的深刻忧思。在实践中践行“三个务必”，必须坚定马克思主义信仰，必须加强制度建设为其提供制度保障，必须提高广大党员干部的能力和本领。     

对坚定军校学员“三个自信”的调查与思考

坚定军校学员对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,是实现强军目标,筑牢军魂的内在要求,也是军队思想政治教育的重大命题。作者围绕这一问题进行了三年的跟踪调查研究,发现部分学员在中国特色社会主义理论、道路和制度方面仍存在一些模糊认识和倾向性问题。造成这些问题的原因既有学员主观因素,也有外部环境使然。解决这些问题,应注重多策并举。     

《共产党宣言》视域下的“三个自信”

《共产党宣言》是马克思恩格斯为全世界无产阶级和全人类的自由解放指明道路的一篇重要文章。它的发表标志着科学社会主义的诞生。胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会报告中首次提出了"三个自信",即道路自信、理论自信、制度自信。这"三个自信"是新时期中国人民新的"宣言书",是《共产党宣言》中国化的产物。两者具有内在的一致性,具体表现在《共产党宣言》中的"两个必然"理论是"三个自信"坚实的理论基础;《共产党宣言》中的核心思想"人的自由而全面发展"是"三个自信"的必然追求。     

从“三个有利于”、“三个代表”到“以人为本”

从“三个有利于”、“三个代表”到“以人为本”,三次发展提法虽然不同,其实质却是一样的,它们都是对党和人民最高价值的肯定,反映了马克思主义与时俱进、以最广大人民的最大利益为出发点的革命本质。     

党员干部“三个自信”状况调研

对"坚定党员干部中国特色社会主义道路、理论、制度自信研究"的问卷调查发现,党员干部关于"中国发展现状和未来发展构想"与"党员干部对‘三个自信’的评价"的总体状态相匹配;党员干部在"三个自信"方面存在的问题有:理想信念动摇现象不同程度存在,党员干部在"三个自信"中的引领作用亟待加强,对吸取苏共下台教训缺乏持续关注和深入思考。因此,加强党员干部坚定中国特色社会主义"三个自信",要重视全党理论学习,强化理想信念,加强制度建设,加强青年群体特别是青年党员干部的教育和培养,加快中国特色社会主义事业发展。     

理论创新要做到“三个统一”

推进马克思主义理论创新既是我国深化改革开放和加快现代化建设发展的需要,也是马克思主义理论自身发展的要求。我们党不仅对马克思主义理论创新表现出高度的理论自觉,而且在把马克思主义中国化的过程中树立了理论创新的典范。在新世纪推进马克思主义理论创新,必须做到理论与实践的统一、继承与发展的统一、培育创新主体与营造创新环境的统一。     

从“两个务必”到“三个务必”：历史进路、价值意蕴与实践指向

“两个务必”诞生于新民主主义革命时期的历史凝练,经过社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践发展和不断深化,在中国特色社会主义新时代丰富为“三个务必”。从“两个务必”到“三个务必”是中国共产党始终坚持推进马克思主义中国化时代化的真实写照,彰显了中国共产党始终如一的价值追寻。“三个务必”是中国共产党面对“两个大局”发出的新宣言,是新时代新征程推进党的建设新的伟大工程的思想指引,也是新时代推进中国式现代化的基本遵循。践行“三个务必”,需要全体党员筑牢思想之基,紧绷纪律之弦,把稳行动之舵,把“三个务必”转化为推进社会发展进步的生动实践。     

坚持“三个统一”,深刻领会“三个代表”的科学内涵

认真领会和准确把握“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵 ,最重要的是坚持做到“三个统一” :一是坚持做到代表先进生产力的发展要求与坚持社会主义发展道路的有机统一 ;二是坚持做到代表先进文化的前进方向与坚持马克思主义理论指导的有机统一 ;三是坚持做到代表最广大人民的根本利益与同时维护和体现各阶层群众具体利益的有机统一。这“三个统一”是“三个代表”重要思想的内在要求 ,而“三个代表”自身又是一个有机统一的整体。把“三个统一”与“三个代表”的自身统一结合起来 ,我们就掌握了准确理解和把握“三个代表”精神实质和丰富内涵的钥匙 ,就掌握了运用“三个代表”思想指导我们各项工作的有效的方法论武器。     

关于坚定大学生“三个自信”的调研与思考

引导大学生坚定对中国特色社会主义道路、理论和制度的"三个自信"具有重要意义。调研发现,大学生在"三个自信"中主要方面是积极的,但也存在一些问题。要坚定大学生的"三个自信",高校要在思想政治理论课、日常思想政治教育、利用新媒体技术创新思想政治教育形式等多方面进行探索。