人大工作的根本在以人为本

中国共产党在自己的旗帜上写下"以人为本",历史已经并将继续证明这是英明而伟大的。科学发展观把以人为本作为核心,深刻而正确地回答了"为谁而发展"、"依靠谁发展"、"发展成果由谁享有"等重大问题,为马克思主义中国化开     

民政系统落实“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见

正为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于实行国家机关"谁执法谁普法"普法责任制的意见的通知》,推动民政系统全面履行普法责任,2018年8月22日,民政部办公厅印发《民政系统落实"谁执法谁普法"普法责任制的实施意见》,现刊发如下。——编者民办发[2018]22号为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于实行国家机关"谁执法谁普法"普法责任制的意见的通知》,推动民政系统全面履行普法责任,结合民政工作实际,提出以下实施意见。     

尊重职工主体地位 千方百计服务民生

正铁路运输企业落实党的群众路线,最根本的就是要把"人民铁路为人民"的本质属性与全心全意为人民服务的宗旨紧密结合起来,充分尊重职工群众主体地位,始终以"让人民群众满意"为根本标准,更加自觉贯彻群众路线,推动铁路科学发展。呼和浩特铁路局以此为切入点,不断夯实"为了谁、依靠谁、我是谁"的思想基础,深入开展党的群众路线教育实践活动,认真查摆"四风"问题,在推动企业发展的同时,积极服务职工、保障民生。     

没有那么多敌人

正吾辈生活的今天没有那么多敌人,但却有人满眼是敌人。所以,建立和谐社会,还有很多事情要做,还有很漫长的路要走伟人毛泽东曾经说过:"谁是我们的朋友,谁是我们的敌人,这个问题是革命的首要问题。"之所以"首要",是因为不分清敌我,就不知道依靠谁、团结谁、打击谁,革命就无法进行;或者混淆了敌我,甚至视友为敌、认敌为友,使革命归于失败。今天,作     

改革的解释权及其他

改革已步入"深水区",随着新的社会利益结构的相对固化,改革的空间越来越小,改革者越来越艰难。在这种情况下,改革"为谁而改"、"由谁来改"和"谁来解释"这样的根本性问题值得重新思考。     

新语

先走体2013年1月,一条内容为"人这一生,大约就是吃九吨左右食物,谁先吃完谁先走"的微博在网上迅速传开,网友们纷纷对照"九吨"的上限,预测自己还能活多久。不过,美国伯克利加州大学生物学博士Ent-evo认为,人的寿命与一辈子能吃多少食物是没关系的。但这个段子客观上也提醒人们不要暴饮暴食。吃得太多太好,导致营养过剩,容易引发各种"富贵病",如高血脂、高血压等。网友们根据微博言论纷纷以此为内容展开造句,文体句式为"这一生只能___,谁先___完谁先走。"这种文体被称之为"先走体",是继"玛雅体""、我还活着体"之后又一网络新文体。     

把以人民为中心的发展思想深植于心

<正>坚持以人民为中心的发展思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,充分体现了以习近平同志为核心的党中央立党为公、执政为民的鲜明品格,深刻阐明了新时代"发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享"的根本问题。党的十九大报告将"坚持以人民为中心"确立为新时代坚持和发展中国特色社会     

中共辽宁省委办公厅 辽宁省人民政府办公厅印发《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见》的通知

正中共辽宁省委办公厅文件辽委办发[2017]97号各市委、市人民政府,省委各部委,省(中)直各单位,各人民团体:《关于实行国家机关"谁执法谁普法"普法责任制的实施意见》已经省委、省政府领导同志同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。2017年12月27日(此件公开发布)关于实行国家机关"谁执法谁普法"普法责任制的实施意见为认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于实行国家机关"谁执法谁普法"普法责任制的意见的通知》(中办发[2017]31号)精神,健全普法宣传教育机制,落实全省各级国家机     

攻克外来人口管理难的“顽症”-外来人口本土化管理模式的探索与实践

外来人口管理是制约公安工作发展的"瓶颈".浙江省台州市公安局黄岩区分局城关派出所实行外来人口本土化管理模式,认真落实"四个延伸"管理,即把居民身份证管理延伸到暂住证管理,把重点人口管理延伸到外来"三无"人员管理,把常住地管理延伸到暂住地出租房管理,把打击处理延伸到服务维权,真正落实外来人口"谁主管谁负责、谁用工谁负责、谁出租谁负责"的本土化管理责任,较好地攻克了外来人口管理难的"顽症".     

论监狱学视野下的以人为本思想

以人为本是科学发展观的核心,它的提出解决了发展"为了谁"、"依靠谁"、"服务谁"的问题。监狱学视野下的以人为本就是以广大民警为本,依靠人民群众,以优异成绩服务人民,促进社会和谐稳定。以人为本的"人",是具体的人、现实的人,而不是抽象意义上的人,具体是指最广大的人民群众,不包括监狱的服刑人员。所以,对服刑人员谈以人为本是非常值得商榷的。     

多好的人大代表

读完本期"人大·代表风采"栏目编发的三篇短小精炼的"小"文章,使人神清气爽,兴奋不已!善"代"会"表"的好代表周大忠;时时问问,处处想想"我是谁"?"代表谁"?"为了谁"?的好代表代重久;带领丰都县高家镇汶溪村全村群众不等不靠,艰苦奋     

培塑特种作战部队官兵血性担当应把握的几个关键点

习近平多次强调革命军人要有灵魂、有本事、有血性、有品德,血性担当是特种作战官兵的必备素质,如何培塑好这种素质,让特战官兵在军事斗争准备中发挥突出作用,为完成艰难困苦的任务提供不竭的动力,在培塑中应该把握好"为谁扛枪""为谁服务""为谁牺牲"三个关键点。     

长寿区民政局开展干部大走访活动

重庆市长寿区民政局在全局系统开展以"听民声、察民情、解民难"为主题的干部大走访活动,并发出通知进行了周密的部署。一是切实加强领导,强化责任。坚持规范有序,方便群众,解决问题的原则,以推动"属地管理、分级负责、谁主管谁负责,依法,及时、就地解决问题与疏导教育相结合"的信访工作原则和领导干部"一岗双责"责任制落实为重点,坚持面上推动与重点推动     

对“康庄工程”道路交通安全的思考

"康庄工程"是浙江省丽水市为改善农村道路交通环境而实施的一项便民工程,但是由于种种原因,"康庄工程"通村道路存在较多的安全隐患:交通安全防护设施难以到位;道路养护和安全管理失控;道路"三危"现象相对突出;有效抢救机制难以保障.对此,要抓紧协调落实通村道路养护资金缺口;加大农村交通安全宣传力度,建立"五进"长效机制;按照"谁建设、谁管理、谁负责"的原则,尽快明确村级道路养护管理部门;不断提升和完善乡镇110、120联动应急机制.     

“四步法”构建敢于担当型干部评价体系

正第一步,培养敢于担当的思想意识。思想是行动的先导,只有解决好"总开关"问题,牢固树立敢于担当的价值追求,"为官不为"的消极态度方能转化为"为官要为"的内在动力,转化为为民服务、甘于奉献的自觉担当。各级党委要继续以"两学一做"学习教育为抓手,引导干部真正弄清"我是谁、为了谁、依靠谁",自觉筑牢敢于担当的价值观念。第二步,考核敢于担当的能力。只有织起严密的考核网,才能真正慧眼识才、才尽其用。要对照敢于担当的标准完善考     

怎样把好权力“方向盘”

权力如同"方向盘",更是一把"双刃剑"。领导干部在为官从政的道路上,要树立正确的权力观、人民观、政绩观,切实解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题,始终牢记"权为民所赋,权为民所用"。     

落实“谁执法谁普法”,推动普法转型升级

"谁执法谁普法"的推行,就是要求打破既有的普法小格局,变普法工作由主管部门的"独唱"为各部门的"合唱",让执法机关成为普法的重要力量,充分发挥执法机关利用执法优势进行法治宣传教育,从而推动形成党委统一领导、部门分工负责、各司其职、齐抓共管的"大普法"格局。     

理想与激情为何远去——不同群体对于大学生“功利主义”的争鸣

青年大学生:"五四"离我们遥远激辩:"功利"侵袭到底是谁的错谁该为我们的"功利"买单究竟"功利"是否有个明确的定义,是否有个划分标准?图利是不是不被社会所容?人类社会发展至今,社会前进的动力难道不是来自人求生存、求发展的渴望吗?现在大学生很功利吗?比如说,大     

学会用科学发展观认识和改造世界

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,学会用科学发展观认识和改造世界,只有从哲学的高度,才能充分认识科学发展观的重大理论价值和实践价值,全面把握以人为本、全面协调可持续发展的深刻内涵,其中最根本的是重点把握"为什么发展"、"为谁发展"、"靠谁发展"、"发展什么"和"怎样发展"等,这些带根本性、全局性、战略性的重大问题.     

《宁波市人民政府办公厅关于深化“先照后证”改革加强事中事后监管的实施意见》政策解读

<正>一、制定依据《国务院关于"先照后证"改革后加强事中事后监管的意见》(国发[2015]62号)《国务院办公厅关于推广随机抽查规范事中事后监管的通知》(国办发[2015]58号)《浙江省人民政府办公厅关于深化"先照后证"改革加强事中事后监管的实施意见》(浙政办发[2016]43号)二、基本原则(一)职责法定谁审批、谁监管,谁主管、谁监管(二)信用约束构建以信息归集共享为基