提升高校领导干部廉洁履职能力的思考

随着国家对教育投入不断增加,高校已成为腐败多发地带,高校反腐倡廉面临严峻形势。"物必先腐而后虫生"。高校领导干部实现廉洁履职,提升拒腐防变能力的对策措施,从主客观两方面,构筑拒腐防变体系;以史为鉴,从自身做起,保持党员领导干部的高风亮节。     

《廉政准则》中的作风建设问题

加强领导干部的作风建设是新形势下反腐倡廉工作的一项重大战略任务，也是爱护干部、保护干部的重要措施。加强领导干部的作风建设的目的在于抓好反腐倡廉工作中的苗头性、倾向性问题，使党和人民的事业少受损失。同时，要建立健全惩治和预防腐败的体系，并把这个体系的建立作为反腐倡廉工作的重点，治理腐败要各种方法综合运用，多措并举。党员领导千部一定要注重良好作风的养成，注重道德的表现和树立公众形象，要将领导干部的作风表现规范化、纪律化。     

从严治党治政加强领导干部的再教育

在"三讲"教育和"三个代表"教育的基础上,应对党员领导干部严格进行世界现、人生观、价值观教育;进行素质教育、"求真务实"教育,反腐倡廉教育和法制教育等系统性再教育,这是提高领导干部整体素质的重要保障.     

医疗腐败的成因与治理

医疗卫生系统的腐败是社会各界最关注的一种腐败。它的产生有着复杂的政治、经济、社会和文化因素,还有人们的心理活动、价值取向、文化观念等因素。治理医疗腐败要采取综合治理,从加强对医院领导干部和重要岗位人员的职业道德、反腐倡廉教育入手,以建立健全管理制度、奖励和惩罚制度、考核制度及药品招标采购的相关制度为重点,发挥党内监督和群众监督的作用,建立医院反腐倡廉的监督体系。以落实领导干部述职述廉、院务公开、＂三重一大＂制度为抓手,从长远考虑,从解决具体问题做起,逐步构建医疗腐败的惩防体系。     

反腐倡廉制度创新的着力点

反腐倡廉制度机制创新是加强反腐倡廉建设的关键。为此,要创新反腐倡廉教育制度,使党员干部"不愿腐败";创新反腐倡廉监督制度,使党员干部"不能腐败";创新反腐倡廉预防制度,使党员干部"不便腐败";创新反腐倡廉惩治制度,使党员干部"不敢腐败"。     

从“四个选择”入手加强反腐倡廉宣传教育的针对性和有效性

反腐倡廉宣传教育是全党思想政治工作的重要组成部分,是纪检监察机关的一项重要职能,是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策.探索在新形势下加强反腐倡廉宣传教育,突出教育的针对性、时效性、目标性、契合性,确保反腐倡廉教育工作始终坚持正确的方向,不断提高党员干部的思想道德素质和廉洁从政意识,使我们的党员领导干部始终保持先进性和纯洁性,将成为今后一个时期纪检监察机关研究的重点课题.     

苏联解体的腐败成因分析及对我国的启示

苏联解体的原因有很多,但是从众多原因中可以看出,苏共这个政党存在时期,腐败的蔓延和滋生是导致最后解散的一个致命原因。这对于中国共产党的反腐倡廉建设起到了警示作用。从苏共解散中,中国共产党应该重视腐败这个问题,吸取苏共解散的教训,加强我国当前的反腐倡廉建设。具体措施有:重视群众的利益,一切以人民群众的利益出发;加强党员干部思想政治教育,强调党员的思想上入党;加大健全监督体制,坚持民主集中制,是反腐倡廉建设的重要措施。     

反腐倡廉领域加强思想政治教育的必要性

反腐倡廉是一项系统的社会工程,但是在反腐倡廉领域中,反腐倡廉的根本问题就是教育人,这就需要在反腐倡廉领域加强思想政治教育,这是由腐败的社会危害性所决定的,是由近年来腐败出现的新特点决定的,是由思想政治教育是党的政治优势所决定的。     

做好企业廉政文化宣传教育工作

大力推进廉政文化，是开展反腐倡廉教育和切实改进领导干部作风的需要。作为企业应该坚持不懈对党员干部进行廉政文化宣传教育，使党员干部特别是领导干部自觉加强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，从而自觉抵御和预防腐败。企业做好廉政文化宣传教育工作，要从以下几个方面着手：     

成都市在企业中进行反腐倡廉试点

近几个月来,成都市在两个企业开展“反腐倡廉”试点。主要抓党员、干部,特别是对领导干部廉洁奉公,艰苦奋斗、全心全意为人民服务的     

推进高校反腐倡廉制度创新 提高制度执行力

高校反腐倡廉作为一项系统工程,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,努力把改革的推动力、教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力有机结合,通过建立健全科学严密完备管用的惩治和预防腐败体系,打出一套"整合拳";着重通过建立责任制、增强制度意识、加强督促检查、加大查处力度等方面提高高校反腐倡廉制度的执行力,使高校领导干部"不想贪、不能贪、不敢贪",切除高校腐败这个"教育之癌"。     

加强反腐倡廉教育思考

腐败是影响社会主义和谐社会建设的重大问题。深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,以优良的党风促政风带民风,营造和谐的党群干群关系,必须贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,抓好反腐倡廉教育这项基础性工作。为此,要注重探索反腐倡廉教育工作的规律,发扬革命传统,增强反腐倡廉教育的针对性,加强反腐倡廉教育制度建设,把反腐倡廉教育引向深入。     

新时期领导干部的忠诚教育问题初探

忠诚是一个古老而常新的话题。加强领导干部忠诚教育具有重大意义。忠诚教育,本质上是一种价值观教育,是为了解决领导干部＂为谁干＂和＂靠得住＂的问题;忠诚教育也是一种情感教育,即领导干部对于组织和事业的忠诚度教育。每一个党员领导干部都要努力做一个合格的忠诚的党员领导干部。     

构建反腐倡廉长效机制的思考

李婷玉的"构建反腐倡廉长效机制的思考"一文指出,根据国际反腐经验,一个社会如果能够使人既不敢腐败、不能腐败,又不想腐败,才能真正的遏制腐败,我国反腐倡廉长效机制的构建也应遵循这一路径。结合中央曾提出"教育、制度、监督并重"的反腐六字方针,构建反腐倡廉长效机制需要以"公开"为核心破解监督难题,同时突破体制障碍,使纪委和媒体的监督更具力量,并致力于倡导社会风气,打造对腐败零容忍的社会大气候,最终营造社会和谐大局。     

远离腐败——每一个党员和公民的责任

腐败是当今世界的毒瘤,反腐败也成为世界各国要共同面对的难题.近年来,我国反腐败的举措不断加强,但似乎腐败并没有从根本上得到遏制,且还有进一步滋生和蔓延的趋势.跳出腐败是一般认为的领导干部腐败的认识误区,认为任何一个主体都可能产生腐败,从腐败的含义入手,分析了一般党员和群众腐败的表现、原因.进而提出治理的办法.     

反腐倡廉的着力点:改造世界观

反腐倡廉的着力点：改造世界观○印曙光腐败已成为中国社会的一大赘瘤。深入开展反腐败斗争，清除腐败的现象，是党的十四届六中全会提出的一项重要的政治任务。腐败的产生，首先是精神的堕落。中国有句古训：“物必自腐而后虫生”。改造世界观，使每个党员和干部在思想道...     

“生活世界”视野下的反腐倡廉教育

新世纪以来,我国常规性反腐倡廉教育实践遭遇理论与实际相脱节的困境,反腐倡廉教育研究亟待拓展。"生活世界"视野下的反腐倡廉教育以伦理学和教育学作为基本论域,秉持的基本理念是:生活世界是人的生存实践的物理场域,是物质活动与精神活动的统一,是共时与历时形态并存的多维时空。鉴于官员腐败的日常生活化、腐败基本要素的扩展、全面深化改革的现实语境、德育本源性回归和马克思主义实践观发展等对反腐倡廉教育改革的诉求,生活世界的反腐倡廉教育强调要以科学和哲学相结合的方式,融入生存实践之中,在物质活动中提升精神境界。     

中央苏区时期党的纯洁性建设及启示

在中央苏区时期,为赢得群众支持,克服非无产阶级思想的影响,清除个别党员干部的消极腐败行为,党主要从提升党员发展质量、加强理论教育、铁腕反腐以及建立有效的监督体制等方面开展了纯洁性建设。尽管受到"左"的影响,但这无疑是党在局部执政环境中提升党员质量、防止党员干部腐化变质、保持无产阶级政党政治本色的一次有意义的探索。其所积累的丰富经验对我们继续推进纯洁性建设有诸多重要启示:越是长期执政,越要把关注党员队伍质量的提升放到紧要位置上来;严惩腐败,以最大的决心反腐倡廉;发挥人民群众的监督效能。     

教育反腐工作的特殊性及其与传播的关系研究

随着教育领域被揭露的腐败现象逐渐增多,教育腐败已成为社会强烈关注的热点。我们应当在道德义愤和声讨之外,从一个全新的角度对教育的腐败及反腐倡廉工作进行理性的深入思考。从教育腐败的概念及表现形式、教育反腐的特殊性、教育腐败存在的根源以及教育反腐传播的重要性四个方面探讨教育反腐工作的特殊性与传播的关系。     

秘书腐败:失控的隐性权力

秘书腐败与领导干部腐败一脉相承,正视和解决秘书腐败问题,也是全面深入推进反腐败斗争的一个重要环节中央纪委监察部于2008年12月26日召开新闻发布会,通报了中共十七大以来纪检监察机关查办案件工作情况。近年来,中央对惩治腐败始终保持强劲势头。中央领导同志近期在多个场合强调,要以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉