论弘扬和培育中华民族精神的途径

民族精神作为一个思想体系,它是历史性与时代性的有机结合。历史性是民族精神发展的基础,时代性是民族精神在新的条件下的发展。弘扬和培育民族精神的途径,主要包括积极融入全球化,弘扬科学精神、增强民族精神的竞争力,加强社会风气建设,弘扬传统文化、建设中国特色的社会主义新文化,完善民族精神的系统教育,借鉴他国民族精神培育的成功之路。以此弘扬传统的民族精神,培育符合时代要求的、适应现代化建设的当代中华民族精神。     

全球化背景下对民族精神建设的慎思明辨

21世纪,伴随着全球化进程的日趋加剧,民族精神建设问题也日益彰显。在这种背景下,我们必须全面把握民族精神的特征,对民族精神进行科学判断,理性思考,慎思明辨,并在此基础上,实现文化创新,发展文化产业,建设民族精神。唯有如此,方能使我们的民族精神既保留自己的民族本色,又能在全球化的巨变中立于不败之地。     

建设新疆各族人民共有精神家园的思考

建设各民族共有精神家园可以促进民族团结,维护社会稳定和国家安全;可以化解当下精神追求与物质追求发展的失衡;能够为新疆各民族的整体性、全方位发展提供心理导航和价值支撑。构建各民族共有精神家园的主要路径是实现各民族传统文化的发展创新,以理性精神培育共有信仰文化,用现代文化奠定共有精神家园的基础。     

全球化背景下对民族精神建设的慎思明辨

21世纪,伴随着全球化进程的日趋加剧,民族精神建设问题也日益彰显.在这种背景下,我们必须全面把握民族精神的特征,对民族精神进行科学判断,理性思考,慎思明辨,并在此基础上,实现文化创新,发展文化产业,建设民族精神.唯有如此,方能使我们的民族精神既保留自己的民族本色,又能在全球化的巨变中立于不败之地.     

文化全球化发展的价值与伦理思考

对全球化历史进程缺乏价值和伦理的思考,导致文化全球化发展缺乏认同基础。当今文化全球化发展需要“人类共同文化精神的构建”和“不同文化交往伦理原则的构建”,以赋予国际经济、政治合作的文化价值诉求和不同民族文化世界角色的恰当定位。中国特色社会主义文化遵循人类共同文化精神和国际文化交流伦理原则,以民族文化身份参与文化对话与交流,既可以赢得创新发展的主动权,也可以为人类文明和谐发展作出积极贡献。     

论民族精神的发展及其培育

民族精神是一个民族在长期共同生活和实践的基础上形成和发展起来的,是民族文化的精华,是民族思想、性格、心理中的积极因素,是一个民族生存、发展的精神力量,同时也是民族复兴的动力。几千年来,中华民族形成了自己具有强大凝聚力的民族文化和民族精神传统。目前,中华民族正处于一个历史大变革中,世界多极化和经济全球化趋势日益显著,民族冲突和文明冲突日趋尖锐,民族精神遇到了前所未有的挑战,弘扬、培育和发展新时期民族精神,对中华民族的生存和发展具有极其重要的现实意义。     

全球化背景下弘扬和培育民族精神的几点思考

当今全球化背景下 ,发达国家凭借经济强势和信息支配强势 ,向处于弱势地位的国家输出他们的政治理念、文化精神和价值观念 ,文化安全已经成为国家发展的重大问题。我们现在面临着西方发达国家经济竞争、科技竞争和文化进攻的压力。弘扬和培育民族精神必须强化民族忧患意识和自强意识 ,激发民族自尊心自信心 ;必须树立开放意识和融合观念 ,促进民族文化和民族精神在开放交融中丰富 ;必须坚持与时俱进的创新品格 ,使民族精神在继承的基础上发展与创新。     

高校要大力弘扬和培育民族精神

高等学校作为国民教育重要的组成部分,大力弘扬和培育民族精神,是其神圣职责和历史使命。现阶段全球化进程唤醒了大学生的民族意识,为民族精神的培育创造了良好时机;促进了网络的发展,为大学生民族精神的培育提供了新的资源和途径;加强了各国之间的教育交流与合作,为大学生民族精神的     

经济全球化与大学生民族精神的教育

民族精神是一个民族赖以生存的精神支柱,是民族文化的精髓,在大学生中弘扬和培育民族精神是关系民族生死存亡的根本大计。大学生是民族的希望和社会发展的未来,是民族精神的主要传承者。在经济全球化背景下,大学生的民族国家意识、国家安全意识、民族责任意识、民族文化意识面临着前所未有的挑战和冲击,研究和把握经济全球化时代大学生的民族精神教育遇到的问题,探索有效的对策来回应新的挑战,     

当代中国民众主体意识的特点与超越

民众主体意识的高度自觉和全面进步，可以为人的自由发展提供强大的精神动力，为社会的持续发展提供正确的引领方向，因而构成了民族兴旺发达的重要前提之一。通过对改革开放以来中国民众主体意识特征的梳理与审视表明，实事求是的科学精神、以人为本的人文精神、崇尚理性的批判精神、追求卓越的超越精神以及自立自强的实践精神．构成了当代中国民众主体意识的基本特征。而在全球化背景下，对处于社会转型时期的当代中国社会而言，继续完善社会主义市场经济体制，通过文化批判倡导崭新文化，完成新时期价值观的提炼、概括和塑造等等，以此来促进当代中国民众主体意识的进一步超越，这无疑对增强民族凝聚力，促进社会又好又快发展具有重要的理论和实践意义。     

青年学生民族精神的弘扬和培育研究

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬和培育大学生民族精神是学校一项重要任务。经济全球化为高职院校弘扬和培育民族精神带来了机遇,也提出了新挑战。高职院校要充分发挥＂两课＂教学主渠道作用,通过人文素质教育等途径来弘扬和培育民族精神。     

新时期我国民族精神培育面临的机遇和挑战

民族精神是一个民族在长期共同生活和实践的基础上形成和发展起来的,是民族文化的精华,是民族思想、性格、心理中的积极因素,是一个民族生存、发展的精神力量,同时也是民族复兴的动力.几千年来,中华民族形成了自己具有强大凝聚力的民族文化和民族精神.目前,中华民族正处于一个历史大变革中,世界多极化和经济全球化趋势日益显著,民族冲突和文明冲突日趋尖锐,民族精神遇到了前所未有的挑战,弘扬、培育和发展新时期民族精神,对中华民族的生存和发展具有极其重要的现实意义.     

以伟大的民族精神引领时代进步

民族精神是一个民族特质的凝聚和表现。中国各民族在长期共同创造中华的伟业中，共同铸就了伟大的中华民族精神。中华民族精神表现为各民族的爱国主义精神、追求祖国统一的团结互助精神、自强不息、共同发展的精神。社会的发展、时代的进步给中华民族精神注入了强大的活力，增添了新的内容，反映了中国人民的精神风貌，也必将成为中华民族实现伟大复兴的强大精神动力。     

论弘扬和培育民族精神的当代价值和途径

当今时代是全球化的时代，全球化给我们弘扬和培育民族精神提出了严峻的挑战。我们国人要在清醒地认识民族精神的伟大价值的同时，积极地探索弘扬和培育民族精神的有效途径。     

论中华民族精神的当代功能

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.中华民族精神就是中华民族追求的共同理想、确立的共同价值、形成的共同思维方式和共同品格,它是民族意识的最高形式,是中华民族的灵魂,作为一种内在的凝聚力,是推动中华民族延续发展的内在精神动力.     

文化全球化与“三个代表”之我见

文化全球化是经济全球化的内在要求和必然趋势。要有效地遏制西方文化霸权,积极推进文化全球化的进程,就必须按“三个代表”的要求,用创新的精神推进民族文化的发展。     

经济全球化背景下大学生民族精神培育途径探索

中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在经济全球化对传统民族精神产生一定冲击的背景下,如何培育大学生的民族精神已成为思想政治教育的主要任务。当前,高等学校应以先进文化为基石,以历史教育为重点,以校园文化为载体,以学生为主体,努力探索出培育大学生民族精神的新途径。     

民族传统体育文化的传承与发展思索

随着社会文明、全球经济的不断发展,体育已经成为国家精神与力量的重要表现形式之一,体育活动形式也更加倾向于全球化、现代化,民族传统体育文化的传承与发展受到一定冲击。很多民族体育活动在社会发展的过程中渐渐被淘汰,民族传统体育精神与文化也渐渐消失,为进一步提升我国民族体育文化自豪感、传承优秀民族体育文化,必须对民族传统文化的发展路径进行探究。本文将对民族传统体育文化的传承与发展进行分析。     

在全球化背景下如何培育与弘扬我国大学生的民族精神

民族精神是一个民族、一个国家生存和发展的精神支柱。全球化所引发的人们生存方式的变迁、不同文化的渗透、国家治理的改革,对大学生的思想产生了冲击。如何培育当代大学生的中华民族精神,不仅关系到大学生的成长成才,还关系到民族、国家的命运和前途。本文对当代大学生民族精神培育的内外环境、主要内容和实践过程三个方面进行阐述。     

民族文化创新是文化全球化的必然诉求

文化全球化的现状以及未来发展趋势要求民族文化创新。民族文化创新是历史发展差异性的供给源，是文化全球化历史发展的动力。民族文化创新既符合辩证法的内在要求，又体现了各民族对历史发展的高度责任感。因此，要实现文化全球化进程中的民族文化创新，应正确处理好趋利与避害的关系、借鉴与独创的关系、民族化和全球化的关系、主导性和多样性的关系。