关于建立人民警察学校教师双向交流制度的思考

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定,能够胜任培养大批合格人民警察任务的教师队伍,是办好人民警察学校,搞好公安教育改革和发展的根本大计。本文拟就人民警察学校教师队伍建设中有关建立“双向交流”制度的问题略陈管见。     

弘扬教育家精神 打造“经师”和“人师”相统一的高素质教师队伍

<正>百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。习近平总书记历来重视教师队伍建设问题,他指出,国家繁荣、民族振兴、教育发展的前提在于我们需要“大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师”^[1]。对于好老师有哪些要求、怎样建设一支高素质专业化教师队伍等问题,2014年,习近平总书记提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、     

浅谈培养年轻教师的主要途径

纵观古今中外的教育事业发展史,无一例外地反复证明着一个最基本的客观事实,就是要发展教育事业,必须建立一支德才兼备,高品质、高业务能力,高修养的优秀教师队伍。我国进入二十世纪八十年代以来,党和政府都十分重视教育事业,把教育工作摆在了优先发展的战略地位。同时也明确提出要培养和造就一支适应我国教育事业发展教师队伍的战略目标。 就当前我国教师队伍的现状而言,又必须努力培养一支优秀的年轻教师队伍。年轻教师肩负着祖国的希望,教育的未来。年轻教师队伍的建设是一项跨世纪的希望之光工程,它关系着我国教育事业的成败,影响着科     

教师素质是高等职业教育的基础

在实施科教兴国战略中,高等职业教育肩负着培养高素质劳动者和中高级应用性人才的光荣历史使命,要完成这一历史使命,基础在于大力发展高等职业教育,关键在于建设一支高素质的教师队伍。     

发展公安教育必须坚持党的根本宗旨

发展公安教育,是实现公安机关现代化的根本大计,是实施科教兴国战略的重要组成部分。江泽民同志指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”在新的历史时期,要把广大公安教育工作者凝聚起来,形成一支忠诚可靠,业务精良,无私奉献的教师队伍,必须坚定不移地坚持党的根本宗旨。     

培养新时代高素质公安人才背景下公安院校教师队伍建设研究

培养新时代高素质公安人才背景下,为适应公安高等教育改革发展的需要,应打造一支政治素质可靠、纪律作风过硬、业务能力精湛的公安院校教师队伍,提高公安院校教育教学质量。通过改善现实问题,优化教师队伍结构、健全人才引进培养机制、激发教师教学科研积极性、加快“双师型”教师队伍建设、加强青年教师培养等措施,可以促进公安院校教师队伍的可持续发展和新时代高素质公安人才的培养。     

加强“双师型”教师队伍建设 培养大批高素质高技能人才

近年来,柳州职业技术学院党委坚持把培养一支理论与技能并重的"双师型"教师队伍摆在教育教学改革突出位置来抓,使学院成为了培养高素质、高技能人才的重要阵地。一、坚持"专兼结合、内外并重",不断发展壮大"双师型"教师队伍     

关于党校青年教师培养成长规律的探索

党校的青年教师是党校的未来和希望,加强党校青年教师的培养是党校教师队伍建设的一项战略任务。对青年教师的培养不仅是一项涉及领域广泛的系统工程,而且有其内在的运行规律。要按照党校发展的时代要求,从造就马克思主义理论家、教育家的高度,努力建设一支政治强,业务精、作风正的高素质的教师队伍。     

关于实施教师教育振兴行动计划的政策与思考北大核心CSSCI

2018年3月教育部等五部门印发了《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》,这是贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的一项重大举措,其基于当前和未来教育改革发展对高素质专业化创新型教师队伍的需求,提出了振兴我国教师教育的十大行动,以从源头上加强教师队伍建设。文章从政策分析的视角解析教师教育振兴行动计划的出台背景,全面阐释振兴教师教育十大行动的核心内容,并提出了确保各项行动落地见效的保障举措。     

论加强高校教师师德建设

办好一所学校必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍,而良好的师德又是建设优秀教师队伍的前提。加强师德建设对于推进教育教学改革,培养高素质合格人才,进而提高整个国民素质,具有重大而深远的意义。     

加强“双师型”教师队伍建设 培养大批高素质高技能人才

近年来，柳州职业技术学院党委坚持把培养一支理论与技能并重的“双师型”教师队伍摆在教育教学改革突出位置来抓，使学院成为了培养高素质、高技能人才的重要阵地。     

关于加强成人高等院校教师队伍建设的探讨

邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会议觉悟,有文化的劳动者,关键在教师。”这就告诉我们、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师在学校教育中起主导作用。成人高等院校教师队伍建设民发展成人高等教育事业的基础。也是成人高等院校教育教学质量的根本保证。虽然我国在建国后就有了成人高等院校,但真正大发展还是在党的十一届三中全会以后。成人高校的教师     

“双师型”队伍建设是提高高职教学质量的关键

高等职业教育担负着培养面向区域经济、社会发展的，生产、建设、管理和服务第一线高技能人才的重要使命。高素质人才培养，急需高素质的师资队伍。建设一支素质优良、师德高尚，结构合理、专兼结合、特色鲜明，相对稳定的“双师型”教师队伍是高职院校的当务之急。     

造就高素质党校教师队伍必须加强精神文明建设

毛泽东说:政治路线确定之后,干部就是决定的因素。党校作为学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的阵地和党性锻炼的熔炉,在提高干部素质方面具有不可替代的作用,而这个作用的发挥关键是要有一支高素质的教师队伍,高素质的教师队伍的培养和造就又主要取决于社会主义精神文明建设。 社会主义精神文明建设是高素质党校教师队伍建设的前提和保障。社会主义精神文明的核心内容     

对高校教师培训问题的思考

美国哈佛大学前校长科南特说过:"大学的荣誉不在于它的校舍和人数,而在它一代一代教师的质量。一个学校要站得住,教师一定要出色。"世界一流大学都拥有大批一流的教师及各领域的著名专家、教授,其中有不少是诺贝尔奖获得者或举世公认的学术权威。世界各国的发展也已经证明:"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师"。建设一支高水平的教师队伍既是国家建设的需要,也是高校人力资源管理的一项重要工作,而高校教师的培训工作显得尤为重要。     

教师是高等学校实现又好又快发展的决定性因素

对高等学校来讲,教师队伍是实现高校又好又快发展的决定性因素:教师是践行大学理念、使命的主体;教师是建设一流学科的关键;教师是实现高校科研科技创新的原动力;教师是提高教育质量、培养高素质人才的决定性因素。高校应以科学发展观为指导,把建设一支高水平的教师队伍摆在学校发展战略的更加突出的位置。     

加强民办学校师资队伍建设的思考

民办教育作为我国教育的重要组成部分,必须把师资队伍建设好。民办学校的灵魂是教师。师资队伍在民办学校发展中有着极其重要的作用,它直接影响到民办学校的办学质量和发展前景。民办学校要想建立一支高素质的教师队伍,需要政府、教育行政部门、民校自身和民校教师共同努力,方能从根本上解决师资难题。     

学校法制教育与预防未成年人犯罪

当前中小学教育中,法制教育仍是一个薄弱环节,这是一些未成本人犯罪的一个不可忽视的原因,因此加强学校的法制教育需要全党、全社会、全民共同努力。中小学法制教育应该以培养学生法律意识,提高法律素质为根本目的,教育中应坚持集中与分散相统一的原则,并建立一套科学的评估体制,还需要有一支高素质的教师队伍。     

中美警察教育培训体系比较研究

中美警察教育培训体系截然不同.美国的警察教育培训有以下特点:一是警察教育实行"分而自治的独立体制;二是贴近实战的教育训练模式;三是完善的在职教育培训制度;四是重视建设一支高素质的教师队伍.根据我国国情认真细致地开展我国公安教育培训的改革与创新,真正摆脱旧的教学培训模式存在的各种弊端,进而达到我国公安教育培训的既定目标.     

中关警察教育培训体系比较研究

中美警察教育培训体系截然不同。美国的警察教育培训有以下特点：一是警察教育实行“分而自治的独立体制；二是贴近实战的教育训练模式；三是完善的在职教育培训制度；四是重视建设一支高素质的教师队伍。根据我国国情认真细致地开展我国公安教育培训的改革与创新，真正摆脱旧的教学培训模式存在的各种弊端，进而达到我国公安教育培训的既定目标。