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相似文献
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1.
江苏省金湖县坚持从实际出发,积极探索实施大学生村官成长“雨露工程”.不断加强对大学生村官的培养、管理和使用。目前,全县110名大学生村官中,  相似文献   

2.
大学生“村官”基层角色定位研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏北地区大学生"村官"工作实践表明,大学生"村官"扮演角色可落脚于农村基层社会工作者身份之上,即主要担负服务提供者、倡导者、关系协调者和资源筹措者等具体事项。为此,当前亟需强化社会工作专业知识技能的教育与培训,夯实大学生"村官"基层任职的根基。  相似文献   

3.
综合信息     
《政策》2010,(1):62-64
我省发挥大学生“村官”作用助推学习实践活动开展 我省从实际出发,充分发挥大学生村官具有学历较高、知识面较广、容易接受新事物等众多特长优势.在学习实践活动中引导他们更好地服务基层、服务群众,帮助带领农村科学发展,促进农村基层和谐稳定,推动了学习实践活动的深入开展。  相似文献   

4.
《群众》2012,(9):75-76
近年来,南通市在全面实现“一村一社区一名大学生”目标的基础上,进一步健全完善大学生村官培养、管理、选拔、使用工作机制,以促进青年干部成长为工作重点,以推动农村长远发展为根本目标,帮助大学生村官干事创业。大学生村官的成长成才,促进了农村基层干部队伍的知识化、年轻化,也使得许多地方的经济面貌焕然一新。  相似文献   

5.
陈峰  姚四平  程喜林 《政策》2009,(11):53-54
近年来,武汉市新洲区从实际出发,全力支持各街镇发挥优势、调整结构、形成特色、增强后劲,促进街镇经济发展,取得了较好成效。该区的主要做法是: ——大力发展特色农业。新洲区按照集约化经营、差异化发展、专业化合作、社会化服务的发展方向,狠抓特色、品牌、规模、效益四个环节,发展蔬菜、食用菌、畜禽、水产四大特色产业。一是培育特色板块基地。  相似文献   

6.
濮樟明 《浙江人事》2006,(10):36-37
为大力实施人才强县战略,推进经济社会的快速发展,我县从实际出发,转变观念、大胆创新,积极开展创建大学生实习基地活动。这项活动开展近两年来,赢得了社会、企业、学校和学生的欢迎和肯定,也为桐庐选拔人才、引进人才、留住人才发挥了积极作用。  相似文献   

7.
决策者说     
《今日浙江》2009,(5):4-4
完成保持经济平稳较快发展的首要任务。关键在领导。—— 中共中央总书记胡锦涛在2月23日下午举行的中共中央政治局第十二次集体学习时强调,各级党委和政府要深入贯彻落实科学发展观,坚持一切从实际出发,创造性地贯彻落实中央的决策部署,把宏观调控政策措施的积极效应充分发挥出来。  相似文献   

8.
陶尧土 《今日浙江》2009,(21):20-21
选聘大学生到农村(社区)任职,是加强基层组织建设和培养党政人才的双赢之举。早在2001年,慈溪市就在全省率先实施了“一村(社区)一大学生”工程,有计划、有步骤地选聘大学生到农村(社区)工作,至今全市345个村(社区)已累计选聘598名,目前仍在村(社区)工作的有442名,圆满完成了“一村(社区)一大学生”的配备目标。近年来,慈溪市在抓好选聘工作的基础上,把工作重心放到加强日常教育、培养、管理和使用上来,坚持从实际出发,总结经验,推进创新,着力构建大学生村干部发挥作用的长效机制,取得了较好的效果。  相似文献   

9.
常琛 《乡音》2012,(11):7-10
[策划人语]今年5月份,一位最美女教师舍己救人的壮举感天动地,人们在赞叹之余,针对这位女教师的身份又引发出在编不在编的话题。在编,指编制内的人;不在编,指干着在编的活儿而不是编制内的人。在我国,编制是人事管理的大问题,它是国家机关、企业事业单位的组织机构、人员定额、职务名称、工资标准等的总称。其中的人员定额...  相似文献   

10.
让青春无悔     
正"用知识敲开农村的大门/用科技开创和谐的乐章/放飞一片片贫瘠/驱赶一片片荒凉/在那贫瘠的土地上/有我们大学生奋斗的方向……"这首《大学生当村官之歌》,唱出了当代大学生立志用知识和科技,用热情与付出改变农村的心声与梦想。自2008年全国大学生村官工作开展以来,全国数十万大学生村官怀揣梦想奔赴农村广阔天地。他们走到田间地  相似文献   

11.
从几年来的实践看,要提高提案质量,有这样两个方面的问题要研究:首先,从提案者讲,在提案撰写过程中要注意以下几点。一是选题要准。就是提案提出的问题要有针对性,提案的内容要围绕党和国家的大政方针、人民群众普遍关心的重大问题。提案作为一种信息载体,只有准确、具体地反映社情民意,提出建议,才能更好地履行政协职能,发挥其积极作用。二是调查要深。就是深入实际,接触群众,调查深层次的问题,充分占有材料,科学分析原因,使提案具有事实依据,唯物、客观,具有科学性。三是内容要实。就是要从实际出发,案由要真实全面,抓住问题的核心,反映情况和问题要准确、得当。建议要提出主张、要求和办法。避免内容空泛,措施笼统。四是建议要可行。这是提案能否被采纳的关键所在。要针  相似文献   

12.
观点荟萃     
正习近平从政路上4本著作任福建宁德地委书记期间:《摆脱贫困》。"其意义首先在于摆脱意识和思路的‘贫困’"。主政浙江时期:《干在实处走在前列——推进浙江新发展的思考与实践》。集中彰显了习近平同志的执政风格、领导艺术、工作作风和家国情怀。任浙江省委书记、省人大常委会主任时期:《之江新语》。文章有感而发、言之有物,从实际出发又非就事论事,有深刻而独到的见解。任中共中央总书记、国家主席以来:《习近平谈治国理政》。全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题,是国际社会了解当代  相似文献   

13.
又到大学生毕业季,就业再次成为备受关注的话题,更引起中央领导同志的关心。习近平同志在天津考察时,勉励当代大学生志存高远、脚踏实地,转变择业观念,同时要求加大对高校毕业生自主创业支持力度,对就业困难毕业生进行帮扶,增强学生就业创业和职业转换能力。有工作、有饭吃、有房住、有学上,也是百姓最基本的愿望。"四有"之中,就业是核心。有工作,就可以自食其力,其他问题,迎刃而解。所以说,就业是民生之本。各项经济指标中,就业率往往受到特别的关注。知识经济时代,劳动力是宝贵资源,但同时就业也是世界难  相似文献   

14.
中国特色社会主义文化为中国发展提供了强大的精神动力和智力支持,中国当代文化的世界观、价值观,或者说社会主义核心价值体系,正是中国能够创造出经济奇迹的真正奥秘  相似文献   

15.
《就业与保障》2005,(4):4-5
年初,全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议在京召开。中共中央总书记,国家主席,中央军委主席胡锦涛在会议上发表了重要讲话。胡锦涛在讲话中指出:“培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本的问题”。“大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来”。中共中央政治局常委李长春在提到要把思想政治教育与解决实际问题相结合时,要求要做好毕业生就业指导服务工作,为大学生健康成长创造良好条件。  相似文献   

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