浅析美国高校学生资助政策体系及其启示

文章介绍了现行美国高校学生资助政策体系的主要内容,说明了美国高校学生资助政策体系的基本运行方式,通过借鉴美国高校学生资助政策发展历史沿革与运行机制的经验,以期给我国高校学生资助事业的发展以启示。     

新时代高校学生资助工作现状及对策研究

党的十八大以来,高校学生资助政策体系不断完善,资助资金投入快速增加,资助内涵不断丰富,对经济社会发展的贡献越来越突出。一、高校学生资助工作现状经过20多年的发展,从1999年最开始设立国家助学贷款,到2007年建立健全国家奖学金、助学金制度,再到现在国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式并举,形成了比较完善的高校资助体系,帮助了数亿人次的高校学生,使得他们克服经济困难、安心学习,并顺利完成学业。     

加强学生资助工作在高校大德育体系中的育人作用

高校学生资助工作是高校大德育体系的重要组成部分。当前高校学生资助工作要根据资助育人的特点,对影响高校学生资助育人功能发挥的制约因素进行规避或消除,创新"多元化资助,精细化管理"的资助育人模式,创新资助育人融入大德育体系的"三助育人"思路,创新高校学生资助育人工作的工作机制,充分发挥资助育人功能在高校大德育体系中的作用。     

优化大学生资助体系建设的实践与思考

据教育部统计数据,目前高校家庭经济困难大学生比例平均约占学生总数的20%左右,面对这样一个庞大的学生群体,如何做好他们的资助工作已成为各高校学生工作的重要内容。文章以中国石油大学(华东)为例,对目前大学生资助政策体系内容进行了介绍,同时结合工作实践对资助工作开展过程中需要完善的方面进行了分析,并针对进一步优化学生资助体系建设工作提出了几点设想。     

大学生资助政策体系落实现状研究

当前,高校大学生资助政策体系在落实中存在着资助体系承载主体不合理、贫困大学生的经济解困与精神解困缺乏有机结合、国家助学贷款政策制订与实际操作之间不协调、大学生诚信的缺失和贫困生资助理论研究滞后等问题。因此,改进高校大学生资助政策体系落实工作,要建立以政府主导的多元化资助体系,完善贫困生全面发展资助机制,拓宽勤工助学渠道,加强个人信用制度建设。     

完善我国高校大学生资助体系的构想

本文提出了完善我国高校学生资助体系的一些构想:重新划分和界定各资助主体的职能;建立多渠道的教育投入机制,广开资助资金来源;合理规划,最大限度发挥资助资金的作用。     

新媒体在高校学生资助工作中的育人功能探析

高校学生资助工作应响应党和国家要求,在把握新媒体给高校学生资助工作带来的机遇和挑战的基础上,拓展新媒体在学生资助工作中的心理疏解教育功能、求职教育功能和价值观教育功能,做到精准扶贫,培养全面发展的合格的社会主义建设者,方能全力做好高校学生资助育人工作。     

美国大学生财政资助体系研究

美国的大学生资助已经发展成为一个较为完备的体系,包含有联邦政府、州政府、高校及社会组织四级资助项目。不同的项目相互配合共同解决了大学生求学的经济困难。美国的做法为中国大学生资助体系的改善提供     

论“助困”与“育人”相结合的高校学生资助体系构建

当前,高校学生资助体系存在资助重复与经济困难生"双贫"的现象,因此,高校助学工作应更新资助理念,从规范管理和实践运作两方面构建公平、高效、操作性强的"助困"与"育人"相结合的资助体系,促进经济困难学生在逆境磨砺中健康成长。     

以品牌创建促进地方高校科学发展——评张宗伟的《地方高校品牌创建研究》

<正>地方高校作为我国高等教育的主力军,面对激烈的市场竞争,如何不断整合自身要素和调适自身结构,以适应外在环境变化、形成自身竞争优势、提高核心竞争力,是实现科学发展的关键。《地方高校品牌的创建研究》对于市场经济条件下地方高校通过品牌创建完善的家庭经济困难学生资助体系,探索出了一种适合当前中国国情的高校学生资助管理模式,这不仅是高校规范管理的重要内容,也是构建和谐校园的有力抓手,更是创建高校学生资助管理     

试论高校学生资助体系的育人功能

高校扶困助学工作存在"重资助、轻育人"现象,许多方面亟待加强和改进。高校应革新资助育人工作理念,坚持以人为本,把扶困助学与思想引导、素质提升有机结合,充分挖掘高校学生资助体系的育人功能,努力构建立体化的高校贫困生教育资助模式。     

借鉴国际经验完善我国高等学校学生资助制度

完善的学生资助制度是高等教育健康发展的重要保障机制之一。近年来我国政府出台了包括国家助学贷款在内的一系列资助政策,但贫困学生要想顺利完成学业仍面临着许多问题。世界各国大都构建了比较完善的大学生制度体系,并不断进行创新和发展,这为我国大学生资助政策的改革和制度的建构提供了有价值的经验借鉴。     

借鉴国际经验完善我国高等学校学生资助制度

完善的学生资助制度是高等教育健康发展的重要保障机制之一。近年来我国政府出台了包括同家助学贷款在内的一系列资助政策，但贫困学生要想顺利完成学业仍面临着许多问题。世界各国大都构建了比较完善的大学生制度体系，并不断进行创新和发展，这为我同大学生资助政策的改革和制度的建构提供了有价值的经验借鉴。     

大学生新资助政策落实状况调查

新资助政策体系在原有的基础上,在制度设计、财政投入、资助强度、覆盖范围、资助水平等方面都有显著提高。笔者针对新资助政策体系落实过程现状这一问题,通过对全国东、西、中部72所高校的走访与问卷调查,分析其在落实过程中遇到的情况,找出不足,并尝试性提出一点建议。     

论高校学生资助工作中契约文化的培育

学生资助工作事关我国高等教育健康发展大局、事关社会公平正义。在助困的同时不断强化育人功能,已是当前高校学生资助工作的发展趋势。在相关研究中,"资助"或"育人"单向研究多,通盘研究少;具体措施研究多、理念挖掘少。本文根据当前经济社会和高等教育变迁的实际,从契约与契约文化的内涵着手,指出创新高校学生资助工作理念的重要性,并从"利""理""义""信""法"五个维度提出培育契约文化的可能途径。     

朋辈教育视角下高校学生资助服务团队建设的SWOT分析

近年来,我国经济发展和人民生活水平均有显著提高,对大学生资助的要求从扶贫向扶志、扶智转换。特别是在全面脱贫的时代背景下,大学生资助工作不断向精细化、专业化发展。高校学生资助服务团队作为大学生资助服务与育人的重要执行者,在资助服务与育人中发挥着重要的作用。本文聚焦朋辈教育视角,使用SWOT分析法,对高校学生资助服务团队存在的内部优势、劣势以及外部机遇、挑战进行分析,通过成立专职学生组织、建立科学长效机制、加强团队培养建设、创新服务育人模式、拓宽资助育人途径、提升宣传引领能力、打造品牌育人活动等不断提升朋辈影响力,助力贫困大学生成长成才。     

高校学生资助工作存在的问题及对策

伴随着新形势下高校学生资助工作出现的资助目标不断提升、资助内容不断丰富、资助形式不断更新等新特点,高校学生资助工作出现了部分经济困难生认定材料造假、诚信意识淡薄、心理自卑等新问题。新形势下,不断完善资助工作机制,实现资助育人模式由"他助"向"他助-自助-助人"转变;以社会主义核心价值观教育为核心开展主题教育,引领资助育人工作;加强对贫困生践行社会主义核心价值观先进典型的宣传,传播正能量。     

新时期高校资助育人工作机制探析

资助育人是实践育人教育理念在高校资助体系中的重要体现,针对目前资助工作还存在的育人缺位、资助不公平和资源缺乏等问题,本文旨在构建高校资助育人工作的长效机制,从完善资助政策、健全运行机制和保障体系、整合多方资源、完善资助评估等方面进行阐述。     

我国高校1987年以来学生资助模式分析

本文通过对我国高校1987年以来学生资助模式的分析,得出的结论是不同的,我国高校学生资助模式,在资助项目、资助对象、资助资金来源、资助金使用范围等方面均有所不同。     

高校学生资助工作中开展思想政治教育新析

努力做好贫困生资助工作,已成为体现教育公正公平、维护高校和社会稳定的重要举措,是高校学生工作的重要组成部分。加强和改进大学生思想政治教育,必须与解决学生的实际困难相结合,结合学校的思想政治教育工作,实施好新的资助政策。做到物质上帮助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生,可以更好地达到育人的目的。