关于城乡大学生差异性的思考与研究

就我国目前情况来看,农村生源的大学生在城市校园生活中诸多方面都处于劣势.他们在经济基础、知识积累、才艺训练和现代文化素养等方面都无法与来自城市的大学生相提并论.由此导致了校园生活的一系列矛盾和不和谐因素,不利于青年学生的身心健康与个体发展,同时也给教育工作带来了挑战,是一个十分值得研究的重要课题.本文首先从来自农村的大学生与城市大学生之间存在的差异谈开去,进而探讨了其背后的主次原因,以及相应的解决思路.     

张竞生:中国首倡计划生育第一人

张竞生是民国初年中国三大留洋博士之一,曾追随孙中山致力国民革命。为了振兴中华、倡导文明,他勇敢地向中国封建道德礼教发起挑战,自幼离经叛道,一生跌宕起伏,为富民强国尽心尽力。他曾经试图以节制生育来发展经济,从而从根本上拯救中国,并在性学研究方面付出很大心血,被尊称为"性博士"。     

声音

中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。     

关于高职护生诚信教育的思考

高职护生的诚信教育,既是自身成长的需要,也是时代发展和社会进步的要求。通过对高职护生诚信缺失的原因分析,阐述高职护生诚信教育的重要性,并提出加强高职护生诚信教育的的对策,对研究高职护生诚信教育具有重要意义。     

独立学院艺术类大学生党员培养和发展工作特点探析——以北航北海学院艺术类大学生调查为例

艺术类大学生党员的培养和发展问题一直是学校党支部在努力研究的问题,在实际的培养过程中遇到很多问题.针对北航北海学院三个艺术专业的500名学生进行问卷调查,通过spss进行分析,认为艺术类大学生的培养和发展要结合艺术生的特点,有针对性地调整对这部分学生发展的标准和考察依据,充分调动起入党积极性,培养对党的积极的态度和认识.     

独立学院艺术类大学生党员培养和发展工作特点探析——以北航北海学院艺术类大学生调查为例

艺术类大学生党员的培养和发展问题一直是学校党支部在努力研究的问题,在实际的培养过程中遇到很多问题。针对北航北海学院三个艺术专业的500名学生进行问卷调查,通过spss进行分析,认为艺术类大学生的培养和发展要结合艺术生的特点,有针对性地调整对这部分学生发展的标准和考察依据,充分调动起入党积极性,培养对党的积极的态度和认识。     

“类型生”教育之我见

类型生的教育在德育工作中是一个重点,也是一个难点。对类型生的教育,必须从实际出发,遵循客观性、发展性、系统性和教育性的原则,才能让他们焕发出拥抱生活的热情,健康成长。     

公安院校改制生体能训练现状与改进——以湖南警察学院为例

公安院校改制生是公安教育训练体制改革下培养警察队伍新生力量的主要来源,而体能是警察开展公安实战工作的基础和保证。公安院校有必要加强对改制生的体能训练。具体措施是强化体能训练思想认识,遵循服务公安工作需要原则,选择科学合理的体能训练路径,创新体能训练手段,辅以学员运动训练常识学习,构建与完善体能训练保障体系和体能训练考核...     

"类型生"教育之我见

类型生的教育在德育工作中是一个重点,也是一个难点.对类型生的教育,必须从实际出发,遵循客观性、发展性、系统性和教育性的原则,才能让他们焕发出拥抱生活的热情,健康成长.     

论中国大陆高校的境外生教育体系

本文探讨了中国大陆高等学校独具特色的境外生教育体系及其特色,说明它的主要内容就是以中国文化为纽带和桥梁,将海外华侨学生、外籍华人学生、港澳学生以及台湾学生等四类学生合在一起,进行统一的教育和管理,主要目的则是希望他们在学习和掌握专业技术知识与技能的同时,能够比较深入地了解中国的社会、历史以及文化,增强对祖国的认同感与亲切感。     

从提高认知水平的维度看高职生自信心的培养

高职生的自信心培养需要多种-方法与手段，其中认知水平的提高是自信心形成与发展的基础。可以从提高自我认识水平、培养辩证思维方式、正确认识高职教育这几个方面对高职生加强教育，夯实自信心培养的认识基础。     

从生本教师像谈生本教育

“生本教育”站在教育本体论的高度,重新诠释了教育的旨归,引起了我国教育界的强烈回响。然而,实践层面的各种“伪生本教育”也在一线的课堂教学中大行其道,师道尊严之底线屡被冲破。研究以一节“生本教育”公开课中的罪己者、保育员、旁观者、受气包等四种教师像为切入点,立体式地剖析了一个“生本教育”的课堂,重新诠释了“生本教育”的真谛,提出了师生应在“相互尊重、相互信任”的基础上,共同谋求、促进学生全面发展的“生本教育”主张。     

法科学生读书与思考之方法探析

法科学生若想在走出校门之时成为一个具有扎实法学理论功底的饱学之士,以便为将来的法学实践和理论研究工作奠定良好的基础,听老师讲课固然是一种学习的方法,但最重要的还是学生们要掌握一套读书与思考的方法,并能将读书与思考有机结合.只有这样,学生们才能实现对法学研习的博与精的完美统一,才能最终建立起"属于自己的法学理论体系".     

高职院校学生自信心影响因素分析

影响高职院校学生自信心水平的因素非常复杂,主要可以从个体、家庭、学校、社会几方面入手分析。自我认识、性格情绪、适应能力、个人经历等作为个体因素影响最为根本;家庭经济条件、情感氛围等因素也不可忽视;高职院校的办学条件有限、心理教育缺失等原因构成学校方面的因素;社会文化观念、就业形势等则共同影响着高职院校学生的自信心水平。     

从提高认知水平的维度看高职生自信心的培养

高职生的自信心培养需要多种方法与手段,其中认知水平的提高是自信心形成与发展的基础。可以从提高自我认识水平、培养辩证思维方式、正确认识高职教育这几个方面对高职生加强教育,夯实自信心培养的认识基础。     

独立学院艺术生思想政治工作刍议

独立学院艺术生因为专业特点和成长的环境,思想政治素质总体偏低,加大了独立学院开展思想政治工作的难度.鉴于此,可以从发挥党建带团建优势,培养良好的学习态度与学习习惯,倡导教书与育人的好风尚,以校园文化活动为平台,坚持学校、家庭、社会教育相结合,以学生为本等六个方面来加强对独立学院艺术生的思想政治工作.     

当代社会转型对五年制高职生政治信仰的影响

中国当代社会转型过程中的巨大变化及各种矛盾对人们的政治信仰产生强烈的冲击,并对五年制高职生树立正确政治信仰产生影响。西方政治思想和价值观的影响、国内政治生活中存在的问题及学生在现实生活中遇到的问题,对五年制高职学生树立正确的政治信仰产生不可忽视的负面作用。培育五年制高职生树立正确的政治信仰,在教育上要做到加强马克思主义哲学和政治理论教育,重视时事政治和重大社会事件教育,着力帮助学生解决实际问题。     

独立学院艺术生思想政治工作刍议

独立学院艺术生因为专业特点和成长的环境,思想政治素质总体偏低,加大了独立学院开展思想政治工作的难度。鉴于此,可以从发挥党建带团建优势,培养良好的学习态度与学习习惯,倡导教书与育人的好风尚,以校园文化活动为平台,坚持学校、家庭、社会教育相结合,以学生为本等六个方面来加强对独立学院艺术生的思想政治工作。     

强化公安院校体改生警察意识的必要性及其对策

公安院校体改生在培训过程中暴露出警察意识缺失问题,应加强公安院校体改生忠诚意识、服务意识、法纪意识、奉献意识、风险意识、团队意识等的培养。     

关于在高等学校实施开展导生制的几点思考

“导生制”作为一种重引导轻管理的教学模式,对解决大学生适应大学生活问题,有积极推动作用。高等学校学生教育管理工作大多实行班主任制和辅导员制,重学生的共性培养,轻学生的个性发展。在高校中推行“导生制”将是以上两种教育管理模式的有益补充。