按照"三个代表"要求切实加强高校团的建设

江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。认真学习、深刻领会江泽民同志“三个代表”的重要论述,按照“三个代表”的重要思想切实加强团的建设,是新的历史时期共青团工作的新任务和新课题。     

深入学习研究实践"三个代表"促进天水经济社会全面发展

江泽民同志“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承 ,全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领 ,具有丰富的思想内涵和内在的逻辑结构。深入学习、研究和贯彻“三个代表”重要思想 ,对于保持党的先进性、推进党的建设新的伟大工程和促进天水经济社会全面发展具有十分重要的意义。一、深刻理解和把握“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 ,增强学习研究和实践“三个代表”的紧迫感和责任感　　江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,是逐步形成和不断完善的。正如江泽民同志 2 0 0 0年 6月在全国党校工…     

"三个代表"思想与延安精神

延安时期是我们党历史上体现“三个代表”思想最充分的时期之一。所形成的延安精神是“三个代表”重要思想的重要源头,而“三个代表”则是延安精神的丰富和发展。江泽民同志关于“延安精神永放光芒”的题词就充分体现了“三个代表”与延安精神二者的统一。江泽民同志继承历史、立足现实,前瞻未来所作出“三个代表”的精辟论断,是对马克思主义建党学说的新发展,是对毛泽东思想的丰富和创新,是全党当前和今后的一项重大任务。也是对延安精神的继承和发展。 一、“三个代表”与延安精神一脉相承 延安时期是我们党纠正了“左”,右倾机会主义错误,确立了     

关于保持党的先进性的思考——学习"七一"讲话心得体会

江泽民同志“七一”重要讲话,是指导我们党在二十一世纪继续发展的一个纲领性文件。讲话通篇贯穿了马克思主义与时俱进的品质。我们学习江泽民同志“七一”重要讲话,应认真领会其中解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神。全面阐述“三个代表”重要思想,是江泽民同志“七一”重要讲话的主要内容。它系统地回答了我们应当建设     

实践"三个代表"重在提高领导干部素质

当前,我们的一个重要任务是要学习好、实践好江泽民同志“三个代表”的重要思想。作为领导干部,不断提高自身素质,是学习好、实践好“三个代表”重要思想的最好体现。一、注重理论学习,不断提高理论素质学习、实践“三个代表”重要思想,首先要在提高理论素质上下功夫。我党历来     

以"三个代表"为指导努力搞好公安教育事业

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话,全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想,科学地回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题,这是我们党对社会主义建设规律和执政党建设规律认识的新飞跃。对于我们这些从事公安教育的同志来说,学习江泽民同志的“七一”重要讲话,认真贯彻“三个代表”的重要思想,必须坚持理论联系实际,     

学习贯彻"三个代表"重要思想从严治校

江泽民同志指出:“三个代表”是我们党立党之本、执政之基、力量之源。党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想,这就是说,加强党的思想建设,最根本的就是要坚定不移地用“三个代表”重要思想武装全党。在新形势下,曾庆红同志要求我们用“三个代表”重要思想统领党校工作全局,指导党校的工作,检验党校工作成效,使之切实贯彻到党校各项工作中去,结合德江县党校开展的“党校姓‘党’、从严治校”的实际,把“三个代表”重要思想落实到从严管理、从严治校中去。作为培养广大党员干部主阵地的党校,更应该把党校办成学习“三个代表”重…     

关于"三个代表"重要思想的哲学思考

本文对江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,从哲学角度,进行分析,提出了对“三个代表”重要思想的深层次理解。     

按照"三个代表"要求推进思想理论建设

江泽民同志“三个代表”重要思想是我们党加强自身建设的伟大纲领和行动指南。在新世纪，我们要适应新形势、新任务的需要，进一步把党建设好，关键在于把“三个代表”重要思想贯彻落实好，使之体现到党的思想、组织、作风建设和各项工作中去。当前和今后一段时间，首要的任务就是要按“三个代表”要求，推进思想理论建设，用“三个代表”重要思想武装广大党员干部的头脑，使我们党始终保持先进性和纯洁性，充满创造力、凝聚力和战斗力。     

"三个代表"思想与加强和改进高校党的基层组织建设

中国共产党从其建立的那天起就非常重视党的建设理论。在社会主义建设新的历史时期 ,江泽民同志又提出的“三个代表”重要思想。“三个代表”思想是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展。如何贯彻“三个代表”重要思想 ,切实加强和改进高校党的基层组织建设 ,是高校党的理论工作者所迫切需要解决的重要课题。     

论共产党员如何践行"三个代表"

2000年2月江泽民同志在广东考察工作时提出了“三个代表”的重要思想。2001年7月,在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中,江泽民又提出,面对国内外形势的深刻变化,我党要团结和带领全国人民胜利完成新世纪的三大历史任务,必须坚定不移地贯彻执行“三个代表”要求。“三个代表”要求,是我党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我们在新世     

按照"三个代表"要求加强社会主义学院建设

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是我们面向新世纪全面推进党的建设的伟大纲领,是全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是我们做好各项工作的行动指南,也是面向新世纪办好社会主义学院、做好统一战线干部教育培训工作的重要指导思想。     

用"三个代表"思想指导统战工作

江泽民同志的“七一”重要讲话,全面阐述了“三个代表”思想的科学内涵,成为新世纪党领导改革开放和现代化建设,完成中华民族复兴伟业的指导思想,明确了建设有中国特色社会主义的理论原则和政策取向。统一战线工作历来是党的工作的重要组成部分,“三个代表”思想同样是统一战线工作的行动指南,我们只有认真学习、实     

"三个代表"重要思想是全面加强和改进党的建设的根本指针

江泽民同志“三个代表”重要思想,是对我们党80年来实践经验的科学总结,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 “三个代表”重要思想把实践标准、生产力标准、社会进步标准和人民利益高于一切的标准有机地结合起来,统一起来,为我们推进建设有中国特色社会主义事业提供了重要思想武器,也为全面加强和改进党的建设,永葆党的生机     

『三个代表』重要思想的科学内涵和基本要求

江泽民同志“七一”讲话是一篇重要的马克思主义文献。它在理论上的突出贡献是全面深刻地阐述了“三个代表”重要思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展,是我们党理论创新的重大成果。学习和贯彻江泽民同志讲话精神,最重要的是准确全面地理解和把握“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求,掌握“三个代表”这一强大思想武器。     

"三个代表"与发展和创新的关系

在建设有中国特色社会主义伟大事业的过程中,我们要充分认识:只有坚持“三个代表”,才能勇于创新、推动发展;只有在创新和发展中,才能真正实现“三个代表”。正确认识“三个代表”与发展和创新的关系,是深入学习和贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神的需要,也是在实践中通过创新,促进各项事业发展的需要。     

按照"三个代表"要求把思想政治工作做得更加扎实有效

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是在世纪之交的重要时刻,总结历史经验,立足当今实际,着眼未来发展提出的一个意义深远的科学论断,是新时期加强党的建设,指导党的各项工作的伟大纲领和行动指南。当前,我们认真学习、深刻领会、贯彻、落实好“三个代表”的重要论述,最重要的任务之一,就是按照“三个代表”的要求,切实加强和改进党的思想政治工作。     

论"三个代表"与"两个基本问题"的一致性

“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“应该建设一个什么样的党、怎样建设党”是邓小平同志反复强调的两个基本问题。江泽民同志“三个代表”重要思想是解决两个基本问题一致性的枢纽。     

"三个代表"思维方式解读

一、实践思维方式“三个代表”重要思想是一种实践思维方式。这在它的产生根源、目的指向、现实作用等等方面,都得到了充分的表现。江泽民同志说:“‘三个代表’重要思想是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的。”[1]这就明示了这一理论的实践性思维根据。首先     

只有始终坚持"三个代表"党才能永远立于不败之地

江泽民同志“三个代表”的重要思想,完全是在深刻总结中国共产党80余年来的正反两方面历史经验基础上的提炼与升华。回顾党领导人民进行革命、建设、改革的各方面历史,我们可以看到:我们的党什么时候坚持了“三个代表”,做到了“三个代表”,我们的事业就发达;什么时候偏离了“三个代表”,没有完全做到“三个代表”,就会遇到困难和挫折。结论是:只有始终坚持“三个代表”,党才永远立于不败之地。