对半殖民地半封建理论的认识与思考

半殖民地半封建理论是中国共产党进行新民主主义革命的理论基础,是确定革命的性质、对象、任务和前途的基本出发点。包括中国社会性质论及“两个过程”说,即:从1840年至1949年的近现代中国是一个半殖民地半封建的社会;中国近代历史的基本内容是:“帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。[”1](P632)这一理论至今仍是人们考察中国近现代历史的一个主要依据。一、半殖民地半封建理论的形成及其争论半殖民地半封建理论的确立经历了一个曲折复杂的过程。有的学者指出,在20…     

对工业化理论的再认识

赵紫阳同志在党的十三大报告中重新提出了我国的工业化问题,指出:我国社会主义初级阶段,“是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国,逐步变为非农产业人口占多数的现代化的工业国的阶段。”这里提出了今后我国实现工业化的基本。我看它主要有两点:第一是劳动力结构要有根本性的改变,即改变八亿农民搞饭吃的落后状态;第二是农业的生产手段要有根本性的改变,即由落后的手工劳动代之以现代化的机器生产。十三大报告关于工业化问题的论述,反映了我们党对工业化理论有了一个新的的更     

对泰罗科学管理理论的再认识

泰罗应提出并实施了一套行之有效的科学管理方法。而被后人称为“科学管理之父”,影响了一代又一代人。本文首先以“科学管理”的研究目的、研究方法和研究角度作为切入点;进而从作业标准化,选拔和培训工人的科学化及组织管理的职能化等方面,回顾了“科学管理”思想的主要内容;最后谈了一下自己的观点和认识。     

中共早期对苏维埃政权理论的认识与共产国际

大革命时期,中共在对民主革命的领导权的认识和探索的过程中,受共产国际在无产阶级领导权上的右倾思想的影响,出现了重大偏差,以陈独秀为首的右倾机会主义者甚至放弃了无产阶级对于政权的要求,否认在中国建立苏维埃政权的可能性。这是导致大革命失败的主要原因之一。     

对社会主义初级阶段理论的再认识

对社会主义初级阶段理论的再认识戴文礼党的十五大不只是重提初级阶段理论，而是大大深化了对初级阶段问题的认识，丰富、发展了原有的初级阶段理论。其中主要有：１、指出了初级阶段的长期性；２、阐明了社会主义初级阶段与非初级阶段在经济、政治体制等方面有着明显的不...     

对马克思主义灌输理论的再认识

灌输理论是马克思主义的重要组成部分,坚持灌输是被实践证明了的思想政治教育的根本原则,灌输的实质是理论与实践相结合的动态的实践过程.为更好地坚持灌输原则,本文从科学内涵、实践轨迹、认识误区、正确认识、现实需要和科学应用六个方面对灌输理论进行了再认识.     

浅谈对社会主义本质理论的认识

社会主义本质问题是建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,在科学社会主义中占有非常重要的地位。这是关系到我们奋斗目标的根本性向题。是直接关系到中国向何处去,中国的社会主义向何处去的一个根本性问题。我们进行社会主义现代化建设,必须首先搞清什么是社会主义,也就是说必须首先弄清社会主义本质这个至关重要的间题。邓小平同志在南巡重要谈话中说:"社会主义本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。"党的十四大报告又重申了这一重要论述,予以充分肯定。关于社会主义本质的科学论断,是邓小平同志多年对社会主义本质问题研究与探索的理论升华,也是他冲破传统观念,对马克思主义关于社会主义本质理论的继承和发展,具有重大而深远的意义。     

深化对科学发展观与中国特色社会主义的理论认识

党的十七大报告中明确指出:"科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论."报告在论述中国特色社会主义时,把它同科学发展观紧密地联系在一起.这表明,中国特色社会主义和科学发展观存在着密切的关系.科学发展观之所以能够承担进一步发展中国特色社会主义的历史使命,是因为它按照马克思主义创始人的要求,切实把社会主义当做科学来对待,体现了科学社会主义的基本原则.……     

对实践邓小平党的建设理论的认识

邓小平党的建设理论是邓小平理论科学体系中不可分割的重要组成部分,它围绕在新时期要把我们党建设成为什么样的党和怎样建设党的这个首要的基本问题,对加强党的思想、政治、组织、作风以及制度等方面的建设,作出了精辟的论述,是我们面向21世纪继续推进党的建设新的伟大工程的根本指针。在具体工作中,我们深深地感到,邓小平党的建设理论,不仅是一个重大的理论问题,也是一个重大的实践问题,正确认识和解决这个问题,对于推进党的建设意义重大。一、积极实践邓小平党的建设理论邓小平党的建设理论是时代的产物,也是社会实践的产物。它来自于实践,又用之于实践。伴随着我国改革和建设的进程,邓小平党的建设理论日益显示出指导党建工作的巨大作用。改革开放以来,特别是党的十四届四中全会以来,我省各级党组织把邓小平党的建设理论与国情省情紧紧结合,大胆探索,努力实践,党的建设取得了可喜的成就。1.坚持"发展是硬道理"的思想,进一步理清新时期党的建设的工作思路。邓小平同志在领导全党奋力开创建设有中国特色社会主义新道路的过程中,始终强调要从保证完成党在新时期的历史任务、     

对毛泽东接班人理论的再认识

对毛泽东接班人理论的再认识李安增，乔正高培养革命事业接班人理论是毛泽东晚年的一个极其重要的领导战略思想，对此我们应很好地加以研究。一关于无产阶级革命事业接班人的理论，是毛泽东于５０年代末６０年代中期作为反对和抵制帝国主义“和平演变”阴谋的战略对策而提...     

进一步深化对所有制理论的认识

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“继续调整和完善所有制结构,进一步解放和发展生产力,是经济体制改革的重大任务。”那么我国现存的所有制结构在哪些方面需要调整和完善?如何调整和完善现存的所有制结构,卓有成效地找到公有制的多种实现形式,使所有制结构能适应市场经济体制下生产力发展的需要?根据十五大精神,我们认为应把握好以下三个方面。     

共同富裕的理论认识与实践路径

共同富裕集中体现了中国共产党的根本宗旨和社会主义制度的本质要求。可以从理论维度、实践维度、价值维度、空间维度等多个不同的层面,增进对共同富裕的理论认识。在党的二十大精神指引下,厘清走向共同富裕的实践路径,包括前提条件、关键所在、制度保障等,才能扎实推进共同富裕。走向全体人民共同富裕的中国式现代化不仅是造福世代中国人民的现代化,而且必定为人类现代化贡献全新的制度文明。     

对“三步走”战略目标的理论认识

对“三步走”战略目标的理论认识张钧义邓小平同志依据对社会主义本质的理解和对中国国情的分析，反复阐述和论证了我国发展的目标和发展战略，提出了我国的现代化建设分“三步走”的战略构想。电就是在本世纪的前１０年（即８６年代）解决温饱问题；后１０年（即９０年代...     

对马克思恩格斯劳动价值理论的再认识

劳动创造什么价值?劳动创造财富价值、商品价值.商品价值是使用价值与交换价值的统一.劳动怎样创造价值?有效劳动生产使用价值,一般劳动形成交换价值.商品价值与劳动生产力成正比.什么劳动创造价值?把总体劳动、整体劳动、系统劳动统称为社会共同劳动.是共同劳动创造财富价值、商品价值与剩余价值.按生产要素分配、按劳分配各有其义,各得其所.     

对社会主义经济理论模式的再认识

社会主义经济理论模式包括非制度因素的经济形式，社会主义的价值取向及实现价值取向的形式三个层次，传统理论模式把三个层次混为一谈；改革对三个层次进行了分离改造；正确认识社会主义经济理论模式的关键是把握马克思主义的方法。     

深化对社会主义劳动价值理论的认识

坚持抽象劳动是形成商品价值的惟一源泉和实体是马克思主义政治经济学中的一个带根本性的科学真理。在社会主义市场经济条件下,要多角度拓展和加深对生产劳动、经营管理劳动、科学技术、社会必要劳动、资本有机构成等问题的认识。     

端正对马克思主义基本理论学习的认识

小平同志提出加强马克思主义基本理论学习的任务有半年多了。全党广大干部从实践中日益认识到学习的伟大意义,开始有计划地安排自己的学习。但是,也有一些同志还存在这