对培育大学生党员身份意识的思考

培育大学生党员的身份意识事关党的事业发展。大学生党员身份意识的彰显具有四个重要特征:在"我是谁"的角色问题上具有牢固的坚定性;在"为了谁"的价值问题上保持清醒的判断力;在"有何为"的目标问题上具备明确的认知力;在"如何为"的作为问题上展现有效的执行力。培育大学生党员的身份意识,可以从构建系统教学模式、增强大学生党员的身份认知,优化自我教育方法、强化大学生党员的身份领悟,拓展实践教育途径、夯实大学生党员的身份认同,发挥模范引领效应、提升大学生党员的身份期望等方面着力。     

大学生党员身份认同感现状调查及对策

通过查阅相关文献,采用问卷调查法,对桂林市四所高校在校大学生进行抽样调查,调查发现大学生对党员身份总体认同度高。大学生党员是大学生精英群体的代表,但也存在党员模范作用发挥程度不高,影响力不强的问题,建议通过身份符号强化,增强党员身份的个体认同;培养质量强化,增强党员身份的群体认同;示范作用强化,增强党员身份的社会认同。     

大学生“国家认同”核心素养评价指标体系的构建

国家认同是个体在文化认同下对自身身份的认同和国家情感的认同,以及由此产生的捍卫国家利益的行为倾向的主体意识。大学生"国家认同"核心素养评价指标体系,应根据党的教育方针、教育目标以及大学生身心发展与政治心理发展规律,遵循科学性、导向性和民族性原则,从身份认同、文化认同、情感认同和行为倾向四个维度去构建,指引大学生确认中国公民的身份资格,认同国家的历史与文化,形成对国家的归属感和依恋感,捍卫国家利益,促使大学生以振兴中华、建设中国特色社会主义为己任。     

从互联网使用到文化身份认同:以大学生为例的定量研究

本文借鉴社会认同理论和MEIM量表,通过对200名大学生的问卷调查,探讨了大学生文化身份认同的表现,互联网使用行为的不同层面对大学生文化身份认同的影响.研究发现,大学生在认知、情感两个维度表现出较高的文化身份认同,大学生文化身份认同是一个从认知、情感向行为逐步递进的过程；互联网使用行为与大学生文化身份认同之间存在着较显著的效应关系.文章认为,维护和强化大学生文化身份认同必须建立在关注个体互联网使用行为的基础之上,因而提升大学生媒介素养成为一个不可回避的话题.     

新时代加强大学生党员教育管理的研究

大学生党员教育管理是高校党建的重要组成部分。加强对大学生党员教育管理,增强其力度和温度,是高校党建与时俱进、不断提升大学生党员质量的有效路径。通过加强学习,强化政治认同,助力大学生党员形成正确的"初心"感知;注重思考,内化于心,助力大学生党员实现自觉的"初心"养成;注重实践,知行合一,助力大学生党员进行积极的"初心"实践;悟字为要,外化于形,实现大学生党员进阶的"初心"升华。     

让党员过一个有意义的“政治生日”

正党员过"政治生日"是基层党组织开展党内政治生活的一个重要方式。为切实让过"政治生日"的外在仪式转化为党员党性意识的自觉提升,今年以来,石家庄市公安局积极组织局属各党组织开展党员过"政治生日"活动,提醒党员在工作中时刻以党员标准严格要求自己,进一步强化党员的政治身份认同,激励党员不忘初心、牢记使命、奋发有为。目前,已有51个基层党支部组织开展了此项活动。     

论大学生党员的党员意识养成机制构建

党员意识是共产党员对自己所具有的理想信念、使命、权利和义务在思想上的认同、坚信和经常性的省察,是共产党员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的产物。党员意识的养成和强化是保持党的先进性和巩固党的执政地位的保证。而培养和强化大学生党员的党员意识是高校实现培养目标、为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的必然要求,是高校切实加强党的建设的一项重要任务,是保持共产党员先进性的基础工程。培养和强化大学生党员的党员意识既需要大学生党员自身的主观努力,又需要一个有利于大学生党员成长的外部环境,结…     

略论增强党员意识

党员意识是共产党员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映,是在对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与任务的认同、对党的组织与纪律的认同的基础上形成的。党员意识的强弱是影响党员提高素质、增强党性和发挥先锋模范作用的关键。增强党员意识是当前保持共产党员先进性教育活动要达到的目标之一。针对新时期存在的党员意识弱化问题,笔者认为应更加努力地做好以下几点。一、不忘党员身份党员是工人阶级先锋战士。《中国共产党章程》规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”这种概括表明了…     

切实增强党员意识

党员的先锋模范作用是党的先进性的前提和基础。党员的先锋模范作用能否发挥、发挥得如何,完全取决于党员的党员意识的强弱和党性觉悟的高低。党员意识是共产党员独特的社会身份、社会地位和社会作用在思想认识上的反映,是共产党员在对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与义务的认同、对党的组织与纪律认同的基础上形成的。这是对一个     

构建在职党员社区身份转换与价值认同机制——中山街道“我是党员我带头”主题实践活动调研

在职党员是社区党组织开展工作的宝贵资源，社区建设需要发挥在职党员的先锋模范作用。上海市松江区中山街道党工委在“党员家庭挂牌”的基础上开展了“我是党员我带头”主题实践活动，有效地解决了在职党员在社区中管理脱节的问题，并构建了在职党员在社区的身份转换和认同机制。     

高校党组织应重视大学生流动党员教育管理

<正>毋庸讳言,在当前社会,大学生就业难在一定程度上是客观存在。大学生就业难,就意味着有可能部分大学生党员成为流动党员。加之现在就业竞争激烈,新就业的大学生跳槽现象较为频繁,也会增加大学生党员的流动性。所以,加强大学生流动党员的管理问题应提到议事日程。但这项工作涉及到学校和社会的方方面面,是一个系统工程。本文特别就高校党组织应做的工作做一些分析。大学生流动党员中存在的关键问题就是党员身份责任意识不强。一方面,现在的大学生工作调整     

培养大学生党员角色意识的活动载体创新分析

在创先争优活动中要不断创新活动载体,让大学生党员把身份亮出来、把承诺的事情做起来,叫响"我是党员"。这就需要活动载体的创新:重温入党誓词,培养党员意识;弘扬红色经典,坚定理想信念;进行模范承诺,发挥先锋作用;开展形象讨论,规范党员言行;突出人文关怀,增强集体观念。     

大学生党员素质“跟进式”培养探赜

大学生党员的素质状况主要体现为内在的党性修养和外在的模范作用,具有鲜明的政治性、民主性和先进性特征。"跟进式"培养大学生党员的路径遵循了个体成长规律和教育基本规律有机结合的原则。在大学生党员的教育培养过程中,贯彻"跟进式"的教育理念,在跟进原则上做到自觉跟进、及时跟进和有效跟进;在跟进步骤上做到教育跟进、管理跟进、服务跟进和评价监督跟进;在跟进内容上做好理论教育、时政教育、实践教育等,增进党员对以素质教育为本的价值塑造的思想认同,促进党性修养的自觉提高和先锋模范作用的主动发挥。     

论大学生党员考核评价的七个维度

大学生党员教育管理是高校党建工作的重要内容,根据大学生党员的特点和高校实际,从动态化考核、模块化考核、分类化考核、监督化考核、分级化考核、激励化考核、信息化考核七个维度创新大学生党员考核评价机制,改善现阶段大学生党员入党动机不成熟、后继教育不深入、党员身份不突出、作用发挥不明显等现实问题,推进高校全面从严治党。     

试论志愿者身份的认同和媒介动员的契合

文章通过对大学生志愿者身份的认同构建,以及借助媒介动员方式在大学生中强化以"奉献、友爱、互助、进步"为主旨的志愿精神,把志愿服务活动融为当代大学生的精神主轴和价值坐标,打造成为践行社会主义核心价值观的重要载体。     

共产党员要有党员意识

所谓党员意识,是共产党员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映,是共产党员在对共产党的纲领与任务认同、对自己所承担的责任与义务认同、对党的组织与纪律认同的基础上形成的。党员意识是从多个方面反映和表现出来的。在思想上,是对党的性质、纲领、宗旨和历史使命的认同:在行动上,是自觉履行党员义务,正确行使党员权利,时时处处发挥先锋模范作用。     

“杨再炼工作法”提高群众获得感

正"你好,我是党员陈勇。"刚迈进江口县兴隆雅艺轩旅游工艺品发展专业合作社的大门,党支部书记陈勇便主动上前介绍起自己。事实上,首先亮出党员身份并不是陈勇独特的做法。近年来,江口县在广大基层党组织中大力推行党员"十个一"工作法,"党员身份亮一亮"正是工作法的第一条。"现在工作更充实。"陈勇说,以前有部分党员服务意识不强,不愿轻易透露党员身份,群众寻求帮忙费时费力。如今,根据"十个一"工作     

加强大学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育探微

"不忘初心、牢记使命"主题教育是新时代加强党的建设的重要内容,是加强党的自我革新的深化发展。当前,主体教育在高校稳步扎实推进,落实大学生党员主题教育成了高校主题教育的重要组成部分。大学生党员是党组织的新鲜血液,是青年学生中的优秀分子,促进大学生党员"守初心、担使命"是促进党组织可持续发展,动员广大青年力量的重要方式。加强大学生党员主题教育,前提是要充分认识到大学生党员重要地位及其肩负的责任与使命,关键是深刻理解加强大学生党员主题教育的重要意义及其重要作用,重点在于促进大学生党员全面系统学、深入思考学、联系实际学,进而让大学生党员思而促学、思而求真、思而促行,并能用以奋斗、用以开拓、用以奉献。     

党员服务在身边

<正>沈阳浑南现代商贸区党工委结合"三严三实"专题教育,开展党员"三进三亮"工程,即进社区亮身份,进组织亮承诺,进楼宇亮形象,拓宽党员建设社区和服务群众渠道,探索党员在居住地发挥作用的有效途径。一是进社区亮身份,推动履职尽责。通过对党员照片、电话、服务承诺等进行公示,督促党员特别是社团协会骨干自愿亮出身份,主动为居民群众服务。商贸区党工委共公示党员、入党积极分子和群众     

高职院校大学生党员践行社会主义核心价值观路径研究——基于广东农工商职业技术学院的调查分析

自党的十八大高度概括社会主义核心价值观以来,全国各地高校都在积极拓展青年大学生培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。大学生党员作为祖国未来的栋梁之才,更应具备敏锐的政治意识及坚定的理想信念。本文对高职院校大学生党员对社会主义核心价值观认同调查的基础上,提出了构建高职院校大学生党员践行社会主义核心价值观的多种有效途径。