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相似文献
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1.
徐珊珊 《世纪桥》2023,(9):86-89
红色文化是培养学生正确三观的鲜活教材,将其与思想政治教育进行深度融合,使其充分发挥铸魂育人功能,能够帮助高职院校顺利落实立德树人根本任务,为社会培养更多德才兼备的社会主义建设者。基于此,首先分析红色文化融入高职院校思想政治教育的时代意义,其次基于思想政治教育现存问题,从几个方面深入说明红色文化融入的实践策略。  相似文献   

2.
地方红色文化在青年学生的思想政治教育工作中有着极其重要的现实意义,在学生教育过程中起着纲举目张的作用。基于此,以常州市地方红色文化为例,阐述红色文化资源及其精神内涵,研究利用红色文化开展思政教育的必要性,探索地方红色文化在“三全育人”背景下融入高校青年思想政治教育工作的创新策略。  相似文献   

3.
"红色文化"作为高校思想政治教育的重要资源,能够为大学生营造一种接受社会主流意识形态的思想氛围,有效应对网络时代大学生思想政治教育面临的新挑战。红色文化以网络为载体开展大学生思想政治教育活动,能够增强红色文化在思想政治教育工作中的感染力,提升红色文化思想政治教育的实效性。网络时代应当通过加强红色文化网络平台建设、加强红色文化教育队伍建设、创新红色文化教育的内容和形式等途径,使红色文化充分融入大学生思想政治教育工作中。  相似文献   

4.
大学生是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在。在当前文化多元化的背景下,加强和改进大学生思想政治教育显得极为重要。提高学生的思想政治水平,除了运用思想政治理论进行教育外,更应借助具体而生动的形式,把理论的精髓注入大学生的学习和生活环境之中,让学生在健康向上的环境中潜移默化地提升自己的思想境界。在这方面,就地取材,深入发掘区域红色文化资源,在校内外营造浓厚的红色文化气息,用先进的红色文化去感染青年学生,不失为一种好的方法。本文试以黄麻红色文化为例,谈谈红色文化在加强和改进大学生思想政治教育中的作…  相似文献   

5.
唐晓红 《世纪桥》2023,(11):73-75
为了提升当代大学生的思想政治素养,许多高校都积极引入红色文化教育,让学生深刻领会中国革命的光辉历史,并将其融入自身的理想中,以此来推动社会的发展和进步。为了更好地传承和弘扬红色文化,我们应该在大学生的思想政治课程中充分体现红色文化的价值。基于当前大学中红色文化教育的现状及存在的挑战,强调了对红色文化进行深入研究的重要性与必要性。深入探讨红色文化的历史及其在大学生思想政治教育中的重要作用,并制订有效的思想政治教育计划具有重要意义。  相似文献   

6.
冷汶倩 《世纪桥》2023,(6):57-59
校史文化作为一所学校历史文化的折射与大学精神的彰显,其中蕴含着丰富的思想政治教育资源,对于高职学生具有较强的感染力、凝聚力与吸引力。为此,要深入挖掘校史中蕴含的育人资源,探索校史文化与高职思想政治教育双向融合的意义、路径与具体教学案例,既有利于丰富思想政治教育内容,推动思想政治教育载体创新,又有利于拓宽校史文化的传播载体,促进高职学生传承与弘扬校史文化。  相似文献   

7.
正红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,具有德育功能和教育价值,高校思想政治教育更需要与红色文化资源的结合,从而进一步提升高校思想政治教育的实效。本文从红色文化资源融入思想政治教育的精神内涵入手,分析价值意义和动力源泉,提出红色文化资源自觉融入高校思想政治教育的有效路径,强调发掘红色文化素材,拓宽课堂深度和广度,凸显新媒体作用,用红色文化符号打造品牌经典。一、红色文化资源融入高校思想政治教  相似文献   

8.
加强对红色文化的保护与传承力度,在一定程度上为红色文化融入高校思想政治教育,高校思想政治工作创新与高校思想政治工作品牌化发展提供了客观条件。但反观高校思想政治教育现实,依然存在一些突出问题。这就需要高校强化红色文化认同、提升高校学生认知度,全面开发利用红色文化资源,创新教育方法、发挥网络信息优势,多方协同建设进一步推动红色文化与高校思想政治教育的融合,完善思想政治教育体系。  相似文献   

9.
红色文化是思想政治教育的“活教材”,其在中华民族伟大复兴的历史进程中被赋予了重要的价值意涵。作为中华民族的独特精神资源,红色文化具备较强的直接现实性和思政育人功能,可以有效实现高校思想政治教育教学效果的拔擢与提升。红色文化与高校思想政治教育具有高度耦合性。红色文化可以在教学价值、德育价值以及精神价值的三维向度中,助力高校思想政治教育育人效果的实现。因此,高校思想政治教育有必要在筑牢理论育人基础、创新实践育人途径、建设网络新媒体矩阵的路径选择中,有机融入红色文化以期实现其内在的思想政治教育功能。  相似文献   

10.
红色文化是我国特有的先进文化形态,有着丰富的精神内涵和现实价值,在高校思想政治教育中具有不可替代的重要作用和现实意义。当前,高校应从文化发生学、教育心理学、传播学等层面寻求红色文化的科学理论支撑,以增强其在思想政治教育中的发生力、教育力和传播力,进而将红色文化融入思想政治教育过程中。  相似文献   

11.
《世纪桥》2016,(12)
红色文化是中国共产党领导人民群众进行革命、建设和改革形成的一种特殊文化形态,有着厚重的意蕴和新的时代特点。红色文化能够稳定思想政治教育的立场、引领思想政治教育的价值观导向、加强思想政治教育的说服力及吸引力,具有丰富的思想政治教育价值。坚持社会主义核心价值观的主流导向,挖掘红色文化的独特价值,将红色文化融入大学生思想政治教育的实践中,是实现大学生思想政治教育效果的必然选择,也是推进社会主义文化强国的有力举措。  相似文献   

12.
正红色文化是中国共产党领导人民在长期的革命和建设的实践中形成的并能够开发利用的革命精神及其载体的总和。近年来,红色文化被越来越多地应用到高校思想政治理论课的教学活动中,大大提高了高校思想政治理论课的教育实效性。学术界就红色文化融入高校思想政治理论课的意义、困境、途径等问题展开研究,取得了较大成绩。红色文化在高校思想政治理论课教学中应用的意义作为一种宝贵的历史文化资源,红色文化在对大学生进行思想政治教育中发  相似文献   

13.
冯旭颖  赵明 《世纪桥》2011,(23):70-71
红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。红色文化在中国革命和建设中发挥了巨大的作用,今天已成为是高校思想政治教育的重要内容。在当前形势下,弘扬红色文化,对于培养当代大学生具有重要的意义。本文通过对红色文化的内涵及时代价值的提出,分析了目前我国红色文化在高校中的发展现状,使之与高校思想政治教育工作相结合,不断完善和创新红色文化,拓展高校思想政治教育途径。  相似文献   

14.
唐晓红 《世纪桥》2023,(8):75-77
湖南是中国革命的重要发源地之一,拥有丰富的红色文化资源。红色文化资源则是进行思政教育的重大素材,对于落实立德树人根本任务、加强和改进新时代高校思想政治教育具有重要作用。通过介绍湖南红色文化的特点,分析湖南红色文化融入思想政治教育的现状及问题,提出开展红色文化专题活动、加强课程建设、参观红色文化景区等策略,以期为当前和未来的大学思想政治教育提供借鉴和启示。  相似文献   

15.
思想政治教育是我国高职教育的重要组成部分.如何探讨高职学院学生思想政治教育模式,使它更好地服从于高职人才培养目标,这是当前我国高职院校迫在眉睫要解决的问题.高职教育中,学生思想政治教育的核心是"两课"教学.  相似文献   

16.
江西是中国共产党领导广大劳苦人民进行顽强抗争,争取民主自由的主要战场和根据地,蕴含着丰富的红色资源。以红色文化、红色精神等为内涵的江西红色资源是高校进行思想政治教育的宝贵财富。深入研究江西红色文化资源内涵及其时代价值,积极探索并创新江西红色资源在高校思想政治教育中开发与利用的载体,对于加强和改进大学生思想政治教育工作有着重要的现实意义。  相似文献   

17.
赵尔康 《世纪桥》2023,(9):80-82
红色文化承载着党的光辉历史,是大学生进行思想政治教育的重要资源。吉林省拥有宝贵而又丰富的红色文化资源。对于高校来说,这些资源与思想政治教育在思想导向、内容实质上有着高度的契合。因此,基于目前地方红色文化融入大学生思想政治教育存在的问题,以吉林省为例,对如何将地方红色文化融入大学生思想政治教育的路径进行有效探究,让专业技能提升和思想政治教育有机结合,实现知行合一的目标。  相似文献   

18.
游晓蕾  周宏 《世纪桥》2023,(7):80-82
红色资源作为中华优秀传统文化的优质资源,其中包含着丰富的文化内涵,对当代大学生思想政治教育有很大的促进作用。对红色资源进行挖掘可以推动对中华优秀传统文化的继承,促进大学生的认知优化,提高大学生思想政治教育的实效。针对红色资源在融入大学生思想政治教育方面存在的一些问题,可以从推动红色资源的内容挖掘和形式创新,加强红色基地优化建设,提高校园红色文化建设能力等方面着手,增强红色资源对大学生思想政治教育的实效。  相似文献   

19.
《世纪桥》2016,(5)
近年来,红色资源的开发和利用受到越来越多人关注,红色资源作为中华民族宝贵的精神财富,遍布全国各地特别是革命老区的纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地,是中国革命斗争遗留的纪念物。而红色旅游正是红色资源利用下的一种特殊实践教育方式。高校应充分抓住这一契机,利用本地及外省的红色资源,引领学生参与全国各地革命传统教育活动,将红色文化教育贯穿于高校思想政治教育中,以此达到对大学生思想政治教育的创新整改。红色资源的利用在一定程度上也实现了高校思想政治教育教育功能,方法和管理模式的全面创新。  相似文献   

20.
党中央、国务院十分重视大学生思想政治教育,加强和改进高职学生的思想政治教育是目前高校的主要工作之一。高职教育以就业为导向,"订单式"培养是产学结合模式之一,是解决高职学生就业的有效途径。将学生的思想政治教育与企业文化教育相结合,能帮学生树立良好的世界观、人生观、职业道德观念,企业文化渗透,培养出来的学生不仅能胜任企业岗位,而且适应企业长远的发展,成为企业需要的人才。  相似文献   

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