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相似文献
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1.
一、“四五”普法依法治理工作的主要特点、成效. 五年来,西安地税局在市委、市政府和省局的领导下,以党的十五大提出的依法治国,建设社会主义法治国家的治国方略为指针,坚持依法治税,积极践行市委提出的“四化”发展理念,结合地税工作实际,围绕组织收入这个中心,突出重点,普治并举,“四五”普法领导小组,并先后抽调120名普法和行政执法骨干参加专项培训,为“四五”普法规划的实施提供了组织保证.  相似文献   

2.
冀郸 《中国司法》2002,(2):28-29
实施“三五”普法规划以来,按照普治并举的原则,在如何实现依法行政、公正司法这一关键环节上,我们根据邯郸的实际情况,从硬化监督职能入手,强力推行执法责任制和“两错”责任追究制,规范和实行“一体两翼”执法监督制,有效地促进了依法行政、公正司法,推动了普法依法治理的顺利进行。一、明确推行“一体两翼”执法监督制的总体思路“三五”普法的一个显著特点就是学用结合、普治并举。从何治起?是先治官、先治吏、先治权,还是先治民?为认真解决这些问题,“三五”普法伊始,我们就在全市各执法机关开展了推行“两错”责任追究制…  相似文献   

3.
“横向铺开、纵向深入”———普治工作新格局天津市普法办天津市依法治市工作经过10年的探索和实施,随着“一五”、“二五”普法任务的完成,“三五”普法规划的实施,特别是随着依法治国、建设社会主义法治国家方针的确定,进入了一个新的发展阶段,普法依法治理工作...  相似文献   

4.
我们南京市在实施“三五”普法规划的过程中,坚持普治并举,以全面实行执法责任制、执法公示制和责任追究制(以下简称“三制”)为突破口,继续深入推进依法治市工作,努力提高城市法治化管理水平,有力地促进了全市两个文明建设的健康、协调发展。 一、党委总揽,形成有力的组织领导格局 党中央关于依法治国方略的确定,充分表明了我国的社会主义法制建设进入了更加注重法律实施的新阶段,这对开展依法治市工作提出了新的更高的要求。但我市在城市管理中有法不依、执法不严、违法不究的问题仍然存在,人民群众反映比较强烈。因此,市委从…  相似文献   

5.
从试点到推进 时代临近20世纪末,中国人民经过百年的思索、奋斗,终于迈出法治的重大一步。“依法治国,建设社会主义法治国家”成为执政党的治国基本方略与目标,并载入《宪法》,具有至高的权威。如何采取有力措施,认真实行这一治国方略,逐步实现这一宏大目标?开展依法治县工作,无疑是这一宏大社会工程中极其重要的环节。 事实上,包括依法治县在内的各种依法治理活动为依法治国方略的出台,提供了一定的实践依据。江苏省一些地区十年之前即依据“普治并举”的方针,结合“二五”普法启动了依法治县工作。1989年底,在海安、常熟等县(区)展  相似文献   

6.
周文 《中国司法》2008,(1):79-80
党的十七大报告指出“坚持依法治国基本方略,树立社会主义法治理念”,“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。”党的十五大确立了依法治国方略,党的十七大又提出弘扬法治精神,这昭示着我国民主法治建设的发展进程及其成就;同时,也表明了法制宣传教育已经步入了法治文化的层面上来,弘扬法治精神已成为新的历史时期普法工作应当追求的价值目标。  相似文献   

7.
中央提出的以“九法一例”为主要内容的普及法律常识教育,经过几年的努力,取得了令人瞩目的成绩。目前,我们正面监着做好第二个五年普法规划的组织实施准备工作,根据几年来的普法实践,我们认为要搞好今后的普法工作,使之收到预期的效果,必须做到六个结合。一、“块块”教育与“条条”教育相结合。“一五”普法是在党委、政府统一领导下组织实施的。这是保障完成普法任务的关键,也是普法成功的经验。“二五”普法工作,仍应加强党委、政府对法制宣传教育工作的领导,搞好“块块”教育。“二五”普法已把部门法作为一个主要内容,如果把这些部门法统统交给党委、政府来组织学习宣传,也不切合实际。部门法有一定的适用范围,实施部门法的条条主管部门必须承担起宣传教育任务。二、经常化的教育与突击性教育相结合。法制宣传教育是一个长期的任务,必须持之以恒地坚持下去。  相似文献   

8.
论法制宣传教育工作的新理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
党中央、国务院批转的“五五”普法规划和全国人大常委会制定的“五五”普法决议,对法制宣传教育在依法治国进程中的地位和作用作出了准确定位,也赋予了法制宣传教育工作以新的、更重的历史责任,为新形势下的法制宣传教育工作提供了新的机遇和发展动力,也提出了更高的标准和要求。各地、各部门普法依法治理职能部门及其从事法制宣传教育工作的同志如何不辱使命,进一步推动法制宣传教育工作的创新与发展,笔者认为,当务之急是要在法制宣传教育工作理念的创新上下功夫。“五五”普法规划明确要求,要研究构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会…  相似文献   

9.
石源 《中国司法》2000,(1):33-34
“三五”普法开始实施后,随着党中央提出的“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略的确立,抓好领导干部的学法用法工作既是时代发展的要求,依法治国、建设社会主义法治国家的需要,也是深入推进“三五”普法的关键。为此,在“三五”普法和依法治省的进程中,我们...  相似文献   

10.
“三五”普法规划经过全党全社会的共同努力,在各方面都已取得明显成效,极大地推进了我国社会主义民主法制建设的进程。回顾这5年的工作历程,最使人振奋的是以江泽民同志为核心的党中央,在领导全党全国人民集中精心进行经济建设的同时,高度重视和积极推进民主法制建设。从依法治国方略的确立,到党和国家领导人率先垂范,坚持举办法制讲座,带头学习法律知识;从对法制教育工作的关注、重视到反复强调各级领导干部必须学习和掌握法律知识,使“三五”普法在依法治国的大环境中,始终得到了党中央和各级领导的高度重视与支持。同时,也…  相似文献   

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