浅谈学校教育信息化

教育信息化是现代社会背景下的发展趋势.该文就现阶段教育信患化发展存在的问题进行分析,并就如何更好地推进学校教育信息化提出了若干建议.     

浅谈学校教育信息化

教育信息化是现代社会背景下的发展趋势.该文就现阶段教育信患化发展存在的问题进行分析,并就如何更好地推进学校教育信息化提出了若干建议.     

学校交流的必要性

本文简要论述了家校交流的必要性。     

浅谈社会主义法治理念的阶段性教育

社会主义法治理念教育经历了两个阶段。第一阶段对政法队伍的集中教育培训,不仅使法治理念理论得到升华,还取得了丰硕的阶段性成果,积累了丰富的实践经验。第二阶段是深入推广和全面普及的关键阶段,主要任务是建立五项制度,突出强调社会主义法治理念教育的实践性。     

浅谈我国高校法治教育之改革

我国高校现行法治教育仍然与法治要求不相适应,表现在课程性质定位不准确、教材内容不完善以及教学方法陈旧等方面。高校必须按照党的十八大提出的建立＂社会主义法治国家＂的目标,准确界定高校法治教育的课程性质,完善高校法治教育的教学内容,创新高校法治教育的教学方法,使法治教育真正成为弘扬法治精神和树立法治理念的重要途径。     

试论中等职业学校加强人文素养教育的必要性和可行性

当前我国职业教育招生规模迅速扩大,"上职专,再打工"的观念逐渐深入人心.在整个教育结构和教育布局当中,职业教育被摆到更加突出更加重要的位置.政府已经意识到在推进工业化,实现现代化的进程中,职业教育的角色地位日趋突出.     

加强现代教育技术建设 积极推进学校教育现代化

随着现代远程开放教育的推广与普及,教师教的方式、学生学的方式、学校管理的方式正在发生着深入的变革。如何抓住机遇,顺应潮流,构建现代教育技术信息平台,提高师生的素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,彰显现代远程开放教育学校的特色,并由此实现学校现代化的管理目标。因此,大力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度,充分应用以计算机为核心的校园数字化信息,对推进学校教育现代化,具有深远的意义。我校将信息技术的应用列入学校工作的重点,从教学一线抽调一批既懂教学又懂现代教育技术的教学骨干来承担现代教育技术应用的各项具体工作,成立了学校信息教育技术中心,专门负责指导全校现代教育技术的推广应用。     

浅谈网络时代对学校教育的影响

计算机互联网的快速发展,对当今世界的学校教育、教学模式、思想观念产生了很大影响.学校教育应积极预见网络时代教育与学习的发展走势,主动寻求应对网络时代给学校教育和学生学习造成影响的新举措,扬其利,防其患.     

用法治思维和法治方式推进法治社会建设

党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国,明确提出了建设法治社会的重大任务。建设法治社会是全面推进依法治国的内在要求,是构筑法治中国的基石。建设法治社会需要从精神和制度两个方面入手,一方面要增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;另一方面要建立科学牢固的社会法治体系,坚持依法治理,加强法治保障,运用法治思维和法治方式化解社会矛盾,真正实现社会依法自治,公民合法权力得到保障。     

善用法治思维和法治方式推进法治滨海建设

十八届四中全会强调"提高党员干部法治思维和依法办事能力"。加快天津滨海新区开发开放,法治是其前提和保障。因此,推进法治滨海建设,要做到强化法治意识,提升法治素养;推进依法行政,维护公平正义;纳入考核指标,完善考察内容。     

浅谈大学生社会主义荣辱观教育的必要性和现实意义

大学生社会主义荣辱观教育,不仅是时代对大学生思想道德素质提出的基本要求,也是大学生自身成长的迫切需要。在大学生中开展社会主义荣辱观教育,具有重大的现实意义。     

坚持统筹推进国内法治和涉外法治

习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备.2021年1月中共中央印发的《法治中国建设规划(2020—2025年)》(以下简称《规划》)是在习近平法治思想引领下,擘画出法治强国战略部署的一张新蓝图,这在党和国家法治建设史上具有重大意义.《规划》明确提出,坚定不移走中国特色社会主义法治道路、奋力建设良法善治的法...     

增强全民法治观念 推进法治社会建设

<正>党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,增强全民法治观念,推进法治社会建设。法治社会的建设,不仅仅限于法律制度的建设,还在于法治的精神成为社会成员的共同信仰和自觉的行为准则,整个社会对法律至上地位的普遍认同和坚决的支持,养成自觉遵守法律法规,并且通过法律或司法程序解决政治、经济、社会、文化等各方面纠纷的习惯和意识。只有在这种法治精神的指引下,才有利于真     

树立社会主义法治理念推进法治国家建设

社会主义法治理念是中国社会主义法治建设的灵魂。培育社会主义法治理念，关键在于树立法律权威、尊重和保护人权、维护公平正义。     

加快农村学校改造步伐 推进教育公平发展

乐山教育事业整体发展水平滞后,为此,要加快农村学校改造步伐,加强基础设施建设,营造外部环境;加快教育信息化建设步伐,设立“普九”工程债务偿还基金,进一步推动乐山的教育公平发展。     

推进我国学校教育信息化建设的几点思考

教育信息化为我国教育事业的发展注入了新的活力 ,信息技术对教育的影响是显而易见的、深刻的 ,它对教学过程、教学体系、教育体制甚至是教育观念都带来一场意义深远的变革。我们应该抓住这一难得的历史性机遇 ,积极推进我国教育信息化建设     

十八大以来的法治理念转型与法治实践推进

十八大以来,作为"治国理政基本方式"的法治地位得到进一步提升和推进性重塑,无论在法治理论提升与观念转型如社会主义法治体系、法治思维、法治维权及法治社会等的提出,还是制度方面的完善如法治体系不断完善、体制改革不断深化、反腐力度逐渐加强以及民生建设地位突出等,法治得到前所未有的力量释放;而十八届三中全会提出的"法治中国"建设和四中全会全面推进依法治国的重大战略部署等一系列法治重要命题成为今后法治理论探索与法治实践推进的方向指引。