适应时代发展 建立现代思维方式

思维方式问题是当代世界性的重要课题,立足于我国当前社会主义建设和改革的需要来看,更是一个紧迫的课题。文章论述了思维方式的科学界定、基本特征,并结合当前的形势探讨了关于建立现代思维方式的措施。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的思考

党的十八届四中全会就全面推进依法治国提出了新论断、新举措、新观点。不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,在加快我国法治建设进程中具有重要的基础性、先导性作用,更是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。笔者认为,提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力是加强和改进党对法治工作的领导,适应我国法治建设从器物到观念的转变,我党从革命党到执政党的转变的题中应有之义。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式能力。     

基于“五大发展理念”的领导干部思维方式体系

领导干部思维方式的转变是贯彻落实五大发展理念的关键。围绕创新要树立机遇思维和创新思维,围绕协调要树立系统思维,围绕绿色要树立危机思维和科学思维,围绕开放要树立起开放性思维,围绕共享要树立依民思维、民主思维、和谐思维。领导干部要在实践中掌握运用上述思维方式的要旨,以加快形成符合五大发展理念要求的思维方式体系。     

中国传统思维方式及其现代转型

思维方式是人类文化现象的深层本质 ,社会文化转型本质上是思维方式的转型。中国的传统思维方式不能适应改革开放和建立社会主义市场经济的需要 ,因此必须以现代性思维对之进行扬弃 ,把握时代鲜活的科学的思维方式。为此 ,必须把握如下原则 :古今融会 ,辩证扬弃 ;东西互补 ,综合创新 ;关注科技发展 ;吸纳、超越后现代。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式能力解析

法治思维和法治方式,既是从价值观和方法论的高度提出改革、发展与稳定难题的破解之道,更是从弘扬法治精神的深度提出了领导干部开展领导工作的新思路、新要求。充分认识提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的时代价值,深入分析提高领导干部运用法治思维和法治方式能力所亟待解决的问题,努力探寻提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的基本路径,对于建设社会主义法治国家,具有非常重要的意义。     

论虚拟实践思维方式对实践思维方式的丰富

任何思维方式都是社会实践活动方式在人脑中的内化,是人的生存状态和存在方式的理性表达。在数字化时代,随着虚拟实践的广度和深度不断扩大,人类的思维方式也发生了重大变化,一种基于认识、分析和解答虚拟实践问题的虚拟思维方式应运而生。但是,人类思维的这种变化,并不是对实践思维方式的否定,而是从根本上否定了单纯实体型思维,并为实践思维方式的进一步丰富发展提供了前所未有的实践平台和群众基础。     

领导干部要克服几种思维方式

思维方式问题对于领导得来说至关重要,思维方式的优劣是检验领导者水平高低的根本标志。由于种种主客观因素的影响,目前不少领导者在思维方式上存在着主观式思维、片面式思维、静止式思维等问题。这些问题作为领导者应予以克服。     

提高领导干部运用市场化思维和方式推动发展能力

提高领导干部运用市场化思维和方式推动发展能力,是推动湖北高质量发展建成中部地区崛起重要战略支点的迫切要求,是以思想破冰引领湖北发展突围的迫切要求,是促进领导干部成为处理政府和市场关系行家里手的迫切要求。调研发现,大多数领导干部自认了解并能够运用市场化思维和方式开展工作,然而市场主体普遍认为,领导干部的市场化思维和方式与市场需求和期望仍有一定差距。湖北在领导干部理念思维、推动发展的方式方法及干部管理体制机制方面仍然存在一些问题。为提高领导干部运用市场化思维和方式推动发展的能力,湖北应该敢于思想破冰,用市场化思维和方式武装干部头脑;善于发展突围,用市场化思维和方式培育有效市场;勇于自我革命,用市场化思维和方式建设有为政府;推进干部制度改革,用市场化思维和方式提高推动发展能力。     

浅析领导干部具备的法治思维

党的十八大报告首次强调要提高领导干部运用法治思维解决问题的能力,这既是贯彻依法治国方略的要求,也是深化经济体制改革和化解矛盾维护稳定的需要。领导干部应当具备法律之上、职权法定、程序正当、权利义务等法治思维。领导干部的法治思维可以通过学习法律知识、参与法律实践、加强法治考核、改善法治环境等途径来培养和提高。     

浅谈领导干部法治思维的培养

法治思维是思维方式的一种,强调以法治理念为基础,以法律规范、法律原则、法律精神为依据,运用法律逻辑完成一系列分析并最终得出结论。领导干部作为治国理政的主体,其是否运用以及如何运用法治方式处理实际问题,将决定我国法治建设的成败,并将对我国社会发展产生重要影响。本文将从法治思维的含义出发,讨论为何要培养领导干部的法治思维,再从加强领导干部对宪法和法律的学习、营造良好的体制内法治环境和营造良好的体制外法治环境三个方面,阐述如何培养领导干部的法治思维。     

领导干部战略思维能力研究

培养和提高领导干部的战略思维能力是新世纪现代化建设事业对各级领导干部提出的迫切要求。一般而言,总揽和驾驭全局的能力是战略思维的根本,科学预见是战略运筹的前导,机遇意识是战略思维的重要内容。领导干部要培养战略思维能力必须加强哲学修养,提高辩证思维能力;努力拓展知识面,用丰厚的知识积累作为战略思维的材料;崇尚实践,勇于实践,善于实践,在实践中提高战略思维能力;还要善于利用外脑。     

新时期领导干部“提高与媒体打交道能力”的意义及举措

在新时期,领导干部和媒体之间接触与交流的机会越来越多,所以党中央适时地提出提高领导干部与媒体打交道的能力是具有重要意义的。提高这种能力,是国际舆论格局发展的必然要求,是传播媒介不断发展的必然要求,是建设高素质干部队伍和提高党执政能力的迫切要求。为此,政府、媒体、受众都要为提高领导干部同媒体打交道能力营造良好的环境;同时,领导干部自身也要致力于提高同媒体打交道的能力。     

技术迭代背景下领导干部创新思维的生成逻辑、运作机理及实践要求

在技术迭代背景下,领导干部将创新思维与技术迭代同频共振,无论是出于技术演化趋势,还是出于中国发展情境,都是题中应有之义。对领导干部创新思维运行机理的理解,不能仅局限于观念世界,而应该将“创新思维生成”“创新思维实现”“创新思维评价”“创新思维动力”作为一个总体性范畴加以综观。领导干部虽非技术迭代的直接参与者,但其关于技术迭代的意愿可以通过构建技术经济范式,引导各类异质性创新主体共同参与来实现。为此,领导干部要把握新时代高素质专业化干部队伍建设的新方向,培养健全的创新性人格、坚持基本的创新性原则、树立科学的价值取向。     

论领导者提高执政能力的境界

领导干部应该善用权力、下属认同、多出人才、做人为先,方能达到提高执政能力的境界。领导者应当以对领导规律的科学把握和领导权力的恰当运用统御部属;以高尚纯正的品格做派、先进的领导理念领导方法艺术、正确的召唤和指令等影响下属,并得到他们的认同,从而赢得广泛的追求者;在本单位本部门开发、培养和吸纳尽可能多的人才,并运用好这些人才,以作为事业的支撑;正确理解和处理做官与做人的关系,奉行“做人为先”的原则,以人格的力量打造自己的领导形象和领导力。     

浅析新形势下领导干部新闻执政能力的提升

新形势呼唤新能力，切实做到善待媒体、善用媒体、善管媒体，努力提高新闻执政能力，已经成为新形势下中央对各级领导干部能力提出的新要求。提升领导干部新闻执政能力，是党和政府适应新形势新变化新挑战的必然要求，也是转型时期妥善处置群体性事件，维护社会稳定的客观需要。通过调查显示，新形势下我国领导干部在善待媒体、善用媒体和善管媒体方面还存在诸多不足，制约了党的执政水平的提高。因此，如何提升领导干部新闻执政能力，已经成为摆在党和政府面前的新时代课题。     

关于建立和完善领导干部实绩评价机制的实践与探索

随着队伍正规化建设的逐步推进和现代警务机制建设的不断深入,领导干部实绩评价机制的进一步改革与完善显得尤为必要。为此,我们必须以科学的发展观和正确的政绩观为指导,在管理理念、评价标准、考评方法、考评结果的运用等方面进行改革和探索,形成科学的评价体系,以促进队伍建设的全面发展。     

加强领导干部执政能力建设切实提高公安教育质量

公安院校各级领导干部要坚持以科学发展观为指导,牢固树立科学的决策观和正确的权力观、政绩观与荣辱观,在加强政治理论学习、法律法规学习和业务知识学习的基础上,结合公安教育改革与发展实际,加深对公安机关面临的新形势的研究,加深对公安教育面临的新任务的研究,加深对人才培养面临的新课题的研究,努力在认识上求深化、在理解上求深入、在落实上求突破,切实提高公安教育质量,为公安队伍建设提供人才保障,为公安工作提供智力支撑。     

领导者辩证思维能力分析与思考

在新形势下,提高辨证思维能力,要求广大领导者确立大局意识、长远眼光、辩证思维;同时,善于围绕领导活动中的管理过程、工作决策过程中的理性分析、识人选人用人的理念等问题进行辨证思维。领导者要不断学习、善于学习、努力实践,不断拓展训练是提高思维能力的科学方法。     

文化与经济活动的“固定思维习惯”

文化对于经济活动具有型塑的作用,正是一个社会的文化规范赋予了经济活动以意义,为个人活动提供劳动动机,为经济活动提供了一套行之有效的技能、策略和制度,担当了经济活动“固定思维习惯”的功能。此外,文化规范尤其是习俗惯例等“固定思维习惯”,也对市场的消费行为起着潜移默化的作用。     

领导干部宪法意识问卷调查与实证分析

公民是否具有良好的法律意识乃至法律信仰 ,历来是法治的重要实现条件。而其中宪法意识又是国民法律意识的核心部分 ,尤其是党政领导干部如何看待和认识宪法 ,将在很大程度上决定和影响国民乃至整个国家的宪法态度。本文在大量问卷调查和统计的基础上 ,客观描述了我国领导干部的宪法意识现状 ,分析了领导干部宪法意识的特点 ,对提高培养领导干部宪法意识的途径也进行了有益的探索。