坚持不懈地学习中国革命史发扬光大党的光荣革命传统

只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。我们必须坚持不懈地学习中国革命史,进一步从历史和现实的比较中加深对我国国情和中国特色社会主义道路的理解和认识,进一步从理论和实践的结合上增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,进一步结合新的时代条件发扬光大我们党在革命战争时期形成的光荣革命传统。     

胡锦涛强调坚持不懈地学习中国革命史

胡锦涛总书记在主持中共中央政治局第三十三次集体学习会上强调:“只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。我们必须坚持不懈地学习中国革命史,进一步从历史和现实的比较中加深对我国国情和中国特色社会主义道路的理解和认识,进一步从理论和实践的结合上增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,进一步结合新的时代条件发扬光大我们党在革命战争时期形成的光荣革命传统。”中共中央政治局这次集体学习安排的内容是红军长征胜利的回顾和思考。军…     

胡锦涛近期重要讲话摘要

坚持不懈地学习中国革命史 发扬光大党的光荣革命传统 只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。我们必须坚持不懈地学习中国革命史，进一步从历史和现实的比较中加深对我国国情和中国特色社会主义道路的理解和认识，进一步从理论和实践的结合上增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，进一步结合新的时代条件发扬光大我们党在革命战争时期形成的光荣革命传统。     

缅怀革命家伟绩 弘扬井冈山精神——简评《江西省苏维埃政府主席曾山》

胡锦涛总书记在中央政治局第33次集体学习时强调,我们必须坚持不懈地学习中国革命史,进一步结合新的时代条件发扬光大我们党在革命战争时期形成的光荣革命传统。井冈山是中国革命的摇篮,70多年前,在艰苦卓绝的井冈山斗争中,我们党形成了坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利的井冈山精神,为中国革命播撒了燎原火种,     

学习的根本任务是学习把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合——毛泽东党建思想和关于学习思想的一点启示

学习什么、怎样学习,是如何建设马克思主义学习型政党的一个重要问题。毛泽东的党建思想和关于学习的思想启示我们,学习的根本任务,就是学习把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。毛泽东以"结合"原则为尺度总结党的建设的历史,也按照这一原则向全党提出学习的任务,并领导全党改造我们的学习。建设马克思主义学习型政党,必须坚持"结合"的原则,从学习马克思主义理论和研究现状、研究历史三方面推进我们的学习,并把这三方面结合起来。     

学习和发扬长征精神

今年是红军长征胜利70周年。红军长征的胜利,是中国革命史上的一项伟大壮举,是中国共产党领导工农红军创造的人间奇迹。学习和发扬长征精神,对于我们全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会都有着重要的时代意义。学习和发扬长征精神,就是要坚持党的正确领导,坚决维护党的统一坚持党的正确领导,维护党的统一,是红军长征胜利的首要条件,也是我们建设有中国特色社会主义的重要保证。今天我们学习长征精神,首要的一条就是要坚持中国共产党的正确领导,坚持党的基本路线不动摇,坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思…     

认真学习江泽民同志党的建设思想

《江泽民文选》的出版发行是党和国家政治生活中的一件大事。胡锦涛在2006年8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上强调，学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务。2007年2月中共中央又举办了省部级主要领导干部学习《江泽民文选》专题研讨班，曾庆红在主持开班式时指出，我们要深刻领会《江泽民文选》的科学体系和丰富内涵，并结合贯彻落实以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，结合全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面，结合为迎接党的十七大召开创造良好环境，进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，并在实践中不断取得新的成效。     

人民日报社论把学习《江泽民文选》活动引向深入

党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的伟大创造，《江泽民文选》全面深入地反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。深入学习《江泽民文选》，对于坚定我们走中国特色社会主义道路的决心和信心，对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平，加强党的执政能力建设和先进性建设，对于我们始终走在时代前列，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义中国化，更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，具有十分重要的意义。我们要进一步深刻认识学习《江泽民文选》的重大意义，用领导干部的学习带动和推动全党的学习，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。     

发扬长征精神 完成新的伟大长征

在我们党从革命党成为执政党．尤其是在经济全球化的背景下．领导改革开放和大力发展社会主义市场经济的今天，在所处地位、主要矛盾、根本任务都发生了截然不同的变化后，长征精神还有没有现实意义？如何传承长征精神干好今天的事业？这些都是我们在纪念红军长征胜利70周年的时候值得思考的问题。正如最近胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时强调指出的：只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史．才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。     

推动学习不断向广度深度发展

推动学习不断向广度深度发展陈建国经省委研究决定召开的全省领导干部学习建设有中国特色社会主义理论经验交流会，交流了近年来全省领导干部学习建设有中国特色社会主义理论的情况，总结了经验。这些经验都是各地在实践中创造出来的，是行之有效的。今后我们仍要结合自己...     

从党史中汲取马克思主义中国化的大智慧

我们党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记回顾百年来我们党进行理论探索和创新的伟大历程,深刻总结马克思主义中国化的历史启示,为我们在党史学习教育中感悟真理力量和实践伟力、进一步坚持和发展中国特色社会主义指明了方向。     

缅怀革命家伟绩弘扬井冈山精神——简评《江西省苏维埃政府主席曾山》

胡锦涛总书记在中央政治局第33次集体学习时强调,我们必须坚持不懈地学习中国革命史.进一步结合新的时代条件发扬光大我们党在革命战争时期形成的光荣革命传统.井冈山是中国革命的摇篮,70多年前,在艰苦卓绝的井冈山斗争中,我们党形成了"坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利"的井冈山精神,为中国革命播撒了燎原火种,成为我们党的宝贵精神财富.     

学习“三得”

我们常说，理论是实践成功的先导，理论之树常青，说明了理论武装和理论学习对于执政党来说至关重要，对于广大共产党员准确而又不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策至关重要，然而，由于理论思维的特有规律，也由于我们一段时间对于理论学习的忽视，特别是由于学习方法和学习手段的老化，致使部分同志对理论学习不感兴趣，甚至有“厌学”情绪。最近，结合学习党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系，我对理论学习的问题有几点新的心得。     

读史要弄清三个问题

我们党历来高度重视积累历史经验。毛泽东同志用从史书中升华的智慧和洞察力成功改造了旧时代、创造了新时代。在改革开放时期,邓小平同志把历史和民族发展规律看作是＂中国发展的一个精神动力＂。在新的历史征程上,江泽民同志多次强调党和国家领导干部要注意读史。党的十六大后,胡锦涛同志强调：＂只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。＂     

论胡锦涛对学习观的时代建构

胡锦涛继承和发扬中国共产党重于学习、勤于学习、善于学习的优良传统，根据世情、国情和党情的发展变化，建构起具有时代特色和创新精神的学习观。在学习内容上，提倡学习中国特色社会主义理论体系、历史和中国革命史及现代化建设所需要的各方面知识：在学习方法上，主张坚持理论学习与指导实践相结合、坚持改造主观世界与改造客观世界相结合、坚持向书本学习与向实践学习相结合。     

层次性教育是引深理论学习的关键

层次性教育是引深理论学习的关键□赵抗美辛建明如何进一步引深建设有中国特色社会主义理论的学习？近年来，我们中条山有色金属公司党委紧紧围绕企业改革的主旋律，结合公司生产经营主体特征，发挥多种宣传载体优势，坚持政治理论与经济理论学习相结合、理论学习与生产经...     

要注重学习马克思主义中国化最新成果

马克思主义中国化最新成果，是中国共产党从中国实际出发的伟大创造，是在实践发展基础上与时俱进、不断创新的成果。在建设学习型党组织过程中，我们要特别注重对马克思主义中国化最新成果的学习和运用，从而达到提升理论水平、加强党性修养、增强工作本领的目的。     

认真学习历史 正确对待历史

千古盛衰多少事，鉴史论今知兴替。历史是一面镜子，既揭示过去，也昭示未来。我们党历来注重从历史中汲取经验和力量。党的历代领导人都非常注重研究和学习历史。毛泽东、邓小平、江泽民等领导同志都是学史用史的典范。胡锦涛指出，只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去，全面把握现在，正确创造未来。我是一直比较重视学习历史的，     

重视学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学思想

江泽民同志在中央党校的重要讲话中重提党的学风问题。他告诫我们，不要单纯从马克思主义书本里的片言只语中寻找答案，而要坚持马克思主义的立场、观点和方法来研究当代中国和世界实际的问题。这个讲话为我们在不断发展的形势下，结合深化改革开放的实际，进一步把学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入，在学什么，如何学的问题上，为我们指明了方向。学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，应当在掌握其科学体系和精神实质的基础上，以当前正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于对实际问题的理论思考。为此就要注重学习…     

从党史学习教育中汲取思想的力量

“历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始.”我们党的百年历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史.开展党史学习教育,既要全面了解我们党百年奋斗历程和历史贡献的实践逻辑、历史逻辑,更要深刻把握其背后的理论逻辑、思想逻辑.