把握精髓 抓住实质

《邓小平文选》第三卷所阐发的建设有中国特色社会主义理论博大精深,内容极为丰富。全面、准确、深刻地掌握全书的基本思想,关键是要把握精髓,抓住实质。 实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。我们学习《邓小平文选》第三卷,只有牢牢把握这一精髓,紧紧抓住这一本质,才能全面地掌握全书所阐发的建设有中国特色社会主义理论,才能科学地把握党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。 实事求是是贯穿建设有中国特色社会主义理论的一条基本指导性线索,是建设有中国特色社会主义理论的基石。1987年6月,邓小平同志在会见外宾时说过:“国外有些人过去把我看作是改革派,把别人看作是保守派。我是改革派,不错,如果说坚持四项基本原     

邓小平建设有中国特色社会主义理论的思维特点

邓小平建设有中国特色社会主义理论的思维特点王进党的十四大确定用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。学习这一理论，必须深入理解其思维特点，努力掌握和运用其基本立场、观点、方法，以分析和解决问题。笔者以为，邓小平建设有中国特色社会主义理论特点主要体...     

怎样学习和把握好邓小平经济理论

怎样学习和把握好邓小平经济理论董兆祥邓小平经济理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义经济的科学理论根据和行动指南。学习邓小平经济理论，不仅要全面学习和掌握其基本内容、主要观点，更重要的是要注意从科学体系上去理解和把握...     

邓小平思想理论若干主要观点研究概述

邓小平思想理论若干主要观点研究概述怀谷建设有中国特色社会主义的理论是邓小平的理论核心。对这一理论的研究对象、范围和基本问题，学术界的认识较为一致。研究者普遍认为，建设有中国特色社会主义理论，不是个别的理论原则或理论观点，而是由一系列理论和理论观点组成...     

理论学习测试题

1、什么叫邓小平建设有中国特色社会主义理论？答：邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。它科学地把握了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家，如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承、丰富和发展了马克思主义。它是当代中国的马克思主义。2、邓小平建设有中国特色社会主义理论形成…     

试论邓小平经济思想的辩证法

邓小平经济思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,准确地理解和把握邓小平经济思想中实事求是的思维方式和分析解决问题的辩证方法,对于我们深入学习建设有中国特色社会主义理论,推动改革开放和经济建设持续、快速、健康地发展,具有重大的理论意义和现实意义。 首先,解放思想与实事求是的统一,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,也是邓小平经济思想的精髓。     

为什么说解放思想、实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓？

为什么说解放思想、实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓？解放思想、实事求是，是我们党的思想路线。这条思想路线，是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。怎样理解解放思想、实事求是是邓小平建设有...     

把握邓小平理论的科学体系

把握邓小平理论的科学体系学习和研究邓小平建设有中国特色社会主义理论，要把握解放思想、实事求是的思想路线这个精髓，要围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本理论问题，联系实际，把握理论的科学体系。应当肯定，邓小平建设有中国特色社会主义理论已经形成了...     

论邓小平独立自主思想

在邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论这一当代的马克思主义中,最突出的特点之一是具有鲜明的独立自主思想。这一思想体现了邓小平把马克思主义基本原理同中国实际与时代特征结合起来,开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,也表现了建设有中国特色社会主义理论的实践性。认真学习邓小平独立自主思想,有助于完整地、科学地掌握建设有中国特色社会主义理论,也有助于坚定地进行建设有中国特色社会主义的伟大实践活动。     

继承·丰富·发展─—学习邓小平建设有中国特色社会主义理论

继承·丰富·发展─—学习邓小平建设有中国特色社会主义理论洪霞邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论，把马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义的理论精髓运用于中国社会主义建设的实际之中，解决了当今中国社会的一系列重大的思想、理论问题，为中国的社...     

“精髓”和“法宝”——学习《邓小平文选》第三卷的体会

(一)江泽民同志指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。”深刻理解、把握这一精髓和法宝,对于我们深入学习、掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,推动改革开放和社会主义现代化     

现阶段思想政治工作的特征

现阶段思想政治工作在理论方面的一个突出特征,就是始终贯穿邓小平建设有中国特色社会主义理论。这一特征集中表现在两个方面: 第一,建设有中国特色社会主义理论是现阶段思想政治工作基本内容的核心。思想政治工作理论,首要含义是指思想政治工作基本内容中所包含和贯穿的基本理论。现阶段思想政治工作的基本内容,是进行党的基本理论教育,主要是邓小平建设有中国特色社会主义理论的教育,这是思想政治工作基本内容的核心。我们党的思想政治工作一贯重视对广大群众进行马列主义、毛泽东思想基本理论的教育,马列主义、毛泽东思想是在实践中不断发展的。在现阶段的伟大实践中,形成了邓小平建设有中国特色的社会主义理论。这一理论是马列主义、毛泽东思想的继承和发展,是“当代中国的马克思主义”。因此,现阶段思想政治工作所进行的理论宣传和理论教育,必然是马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论的宣传教育。十四届六中全会决议提出:”邓小平建设有中国特色社会主义理论。是马列主义基本原理与当代中国实际和     

坚持解放思想实事求是要正确处理四个关系

坚持解放思想实事求是要正确处理四个关系吴大保解放思想、实事求是，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓，是我们党的思想路线的核心内容，是《邓小平文选》全部观点的一条主线。学习《邓小平文选》，就要牢记把提这个精髓，紧紧抓住这条主线，并在实践中认真...     

共产党员必须坚持解放思想实事求是的思想路线──学理论系列党课之一

共产党员必须坚持解放思想实事求是的思想路线──学理论系列党课之一王一彪党课提示一、解放思想，实事求是，是邓小平建设有中国特色社会主义理论产生和发展的思想基础解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是贯穿于这个理论的一条主线，也是我们正...     

邓小平经济思想的精髓

邓小平经济思想的精髓马建堂指导世纪之交的中华民族实现崛起于世界东方之历史使命的理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，而这一伟大理论的基石就是科学和辩证的生产力论。在某种意义上，邓小平理论，特别是他的经济思想，就是已经建立了社会主义制度的中国如何...     

解放思想是为了建设有中国特色社会主义──学习《邓小平文选》的一点体会

解放思想是为了建设有中国特色社会主义──学习《邓小平文选》的一点体会邸乖光解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓。十一届三中全会以来，我们党建设有中国特色社会主义结论的得出，建设有中国特色社会主义理论的形成和发展，建设有中国特色社会主...     

解放思想 开拓新路——学习邓小平同志有关解放思想论述的体会

《邓小平文选》(以下简称《邓选》)关于解放思想的论述,是对毛泽东思想的重大发展,也是建设有中国特色社会主义理论的精髓。正确地理解、把握“解放思想”的含义,对于我们深入学习、掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,坚持实事求是、深化改革、扩大开放,走有中国特色的社会主义建设道路,有着十分重要的意义。     

进一步深化中国特色社会主义理论的学习和研究──访著名学者李忠杰教授

由中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》印发后，全党干部和党员正在以《纲要》为重要辅助材料，认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。为此，本刊记者就如何进一步深化对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习与研究，走访了中共中央党校科社教研部副王任李杰木卦得。一、进一步解决对邓小平建设有中国特色社会主义理论的认识问题李忠杰：正确认识邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位，是学习、掌握这一理论的基本前提。认识历史地位，除了理解文件上、《纲要冷的基本评价外，更重要的是…     

邓小平的建党思想是新时期党的建设的指针

邓小平的建党思想是新时期党的建设的指针□蔡长水邓小平新时期的建党思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是新时期党的建设的指针。邓小平同志虽然离开了我们，但他的光辉思想和丰功伟绩是永存的。继承邓小平同志的遗志，认真学习和掌握建设有中国特色社会...     

发展是建设有中国特色社会主义的主题

十四大报告指出,“解放思想,实事求是,是建设有中国特色的社会主义理论的精髓”,这里所说的精髓显然不是主题,而只是建设有中国特色社会主义理论的思想前提和哲学基础。主题应该是“解放思想,实事求是”所求到的“是”,这个“是”应该是融会贯穿于建设有中国特色社会主义理论方方面面的主旋律,抓住它就能够提纲挈领地把握这一理论。基于这一认识,通过《邓小平文选》第三卷的学习与思考,我们认为,发展才是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的主题。