大学生思想政治教育实效性的内涵分析

大学生思想政治教育实效性是大学生思想政治教育实践活动的核心问题,也是高校思想政治教育工作者关注的热点问题。本文从大学生思想政治教育实践活动具体出发,全面探讨大学生思想政治教育实效性的科学内涵,对于增强大学生思想政治教育实效性和提升大学生思想政治教育水平具有非常重要的意义。     

当代大学生思想政治教育之我观

在高校工作中,思想政治教育拥有"生命线"的内涵与首位的尊位,加强和改进大学生思想政治教育,把他们塑造成具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才,能够为构建社会主义和谐社会奠定牢固的思想基础。     

增强大学生思想政治教育的实效性

实效性是保持大学生思想政治教育生命力的关键所在,也是高校思想政治教育的最终目的和归宿。新形势下,经济社会发展带动外在环境急剧变化,对大学生思想政治教育提出了新的更高要求。只有积极寻求并采取切实可行的途径,才能实现增强大学生思想政治教育实效性的目的。     

新形势下改进大学生思想政治教育工作的思考

新形势下,大学生思想政治工作出现了许多新特点、新困难,如何增强大学生思想政治教育工作实效性成为高校思想政治工作者必须思考的问题.针对这些新特点、新困难,高校思想政治教育工作者必须认真分析当前大学生的思想变化情况,及时制定切实可行的有效措施.     

大学生思想政治教育主动占领网络阵地应处理好的几个关系--学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的体会

随着科学技术特别是数字化、网络化、智能化、信息化的迅猛发展,网络已成为高校师生获取知识和信息的重要渠道,成为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要阵地.我们必须加快利用网络为大学生思想政治教育服务的步伐,处理好建设与管理、传统与现代、网上与网下等方面的关系.     

加强大学生就业思想政治教育探微

当前大学生就业问题已成为社会的关注热点。本文立足当前大学生就业过程中出现的择业观念不正确、责任意识淡化、诚信意识缺乏、心理适应能力较差等问题,指出加强大学生就业思想政治教育的重要意义,并在此基础上对如何加强大学生就业思想政治教育作了深入的阐述,指出要在完善机制、加强队伍建设、创新工作方法和手段等方面做好工作,以达到提高大学生思想道德、促进大学生就业、促使大学生成长成才的目的。     

试析创业教育对增强大学生思想政治教育实效性的作用

随着国内国外形势的深刻变化,大学生思想政治教育出现了一些问题与不足,导致其实效性减弱。创业教育与大学生思想政治教育关系密切,而且创业教育具有鲜明的实践性和主体性特征,这使得创业教育在增强大学生思想政治教育实效性方面有着重要地位,能够发挥重要作用。创业教育有利于实现大学生思想政治教育不同价值的协同发展,有利于丰富大学生思想政治教育内容,有利于创新大学生思想政治教育方法。     

加强大学生就业思想政治教育探微

当前大学生就业问题已成为社会的关注热点。本文立足当前大学生就业过程中出现的择业观念不正确、责任意识淡化、诚信意识缺乏、心理适应能力较差等问题,指出加强大学生就业思想政治教育的重要意义,并在此基础上对如何加强大学生就业思想政治教育作了深入的阐述,指出要在完善机制、加强队伍建设、创新工作方法和手段等方面做好工作,以达到提高大学生思想道德、促进大学生就业、促使大学生成长成才的目的。     

加强大学生思想政治教育工作的思考

当前建设有中国特色的社会主义进入了新的阶段,经济体制改革深入人心,建设社会主义和谐社会已成为全社会的共同目标。作为教育工作者在教育工作中既要解放思想,又要实事求是。要准确把握当前大学生的思想特点,体现新世纪大学生思想教育工作的时代性,在思想政治工作中要富于创造性,从而不断开创大学生思想政治工作的新局面,共建和谐校园。     

新时期加强大学生思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人。这对于确保实现全面建设小康社会,实现现代化的宏伟目标具有深远的战略意义。     

试析创业教育对增强大学生思想政治教育实效性的作用北大核心

随着国内国外形势的深刻变化,大学生思想政治教育出现了一些问题与不足,导致其实效性减弱。创业教育与大学生思想政治教育关系密切,而且创业教育具有鲜明的实践性和主体性特征,这使得创业教育在增强大学生思想政治教育实效性方面有着重要地位,能够发挥重要作用。创业教育有利于实现大学生思想政治教育不同价值的协同发展,有利于丰富大学生思想政治教育内容,有利于创新大学生思想政治教育方法。     

高校思想政治教育应处理好的三种关系

加强和改进高校思想政治教育,要正确处理好教育主体与客体的关系、质与量的关系、教育过程与教育环境的关系,才能使思想政治教育落到实处,产生实效。     

高校思想政治教育应处理好的三种关系

加强和改进高校思想政治教育,要正确处理好教育主体与客体的关系、质与量的关系、教育过程与教育环境的关系,才能使思想政治教育落到实处,产生实效.     

高校以党校为依托加强大学生思想政治教育的若干思考

新时期党校是加强大学生思想政治教育的有效阵地;应让党校走近学生,让学生走进党校。党校可以建立“分级教育培训”机制,创新培养模式,推进教育内容和手段的多样化,拓展网上党校等新渠道,为加强和改进大学生思想政治教育开辟一条新思路和新途径。     

影响大学生思想政治教育实效性的因素

当前思想政治教育“实然”与“应然”之间差别仍然存在，提高思想政治教育实效性问题仍然突出。正确认识90后大学生思想政治教育面临的新挑战新因素，认真分析当前高校思想政治教育面临的新形势新挑战，积极探索改革和完善高校思想政治教育模式，对切实提高思想政治教育实效性具有重要理论价值和实践意义。     

网络时代加强大学生思想政治教育新探

随着社会信息化进程的不断加快,互联网已经渗透到社会的各个层面和领域,对新生事物高度敏感的大学生成为“触网”的主要群体。网络正在改变着当代大学生的学习、思维和生活方式,影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向。如何借助互联网,因势利导,做好大学生思想政治教育工作,是我们面临的一大课题。本文试图通过剖析网络对大学生的影响,探讨如何利用网络开展大学生思想政治教育。     

提高大学生思想政治教育实效性的新理路

本文从理念与实践上认真反思提高大学生思想政治教育实效性所面对的问题,指出我们的思想政治教育在理念上过于理想化,在实践上过于形式化,而没有把目标具体到人的需要和成长成才上。并针对这些问题提出三个对策,即要用科学发展观指导大学生思想政治教育工作;要因材施导,突出层次教育;要贴近生活,开展教育。     

新形势下加强大学生思想政治教育的对策思考

文章针对加强和改进大学生思想政治教育的难点和关键点,提出在新形势下深化大学生思想政治教育应该做到加强大学生思想政治教育的领导机制建设、强化大学生思想政治教育的制度建设、夯实大学生思想政治教育的基础。     

移动互联网时代大学生思想政治教育实效性研究

通信技术与互联网技术融合的时代,移动互联网已悄然走进高校教育工作,为传统的大学生思想政治教育方式带来了新的机遇和挑战。在此背景下,研究大学生思想政治教育发展现状,分析移动互联网技术对当代大学生思想政治教育的影响,探究提升大学生思想政治教育实效性的方式方法,具有很强的现实针对性和长远的指导意义。