高校群体性突发事件的对策思考

高校发生的群体性突发事件引起人们的广泛的关注。有效预防和妥善处置高校群体性突发事件,对于维护高校和社会稳定,具有重要的意义。本文分析了高校群体性突发事件的特点、成因,从提高认识、加强教育、把握规律、强化管理等八个方面提出了有效预防高校群体性突发事件的对策思考。     

新时期高等学校预防与处理突发事件刍议

高校是进行人才生产和精神生产的主要组织,它担负着培养合格建设者、推进科学技术进步、促进社会文化发展的重任.高校要想取得较好较快的发展,首先必须要有一个安全稳定的发展环境,但是近些年来突发事件的频繁发生无疑对高校的稳定造成了一定的影响,这些突发事件如果处理不好,不仅会影响高校自身正常的教学和生活秩序,甚至会影响到社会政治稳定.本文首先论述高校突发事件的概念,然后着重从突发事件类型、特性、产生的原因三个方面进行探讨,最后介绍了高校应对突发事件的措施.     

应对突发事件的思想政治教育预警防范机制探析——以高校为例

思想政治教育具有预测、警示、缓解和预控等功能,它不但能为防范突发事件提供可靠的思想保证和精神动力,而且其本身就是防范突发事件的重要手段.为更好地防范高校突发事件,必须加强以预警机制、缓解防范机制和安全应急教育机制为主体内容的思想政治教育防范机制建设,维持高校和社会的和谐稳定.     

高校基层党组织利用教育功能应对突发事件问题及策略分析

近年来,如何应对日渐频繁的高校突发事件已成为一个紧迫的现实问题。应对突发事件同其他基层党组织相比,高校基层党组织具有强大教育工作功能。因此,提升高校基层党组织应对突发事件理应充分发挥教育功能,使高校基层党组织成为有效应对突发事件的"主力军"。     

论大学生应对突发事件的认知与实践能力的培养

当今社会机遇与挑战、发展与风险并存,突发事件时有发生。高校作为一种特殊的社会组织是不能游离于突发事件之外的,提高大学生对突发事件的认知能力和实践能力是高校应对突发事件教育的核心。加强高校思想政治教育,健全高校应对突发事件管理机制,提高大学生应对突发事件的认知能力和实践能力是亟待解决的问题。     

关于突发事件的指挥与处置问题的几点思考

当前我国进入了突发事件的高发期。如何建立科学的突发事件指挥与处置机制,消除和化解突发事件造成的影响,具有非常重要的理论和现实意义。本文梳理了建构指挥与处置机制的相关因素,对现代指挥与处置的理念、基本规范和现代化指挥系统进行了分析,对完善我国突发事件的指挥与处置机制提出了几点建议。     

大学生应对突发事件的心理反应调查——基于辽宁省部分高校的调查分析

大学校园各种突发事件的发生,必然引发大学生的心理应激。通过调查分析大学生对于校园突发事件的心理反应及对学校安全状况认知评价,提出高校防范突发事件的对策:要建立和完善科学化、法制化的高校公共安全机制,完善高校安全教育体系,建立高校突发事件的防范及处理机制。     

突发事件管理中的政府公关研究——基于“瓮安事件”的反思

我国现在正处在经济转型和社会转型的关键期,社会各方面的矛盾日益突显,突发事件经常发生,突发事件管理已经成为政府部门日常管理的重要组成部分。在突发事件管理中政府公关活动起到越来越重要的作用。通过对瓮安事件中政府公关活动的研究,分析突发事件管理中政府公关的必要性,提出突发事件管理中改善政府公关的具体措施,维护政府形象,以便迅速解决突发事件。     

浅析高校突发事件的原因及思想政治教育工作者的应对措施

对高校突发事件的分类以及出现突发事件原因进行分析,旨在明确思想政治教育工作者在处置突发事件中的作用和地位,从而有利于提出思想政治教育工作者在处置突发事件的方法和应对措施。     

论高校社会性突发事件的预防——以师生关系危机为视角

十月本应是收获的季节,但2008年的十月使中国传统师生关系的和谐遭到前所未有的破坏和减损。接连三起发生的＂弑师案＂是校园暴力的极端表现形式,是学校社会性突发事件的一种。学校管理者乃至全社会在重视强调灾变性突发事件的预防和应对机制的同时,对校园暴力等高校社会性突发事件应予足够的重视。文中以高校社会性突发事件为背景,以高校师生关系危机为视角,分析当前中国高校师生关系危机产生的原因及其表现形式,提出预防和应对高校师生关系危机的方法和措施。     

高校微媒体舆情的管理机制探究

伴随微媒体在高校应用的全面普及,微媒体舆情的管理和调控越来越重要。但是目前高校在大学生微媒体舆情引导方面还显得相对滞后。特别在自媒体时代,这种矛盾集中以各种突发事件爆发出来。要加强对大学生的微媒体舆情引导,一方面要注重对突发事件中舆情引导的应急机制,另一方面则需要关注舆情引导的日常方法。     

高校突发事件中的新媒体传播机制研究

在高校突发事件的信息传播过程中必须要考虑到通过不同的传播机制设置来引导传媒舆论走向.高校的突发事件在新媒体的传播模式下要重视信息传播、受众引导、反馈互动、危机处置等机制的综合运用,帮助高校师生和社会受众正确对待突发事件,客观地思考突发事件的产生原因及控制措施,为防止高校突发事件信息传播变异提供了帮助.     

浅论高校突发事件预警机制的构建

当前,高校面临着社会转型、社会思潮多元化和高等教育体制改革带来的负面影响,各类高校突发事件时有发生。从高校突发事件的现状出发,最大限度地减少伤亡和损失,构建高校突发事件预警机制,应遵循预防为主、信息公开、有效沟通和快速反应的原则,其构建应包括监控、汇集、分析、警报四大内容。     

高校大学生群体性事件诱因分析

伴随经济社会的高速发展，我国正处于社会转型变革和利益调整重要时期，矛盾凸显；加之高校内外部环境也随着高等教育改革的不断深化发生了重大变化，以及国际环境和社会经济发展中的矛盾加剧导致大学生群体性突发事件发生的几率增大。全方位探析我国大学生群体性事件发生的内外因，对预防我国大学生群体性事件具有重要意义。     

高校大学生群体性事件诱因分析

伴随经济社会的高速发展,我国正处于社会转型变革和利益调整重要时期,矛盾凸显;加之高校内外部环境也随着高等教育改革的不断深化发生了重大变化,以及国际环境和社会经济发展中的矛盾加剧导致大学生群体性突发事件发生的几率增大。全方位探析我国大学生群体性事件发生的内外因,对预防我国大学生群体性事件具有重要意义。     

突发事件对城市道路交通系统影响的评价指标研究

行程时间可靠性可作为衡量突发事件对城市道路交通系统影响的基本评价指标,用行程时间指数、规划时间指数、缓冲指数来表征。在行程时间指数的基础上,提出以行程时间指数变化率作为评价突发事件对城市道路交通系统影响程度的评价指标。通过一起南京市发生的社会安全事件来说明行程时间变化率的计算。结果表明,行程时间指数变化率简便易算,能够有效解决突发事件对城市道路交通系统影响范围的评价问题。     

我国“高校突发事件”理论研究述评

文章以＂高校＂和＂突发事件＂为关键词,在多种学术成果资源库中检索,进行了一些基础性但具有方法论意义的探索——通过梳理现有研究成果,总结其逻辑脉络,对研究成果数量两次飞跃的背景进行了分析;通过比对,提出＂高校突发事件＂的研究起点值得商榷;通过学科分类,对现有成果提炼研究共识,寻找＂欠发达＂领域,倡议开展多领域理论融汇研究,尤其是加强对大学生关注领域的理论研究。     

国务院办公厅关于认真贯彻实施突发事件应对法的通知

《中华人民共和国突发事件应对法》的公布实施,对于规范突发事件应对活动,预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重危害,保护人民生命财产安全,维护公共安全和社会稳定,具有十分重要的意义。为切实加强对突发事件应对法实施工作的组织领导,各司其职,各负其责,加强协调配合,确保法律各项规定得到严格执行,国务院办公厅下发了《关于认真贯彻实施突发事件应对法的通知》。     

美国高校突发事件应急管理经验借鉴

高校安全稳定工作对于我国实现构建一流大学的宏伟目标意义深远,美国在高校突发事件应急管理方面具有世界一流水平,通过分析美国的先进经验,结合我国国情及高校突发事件应急管理现状,从完善国民法治教育体系,树立应对与预防并重、以预防为主的管理理念,实现区域间信息系统建设协同发展方面提出建议。     

构建完善的突发事件管理信息沟通机制

信息的沟通和交流在政府突发事件管理当中有着非常重要的作用。通过分析当前我国政府在突发事件中,行政信息收集、沟通与公开过程中存在问题,结合我国突发事件信息管理的实际情况,从完善机制、建立系统、加强沟通等方面提出解决方法。