高校校园文化建设与思想政治教育的互动探讨

高校校园文化建设与思想政治教育之间有着极其紧密的联系,可以说两者是互相作用,又相互促进。高校校园文化建设与思想政治教育的推进对促进我国高等教育的发展具有极其重要的作用。近年来,随着新课程改革的不断推进和深入,人们对高等教育的发展与实践的重视程度也在不断提高,尤其是高校校园文化建设与思想政治教育两个方面的内容。本文主要全面、深入的分析了高校校园文化建设与思想政治教育工作间的互动关系,并简单阐述了目前两者的发展现状,最后就加强高校校园文化建设与思政教育的良性互动提出了有效对策。     

浅谈高校艺术类专业学生思想政治教育与管理

本文根据高校艺术类学生的自身特点,从尊重特点,运用有针对性的方式、方法开展工作;从严管理,重在学风;充分发挥校园文化的育人功能;全员育人,寄思想政治教育于艺术教育之中;重视心理健康教育;注重文化修养培养等六个方面探讨了提高艺术类大学生思想政治教育和管理的方法和对策。     

高校隐性思想政治教育——建设和谐校园文化环境

高校隐性思想政治教育是隐性课程理论在思想政治教育领域的延伸应用,是高校思想政治教育中不可或缺的有效方法。通过加强高校和谐文化的建设,完善高校隐性思想政治教育课程,建设一个和谐的校园文化氛围,能推进高校思想政治教育的渗透性,为高校各种文明活动建设提供良好空间。     

和谐视野下的贫困生群体自立自强文化建设探索

高校校园文化建设旨在育人。自立自强校园文化工程建设作为校园文化育人的新领域,针对的主要人群是经济贫困学生群体。本文通过对自立自强文化工程建设的探索,使其成为有效开展经济贫困生群体思想政治教育工作的载体,更有效地促进经济贫困生健康成长。     

前提、规律与现状——思想政治教育意识形态功能的再审视

原始社会的思想道德教育没有意识形态功能。在阶级社会，统治阶级的意识形态是思想政治教育意识形态功能的根本前提。思想政治教育的意识形态规律有一个从弱到强的发展过程，中国历史上思想政治教育的意识形态功能弱于西方。当代社会主义中国，思想政治教育意识形态功能的一度泛化，造成了意识形态功能的弱化，把思想政治教育的非意识形态功能剥离出来恰是意识形态功能的强化路径。     

大学生思想政治教育社区化刍议

大学生思想政治教育是我国思想政治教育工作的重要组成部分,关系到社会主义思想政治教育工作的得失、成败。传统的大学生思想政治教育工作存在诸多弊端,不能有效发挥思想政治教育的功能和作用。     

论新闻传播中的思想政治教育功能

新闻舆论与思想政治教育有着天然的密切的联系。在日常生活中,新闻传播中的思想政治教育功能日益凸显。本文主要探讨新闻传播具有的导向功能、育人功能和保证功能等三个功能,为我们把握新闻传播中的思想政治教育功能提供了一种借鉴和指导作用,从而增强我们对新闻传播行业的高度重视。     

浅析当前大众传播的思想政治教育功能优化所面临的现实问题及其着力点

当前，进行思想政治教育活动决不能忽视大众传播的独特效用。全力破解当前制约大众传播的思想政治教育功能优化所面临的现实问题，不断探索在新时期、新环境下发展完善大众传播的思想政治教育功能的有效路径，对于做好思想政治教育工作具有十分重要的意义。     

高校隐性德育课程个体发展功能的实现问题研究

思想政治教育个体发展功能的实现对于高校树人育人使命的履行和学生个体的全面健康发展至关重要.探析当前高校德育课程中思想政治教育个体发展功能的实现具有深远的现实意义.本文从当前高校德育课程系统中较为弱势的隐性德育课程方面入手,综合当今学术研究前沿成果,在界定概念的基础上,提出了隐性德育课程中思想政治教育个体发展功能的具体任务,力图阐释隐性德育课程中的思想政治教育个体发展功能实现的客观困境,为如何进一步实现当前高校隐性德育课程中思想政治教育个体发展功能提供建设性的意见和建议.     

基于不同年级大学生的思想政治教育方法研究

不同年级阶段大学生的思想政治素质、人生价值取向等有着一定的差别。通过正确的思想教育方法,进行爱心教育,培养学生的爱心,培育积极向上的校园文化,促进校园的和谐,可以使他们确立正确的世界观、人生观和价值观。本文将对不同年级阶段大学生的思想状况展开调查分析,并根据其各自情况提出行之有效的思想政治教育方法。     

浅析思想政治教育功能的创新——"井冈山精神"引发的思考

在社会主义和谐社会的发展阶段,出现了很多社会问题,使得思想政治教育面临新的挑战,这就需要思想政治教育发挥其共同价值构建、人生追求引导、利益矛盾调整和人文关怀培育功能。井冈山精神作为思想政治教育的一项主要内容,作为一种精神指导,其蕴含的丰富历史经验和优良传统,将对思想政治教育功能的创新产生深远影响。     

论红色影视文化在高校思想政治教育中的价值

“红色影视”就是指以革命话语为主要形式创作的影视作品,是增强高校思想政治教育实效性和提高大学生创新能力、审美能力和思想政治素质的教育形式。在新形势下高校思想政治教育应充分把握红色影视的当代教育价值,发挥其思想政治教育功能。     

浅谈思想政治教育与政治社会化

思想政治教育已成为当今政治社会化的主要手段,在政治社会化的发展中发挥了其内在机制的功能,同时,思想政治教育的价值实现又是通过政治社会化的程度表现出来的。然而,在我国现阶段,思想政治教育的目标和目前政治社会化的发展程度还不能相匹配,本文就是通过思想政治教育与政治社会化的比较,揭示目前思想政治教育存在的一些问题并对其提出几点创新。     

以社会主义荣辱观教育推进大学生思想政治工作

社会主义荣辱观是我国公民道德建设的行为规范和准则,对加强大学生思想政治教育具有重要的指导意义。社会主义荣辱观教育对于大学生正确的世界观、人生观和价值观的形成具有重要意义,高校应通过学生党建、课堂教育、网络教育、校园文化等途径全面推进社会主义荣辱观教育,培养大学生成才。     

培养阳光心态 营造和谐校园

本文结合作者自担任辅导员工作以来,积累的大量学生思想政治教育工作经验、做法,在学风建设、班级日常管理、党团建设、突发事件处理、校园文化活动组织等方面取得的成效,就个体案例对学生的心理健康教育问题进行了分析和总结。     

公民意识教育是少数民族大学生思想政治教育的基石

公民意识的形成主要靠公民意识的培养,而公民意识的培养在我国只能借助和依靠思想政治教育来实现。现阶段要充分发挥思想政治教育的公民意识教育功能,促进思想政治教育向公民意识教育延伸,加强少数民族大学生公民意识教育是当前高校思想政治教育重要而紧迫的任务,是少数民族大学生自我发展的需要,加强和改进大学生思想政治教育的基础性工程。因此,深入探索增强少数民族大学生公民意识,把少数民族大学生塑造成合格公民是民族地区高校思想政治教育的崇高使命。     

探索生态文明建设视阈下的高校思想政治教育新路径

在倡导生态文明建设的新时期,高校思想政治教育应当与时俱进,自觉将生态文明教育纳入其任务范畴中,并探索生态文明教育的现实路径,通过高校思想政治教育的内容拓展和生态文明校园建设等办法,达到优化思想政治教育功能的目的。     

高职院校“90后”大学生思想道德状况分析与对策

通过对高职院校"90"后大学生思想道德状况特点的分析,加强对"90后"大学生思想道德教育,积极探索思想政治教育的有效内容与途径,不断加强校园文化氛围建设和典型事例宣传,从而提升高职院校"90"后学生的整体思想道德素质。     

浅析中国优秀传统文化在思想政治教育中的运用

中华民族在五千多年的历史积淀中形成了灿烂辉煌的优秀传统文化.中国优秀传统文化在思想政治教育运用中有着重要意义:一是有助于增强大学生的思想道德基础,二是有利于提升大学生的人文修养,三是可以拓展大学生思想政治教育的内容和方法.然而,在大学生思想政治教育中,由于传统文化饱受批评、高校教育自身发展、西方多元文化干扰等原因导致优秀传统文化在高等教育中的缺位.优秀传统文化中有许多思想政治教育资源可待挖掘,二者可以有机结合.而在大学生中开设一些传统文化课程、将优秀文化融入校园文化、加强优秀传统文化网络建设、积极提高教师的传统文化素质是二者结合的有效途径.     

论高校思想政治教育的政治社会化功能及其转变

本文论述了高校思想政治教育的政治社会化功能及其变化。高校思想政治教育是是改造旧的政治文化,确立新的政治文化主渠道,传播和维持主流政治文化的主阵地,具有培养合格的政治角色、增强政治认同,维护政治系统良性运行功能。随着时代发展,制度的变迁,其功能从规范性为主向发展性为主转变,从社会管理的非人格化向人格化转变。