青岛市旅游人才需求分析与院校培养对策

近年来,随着青岛市各种新型旅游业态的不断出现,旅游人才需求规模扩大,需求类型呈多样化,对青岛市旅游院校传统的人才培养方式提出了新的挑战。目前,青岛市院校输出旅游人才数量供给不足、专业结构设置不合理、旅游人才层次偏低、旅游人才培养目标不明确。针对这些问题,青岛市旅游院校应从明确办学思想、根据市场需求设置专业课程、升级专业师资素质结构、建立校企密切合作机制四个方面培养市场需要的合格旅游人才。     

加强环境保护推进乐山旅游城市建设

建设乐山旅游城市,是市委、市政府作出的跨世纪发展重要战略决策。建设乐山旅游城市,必须要有良好的环境质量和可持续发展的一、二、三产业。保护环境、治理污染,是人类生存和生产的需要,更是旅游城市建设的需要。弄清旅游城市辖区的环境质量现状,针对环保和治理中存在的问题,提出乐山旅游城市环境保护和治理的配套措施,对于加快乐山旅游城市建设和实现全市经济跨世纪腾飞具有十分重要的意义。     

我国高校知识产权人才培养的问题与建议

近20年来,我国高校知识产权人才培养取得了很大发展,但从整体上看,仍处于摸索阶段,专业设置、师资力量及教学资源建设等多个方面还存在着问题。我国高校应创新知识产权人才培养机制,围绕复合型知识产权人才培养目标,加强师资及教学资源建设,并注重加强高校之间人才培养的合作,充分整合与利用各自的优势资源,实现我国高校知识产权人才培养的长期健康与快速发展。     

发展创意旅游 建设国际旅游目的地——乐山发展创意旅游对策研究

乐山到2020年初步建成国际旅游目的地,光以景区门票经济为主导、以观光型旅游产品来带动整个旅游业的发展模式已不可行。大力发展创意旅游,实现旅游业与创意产业的有机融合,是加速乐山旅游转型升级,实现旅游跨越式发展的必由之路。具体而言:加快产业融合发展,开启乐山"旅游+"新时代;加大宣传营销力度,促进区域旅游联动发展;建立完善政策支持体系,营造良好发展环境;加快人力资源开发,注重创意人才培养。     

关于艺术设计专业教育现状的思考

目前，我国许多高校都开设了艺术设计专业，该专业逐渐成为最热门的专业之一。但当前我国艺术设计教育还存在诸多问题：设计教育与市场的供求现状相矛盾；课程设置与师资力量结构不合理；专业教学与专业实践相脱离等。艺术设计专业的教育应不断更新完善课程设置的结构，应有强大的教学资源库，应与市场、社会实践紧密结合。     

转型期公安院校“应用型”人才培养模式的构建

转型期公安院校人才培养模式存在创新人才培养目标不清楚、师资力量薄弱、专业设计不合理等问题。引进工作过程教育理念,构建基于工作过程系统化的人才培养模式,这对于解决公安院校人才培养模式存在的问题,构建转型期"应用型"人才培养模式具有重要意义。     

地方高校金融学专业双语教学研究

双语教学是在经济全球化背景下高等院校教学创新的重要尝试。文章以地方高校的金融学专业双语教学实践为例，通过调查问卷分析，考察影响地方高校金融学专业双语教学效果的主要影响因素，包括课程设置、教学方式、教材选用、师资水平和学生学习积极性等方面。针对问卷调查结果，提出应科学设置教学计划、改革教学模式、科学选用教材、加强师资建设和采取分层次教学方式，以优化双语教学效果。     

司法警官院校“警”字特色研究

司法警察院校的人才培养要满足行业需求,突出"警"字特点。目前司法警察院校存在的问题主要是片面理解警察专业特色的内涵,课程设置陈旧、教学方法单一。其改革思路是:实现育人观念的转变,实行警务管理的改革,完善课程设置,改革教学方法。     

促进非物质文化遗产保护与乡村旅游融合发展——以四川省乐山市为例

乐山非物质文化遗产数量众多、表现形式丰富、艺术价值高,是乡村优秀传统文化的重要组成部分。当前,乐山在探索非物质文化遗产保护与乡村旅游融合发展的过程中,还存在重申报轻保护发展、线路设计内容较为单一、部分地方存在旅游产品同质化、缺少高素质非物质文化遗产保护人才等问题。因此,要充分发挥政府为非遗保护第一责任人的职责,突出乡村非遗旅游重点区域打造,加强对相关从业人员的业务培训,大力开展"互联网+非遗旅游",促进乐山非物质文化遗产保护与乡村旅游实现双赢。     

以市场需求为中心的大学生素质培养之浅见

目前高校大学生综合能力与市场需求之间存在着巨大差距,培养方式相似化、产品标准化的人才培养模式难以适应用人单位的需要。高校应从树立以市场需求为导向的人才培养观入手,根据市场对人才的需求变化设置专业、建立特色品牌专业,改革课程设置和设计,引入第三方专业机构,校企"双主体"对接,开展"订单"式人才培养,对学生进行职业规划教育等,构建学校教育与学生就业市场衔接的人才培养体系。     

国外一流大学人才培养模式的共同特点及启示——基于对国外八所一流大学培养杰出人才的经验分析

重视人才培养模式的改革创新是国外一流大学培养大批杰出人才的关键。国外一流大学人才培养模式的共同特点是:突出全人教育的人才培养理念、促进个性发展的专业设置模式、强调学科交叉的课程设置方式、注重因材施教的教学制度体系、鼓励交流互动的教学组织形式、践行尊重学生的教学管理模式、构建特色鲜明的隐性课程形式和实现全面多元的教学评价方式。这些特点对于突破当前我国人才培养模式的困境具有重要启示意义。     

全域旅游视角下加强乐山旅游公共服务设施建设的路径分析

加强旅游公共服务设施建设可以促进旅游产业的发展,进而促进全域文化、全域经济、全域公共服务、全域社会治理方式的全面升级。针对乐山旅游公共服务设施建设存在的问题,应激活乐山旅游公共服务设施建设市场活力,增强旅游市场抗风险能力;推进乐山旅游公共服务设施标准化建设,以全域旅游新要求引领高质量发展;促进乐山本土文化与旅游公共服务设施融合发展,提升乐山旅游品牌形象。     

公安高专侦查专业课程体系建设的调研报告

公安高专人才培养模式是公安高等教育研究的重要课题。侦查专业的课程体系结构是侦查专业人才培养中的关键要素。研究人员对江西公安专科学校构建的“统一基础与柔性专业方向二段制”的人才培养模式进行了调研,对其中的课程体系结构进行了科学性和合理性的分析,提出了调整的内容与依据;论证了该模式各组成部分的功能及比例关系,以此为基础,对侦查专业的课程体系在“统一基础与柔性专业方向”、强化课程设置与岗位知识、能力对应的原则下,重新进行了合理设置。     

高职院校课程建设探究

随着高等职业教育发展和改革的深入,影响其健康发展的更深层次的问题逐渐显现,其中最根本的问题之一是人才培养的效果与市场需求之间存在差距,而导致这一问题的最直接原因就是专业和课程.目前国内高职院校课程建设中主要存在着师资、教材、设备、实践训练以及理论课与实践课相互衔接等问题,因此,明确高职课程建设的内容、思路和方法,加强课程体系建设,深化课涵建设,对加快高职院校课程建设与开发、创建示范性高职院校具有重要的促进作用.     

国际旅游目的地视野下市民公德建设对策探析

社会公德建设是国际旅游目的地建设的重要内容,它有助于提升乐山旅游城市的形象,有助于提高旅游目的地的竞争力。基于乐山市民公德素质现状的分析,提出了国际旅游目的地视野下市民社会公德建设的途径:社会主义核心价值观指导市民公德建设,践行乐山精神、加强市民公德教育,制定乐山市民公约、加强法律手段。     

旅行社视野下乐山大学生旅游市场开发浅析

大学生作为乐山本地市场的重要组成部分,在本地旅游中扮演着十分重要的角色。但是,乐山旅行社在开发大学生旅游市场时还存在一些问题,因此,旅行社应该改变观念,加强合作,设计专门针对大学生市场的旅游线路,以更加有效的方式来开拓这一市场。     

国内安全保卫专业方向建设的探索与实践探析——以公安大学国内安全保卫专业方向为视角

国内安全保卫专业方向是培养维护国家内部安全和社会稳定所需的应用型公安高级专门人才的本科专业方向,它以危害国家内部安全和影响社会稳定的主要问题、相关因素及其对策为教学和研究对象。目前,公安大学国内安全保卫专业方向在师资队伍、课程建设、科研成果、图书资料和相关的教学设施以及实践教学基地等方面,形成了较为完备的教学体系。然而,从人才培养和业务实践发展的角度来看,该专业方向在课程设置、教学计划到教材建设等方面的发展明显滞后,还存在系列问题。为解决这些问题,最为重要的是要遵循教育规律和人才培养规律。     

乐山市沙湾区 深度打造“乐山旅游新地标”

中共四川省委第十一届三次全会明确提出了“支持乐山建设世界重要旅游目的地”和打造“大峨眉”世界级旅游文化品牌的要求。沙湾区因势利导,主动作为,着力打造“乐山旅游新地标”,把世外花香、“峨沙康养休闲走廊”等项目作为增强乐山旅游核心竞争力的重要项目,得到中共乐山市委、乐山市政府主要领导充分肯定。一是深度开发“山水双廊”文化。     

商务日语专业建设的探索

20世纪90年代以来,随着日本对中国投资的扩大,中国商务日语人才严重缺乏。在此背景下,不同层次高校纷纷设立商务日语专业（方向）,但是该专业目前的学科定位尚不明确,高校日语教师不熟悉商务活动,师资条件、教材内容、课程设置、培养模式等方面存在一系列问题。目前商务日语资格考试对商务日语专业的学科建设可以起导向作用,参照考试内容和能力标准可以不断探索本专业的课程设置、教学内容体系以及培养模式等。     

乐山山水旅游资源及其开发设想

乐山旅游从最初的接待型到近十几年的观光型已完成了一个应有的旅游时间段落。但乐山旅游资源挖掘远远不够。游人到乐山就冲着大佛而来,而乐山除了具有深厚文化底蕴的佛文化外,山水旅游资源也相当丰富。因此,开发潜力巨大的山水旅游资源,使之与佛文化相结合,共同发展,是值得研究的一个重要课题。