当前保障党员民主权利存在的主要问题及对策

保障党员民主权利,是推进党内民主建设的基础。当前,保障党员民主权利存在一些问题,主要是对党员主体地位认识不足,保障党员民主权利的有关法规制度还不完善,部分党员民主权利意识淡薄,党员民主权利的作用难于体现,保障党员民主权利的文化环境还不够理想。解决这些问题,必须增强对保障党员民主权利重要性的认识,提高党员正确行使民主权利的素质,完善保障党员民主权利的法规制度,建立健全保障党员民主权利激励惩罚机制。     

论加强主体建设、保障党员民主权利的途径

加强主体建设、保障党员民主权利是发展党内民主的基础。其中,加强主体建设、保障党员民主权利的途径,主要有:提高党员民主素质,是保障党员行使民主权利的前提;培养党员行使民主权利的意识,是保障党员行使民主权利的基础;建立健全充分反映党员和党组织生活的党内民主制度,是保障党员行使民主权利的关键;疏通和拓宽党员行使民主权利的渠道,是保障党员行使民主权利的重要环节。     

把党员先进性化为正确行使权利的生动实践

党员权利问题,无论在理论和实践上都有很大研究空间,它是进行党的先进性建设的一个重要课题。党员正确行使权利是保持党员先进性的具体体现,要通过扩大党员的政治参与,保障党员的民主权利,满足党员的政治需求,强化党员的主体意识、执政意识、责任意识,从而激发党员的政治热情,增强党员的政治责任感,促使他们保持先进性。     

对党员的管理一刻也不能放松

正近年来,我省各级党组织在加强党员管理工作方面涌现了很多好做法、好经验,如党员先锋指数考评管理、在职党员到社区报到服务等,取得了明显成效。随着经济社会的发展党员队伍日益壮大,党员管理工作面临许多新课题、新挑战。日前召开的全省发展党员和党员管理工作座谈会提出,管好党的前提是管好党员队伍,失去管理,党员容易"褪色",丧失先进性,对党员的管理一刻也不能放松。我们要把党员先锋指数考评管理作为今后一个时期全省党员管理的重要抓手,不断创新党员管理手段,引导党员更好地发挥先锋模范作用。     

完善党员权利救济机制探析

科学合理的党员权利救济机制,对于畅通党内党员利益表达渠道,维护党员正当权利诉求,限制党内权力,调动党员责任意识,发展党内民主具有积极意义。完善党员权利救济,关键是进行党内体制创新,明确党员权利救济主体和职责,制定和修善党内权利救济的法规,完善党员权利救济程序和路径。     

尊重党员主体地位的几点思考

党员主体地位作为党员在党内当家作主的政治地位,实现程度好坏是衡量党内民主发展程度的重要标尺。当前尊重党员主体地位,积极推进党内民主的有效途径是要增强党员主体意识,建立健全党员权利保障体系,充分发挥党员主体作用。     

党员心理建设的内容与途径

加强新时代党的思想建设必须重视党员的心理建设。为此,要加强党员政治和角色心理建设,培养合格的党员;加强党员廉政心理建设,筑牢抵御诱惑的廉政防线;加强党员健康心理建设,维护和增进党员身心健康。     

积极探索社区党员教育管理新途径

加强社区党员教育管理,保持社区党员的先进性,发挥社区党员先锋模范作用,对于社区党建工作和社区建设的发展具有重要意义。为此,我们结合共建活动,积极探索加强社区党员教育管理的新途径。一、建立有效载体,把社区党员组织起来我们通过入户登记,了解到全区内共有社区党员49442名。其中自管党员1751名,在职党员33104名,离退休职工党员14289名,待岗流动等党员298名。根据社区党员的构成特点、分布情况,依照“便于管理,易于活动”的原则,以居民楼院、门栋为单位,分别编建在职党员、离退休职工党员、待岗职工党员、流动党员等社区活动小组2132个…     

新形势下党员权利保障机制探析

党章及党内相关法规为保障党员权利提供了法理依据。党的理论创新及政策也明确要求要保障党员权利。党的建设现状要求进一步保障党员权利。新形势下,党员权利保障机制不够完善。完善党员权利保障机制,要做好以下几个方面的工作:一是完善保障党员权利的动力机制;二是加强保障党员权利的考核评价机制;三是加强党员权利意识教育,提高党员的权利自觉;四是制定明确的实施细则,为保障党员权利提供可操作性机制;五是构建行使党员权利的行为约束机制;六是加强舆论宣传和引导,构建良好舆论环境。     

创新电化教育思路 建立党员长期受教育机制

创新党员电化教育思路,建立"党员长期受教育"工作机制,是巩固保持共产党员先进性教育活动成果的一项必然选择。创新党员电化教育思路,首先要创新党员电教网络体系,其次要创新党员电教播放形式,第三要创新党员电教功能。     

建设党员教育网络阵地不能一劳永逸

"互联网+"背景下,要加强和改进党员教育工作,全面提升党员教育的信息化水平。建设党员教育网络阵地,不断丰富党员教育形式,提升党员教育质量与效率。加深党员对党员教育网络阵地的认知程度,进一步提升党员网络教育的影响力,引导广大党员发挥先锋模范作用。     

关于尊重党员主体地位的思考

党的十七大报告提出了尊重党员主体地位的重大命题。党员主体地位是指党员在党的各项活动中的基础性、能动性、决定性地位。尊重党员主体地位的提出,标志着党在自身建设方面更加注重基础性建设。要尊重党员主体地位,就必须进一步开展党员先进性教育工作和建立保障党员人权和民主权利的机制,创造促使党员主体性发挥的良好氛围。     

百色市：围绕服务“三农”抓教育 突出“四个结合”

梧州市流动党员较多,针对流动党员、特别是下岗失业人员中流动党员的特殊情况,梧州市——开设空中课堂,创新集中教育方式流动党员量多面广,情况复杂,按常规集中党员进行教育培训,组织难度大、场地保障困难,过多集中学习培训,也会影响党员的生产生活。为此,梧州市委组织部拿出专款,为每个流动党员购买了一台小型收音机,并在梧州人民广播电台新闻综合频道开设了“空中课堂”,分“要点提示”、“党课辅导”、“党员先锋”、“党员     

党务知识

★党支部如何接转党员的组织关系?答:党员组织关系,是指党员对党的基层组织的隶属关系。党员因调动工作、参军、招工、入学以及其他原因,需要从一个单位或地区到另一个单位或地区,或外出学习、工作时间较长(6个月以上)且地点比较固定的,应按规定转移正式组织关系,即开写党员组织关系介绍信。党员临时外出、开会、实习、学习、考察等,时间在6个月以内的,一般可开具党员证明信。党员证明信一般只限在6个月内使用。持党员证明信的党员,其组织关系没有     

党建·党务

合浦县用“党员手册”加强党员管理为进一步规范党员的教育管理工作,合浦县最近在全县36个党(工)委的30393名党员中推广使用“党员手册”。“党员手册”由县委组织部统一制作,各党(工)委按照党员人数统一编排编号,并负责日常管理;所属党(总)支部认真做好有关内容的记录和填写;党员人手一册,随身携带保管。“党员手册”内容包括:党员基本情况、党员流转情况、党员党费缴纳情况、党员参加所在党(总)支部党的组织生活情况、党员外出参加党的组织生活情况和党员参加教育培训情况等六个部分。党员流转情况、参加所在党(总)支部党的组织生活情况、…     

健全党员退出机制对策探讨

不合格党员退出机制不健全、党员出口不畅通的问题,严重影响了党员队伍的纯洁性,对党组织战斗力提升带来严重障碍。构建不合格党员退出机制过程中,应科学界定不合格党员标准,严格预备党员转正为正式党员的条件及程序,构建不合格党员退出机制需要群众参与并发挥党内民主,健全完善不合格党员退出后的配套措施。     

党代会代表任期制、党内民主与尊重党员主体地位

尊重党员的主体地位,保障党员的民主权利,是党内民主建设的本质要求。然而,当前在尊重党员主体地位方面还受到政党转型因素、传统文化因素、党员主体性因素和保障条件因素等的制约,影响了党员主体地位的实现。党代会代表任期制作为一项沟通广大党员和党员领导干部的机制,是尊重党员主体地位的切入点。     

党员主体地位思考

"党员主体地位"就是党员在党内当家作主,坚持党员是党的组织、生活、工作、建设和事业的主体,在党的一切活动中起着最终的决定作用,其本质是党员义务和权利的辩证统一.针对当前党员主体问题的现状,要大力推进党内民主,维护党员的民主权利,充分保障和尊重党员的主体地位.     

健全党员退出机制对策探讨

不合格党员退出机制不健全、党员出口不畅通的问题,严重影响了党员队伍的纯洁性,对党组织战斗力提升带来严重障碍.构建不合格党员退出机制过程中,应科学界定不合格党员标准,严格预备党员转正为正式党员的条件及程序,构建不合格党员退出机制需要群众参与并发挥党内民主,健全完善不合格党员退出后的配套措施.     

贺州:“组织找党员”让流动党员“回家”

正"没想到,这么多年了,组织还能主动找到我。"54岁的梧州物资公司党支部党员吴红接到驻梧工委慰问电话时说。为进一步加强全市流动党员教育管理和关爱工作,让流动党员回归党组织,贺州市广泛开展"组织找党员"活动,对全市流动党员进行一次全面的摸底排查。重点查找组织关系在本地,但长期(半年以上)在外,与所属党组织保持联系的流动党员和长期失去联系的党员,尤其是没有使用流动党员活动证,成为流出地党组织管不上、流入地党组织管不了的"两不管党员",没有