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相似文献
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1.
刘磊 《传承》2013,(6):58-59
网络舆情使大学生思想政治教育环境更加复杂化,它扩大了大学生思想政治教育的时空,使大学生思想政治教育的内容更丰富,使大学生思想政治教育主体的心理更复杂,使大学生思想政治教育的教育者与受教育者之间的关系更多元化。为提高大学生思想政治教育的实效性,必须从教育观念、教育者和网络环境等几方面重塑大学生思想政治教育环境。  相似文献   

2.
陈英  张银芝 《传承》2009,(12):74-75
随著网络信息时代的到来,高校网络舆情悄然兴起,同时对大学生思想政治教育带来了多方面的影响。网络舆情对大学生思想政治教育工作的新要求,要求大学生思想政治教育树立阵地意识;要求大学生思想政治教育的整合与针对性;要求大学生思想政治教育抓好队伍建设,做好网络舆情的"监、管、研"工作。  相似文献   

3.
龙春霞 《传承》2013,(4):58-59
网络舆情使大学生思想政治教育环境更加复杂化,它扩大了大学生思想政治教育的时空,使大学生思想政治教育的内容更丰富,使大学生思想政治教育主体的心理更复杂,使大学生思想政治教育的教育者与受教育者之间的关系更多元化。为提高大学生思想政治教育的实效性,必须从教育观念、教育者和网络环境等几方面重塑大学生思想政治教育环境。  相似文献   

4.
李奎刚  曹源 《传承》2012,(22):44-45
随着互联网技术的不断发展,校园网络文化与大学生思想政治教育的关系将会越来越密切,充分发挥网络文化载体作用,对加强和改进大学生思想政治教育,培养社会主义建设所需的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。通过分析校园网络文化对大学生思想政治教育的影响,提出在校园网络文化下加强和改进大学生思想政治教育的建议,以促进校园网络文化背景下大学生思想政治教育的发展。  相似文献   

5.
随著网络信息时代的到来,高校网络舆情悄然兴起,同时对大学生思想政治教育带来了多方面的影响.网络舆情对大学生思想政治教育工作的新要求,要求大学生思想政治教育树立阵地意识;要求大学生思想政治教育的整合与针对性;要求大学生思想政治教育抓好队伍建设,做好网络舆情的"监、管、研"工作.  相似文献   

6.
随着互联网技术的不断发展,校园网络文化与大学生思想政治教育的关系将会越来越密切,充分发挥网络文化载体作用,对加强和改进大学生思想政治教育,培养社会主义建设所需的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义.通过分析校园网络文化对大学生思想政治教育的影响,提出在校园网络文化下加强和改进大学生思想政治教育的建议,以促进校园网络文化背景下大学生思想政治教育的发展.  相似文献   

7.
《传承》2016,(9)
网络上传播的信息、思潮及观念等对大学生的影响具有两面性。大学生缺乏网络素养,对高校思想政治教育提出了新挑战。因此,充分发挥高校在大学生网络素养教育的优势和作用,提升大学生的网络素养,成为当前高校大学生思想政治教育的新使命。  相似文献   

8.
贾博 《前沿》2013,(12):193-194
随着互联网的快速发展,互联网已经成为大学生生活当中不可缺少的一部分,一些学生沉迷于网络,网络上一些不健康的内容,对大学生的身心健康产生了很大的负面影响,可以说严重影响到大学生思想政治教育的成效,如何消除网络对大学生思想政治教育的负面影响,是当前大学生思想政治教育领域必须解决的一个问题.本文根据现有的研究资料,详细论述了网络对大学生思想政治教育的负面影响,并从思想政治教育的角度提出将网络教育与思想政治教育相结合的建议,以期能够对高校的思想政治教育提供一些帮助和启示.  相似文献   

9.
公晓丽 《前沿》2014,(13):173-174
21世纪是网络化时代,电脑与互联网对大学生早已成为必备品。大学生的信息来源与交流方式越来越依赖于网络,网络对大学生的学习和生活方式影响越来越大。高校开展大学生思想政治教育工作也必须与时俱进,跟随时代的步伐,因此有必要对网络在大学生思想政治教育工作中所起的作用进行研究,利用网络这种新形式开展大学生思想政治教育工作是教育工作者拓展教育途径的较好方式。本论文针对这种趋势,拟从网络对当代大学生的思想政治教育影响入手,重点分析网络对当今大学生思想政治教育产生的各种利弊影响,尝试探究校园网这一独特形式,并提出网络思想政治教育工作原则,希望对今后该类工作的开展提供一定帮助。  相似文献   

10.
大学生网络思想政治教育探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
何清文  黄睿 《前沿》2008,(5):122-125
互联网的普及给大学生的思想政治教育带来了巨大影响,也对我们传统的思想政治教育提出了严峻的挑战.高校应该意识到加强网络思想政治教育的必要性和重要性,明确网络思想政治教育的基本策略,以新的工作理念和方法,通过具体有效的途径,占领网络思想政治教育阵地,积极推进大学生网络思想政治教育工作.  相似文献   

11.
网络时代,网络在加强大学生思想政治教育工作中与传统思想政治教育相比体现出巨大优势。发挥网络优势,把网络作为学生思想教育的重要阵地,对于引导大学生健康成长,充分发挥网络育人功能,增强思想政治教育工作效果等方面具有重要意义。  相似文献   

12.
周明  杨江帆 《传承》2015,(3):72-74
网络化境遇下大学生网络成瘾问题突出,对大学生的全面发展形成了阻碍。思想政治教育对干预大学生网络成瘾具有可行性,实现这一干预效果的具体路径有几种,即坚持以人为本的教育观,更新思想政治教学内容,创新思想政治教育方法,培育网络思想政治教育队伍和优化高校人文环境。  相似文献   

13.
网络条件下高校思想政治工作探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络条件下大学生思想政治教育工作与传统的思想政治教育工作相比,具有开放性、交互性、复杂性、时效性等特点。依据这些特点和规律,要整合各方面的力量,构建大学生网络思想政治教育的平台,进一步加强网络研究,不断创新高校思想政治教育工作的方式和方法。  相似文献   

14.
网络时代网络改变着当代大学生学习、思想、观念和生活的模式,影响着大学生的价值观和人生观.我们必须充分估计到网络技术的发展和普及,对高校思想政治工作带来的新机遇和新挑战,以高度的政治责任感,切实加强大学生思想政治教育进网络的工作,提高思想政治教育水平.  相似文献   

15.
论网络境遇下加强大学生思想政治教育工作的策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
王岩 《理论月刊》2007,(9):178-180
网络技术的发展为大学生思想政治教育工作提供了先进的手段与途径,但是网络自身匿名化、碎片化等特点对传统的大学生思想政治教育工作方式提出了严峻挑战,为此我们必须采取切实有效的措施,增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。  相似文献   

16.
高校主体性网络思想政治教育模式建构初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄光云  陈林 《桂海论丛》2009,25(4):103-106
主体性网络思想政治教育模式是大学生网络思想政治教育的崭新模式.文章从理论上初步论述了主体性网络思想政治教育模式的内涵、特点,建构的必要性以及措施途径.  相似文献   

17.
网络时代大学生思想政治教育面临的挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络是柄双刃剑,它的广泛应用给大学生的思想政治工作提出了严峻的挑战更提供了发展的机遇。文章从挑战和机遇角度,研究了网络对大学生的思想政治教育的影响、探讨了高校利用网络加强大学生思想政治教育的策略。  相似文献   

18.
陈林 《理论月刊》2003,(2):120-122
网络技术的迅猛发展正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观、价值观,高校思想政治教育必须面对挑战,抓住机遇,将高校学生思想政治教育与网络技术的发展有机结合起来,开创高校学生思想政治教育的新局面。  相似文献   

19.
浅析高校网络思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络技术的发展与应用,为高校大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战,对高校学生进行网络思想政治教育,必须以主动出击、疏堵结合为方针,以高质量的师资队伍为组织保证,以建设有吸引力的网站和以网络管理和道德规范建设为保障的相关对策,才能使网络思想政治教育对大学生思想成长产生主导决定因素。  相似文献   

20.
邓显波  仝杏花 《传承》2008,(12):64-65
网络对大学生的成长起着重要的作用,如何利用网络,使之成为大学生思想政治教育的载体,高校必须强化措施,加强队伍建设,分析学生的需要,更新观念,使网络成为大学生思想政治教育的重要载体。  相似文献   

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