红色文化融入大学生思想政治教育的现状及对策探析

为了提升当代大学生的思想政治素养，许多高校都积极引入红色文化教育，让学生深刻领会中国革命的光辉历史，并将其融入自身的理想中，以此来推动社会的发展和进步。为了更好地传承和弘扬红色文化，我们应该在大学生的思想政治课程中充分体现红色文化的价值。基于当前大学中红色文化教育的现状及存在的挑战，强调了对红色文化进行深入研究的重要性与必要性。深入探讨红色文化的历史及其在大学生思想政治教育中的重要作用，并制订有效的思想政治教育计划具有重要意义。     

湖北文化民生建设存在的问题及对策思考

文化民生，就是文化生活领域的人民生计，就是老百姓最迫切需要的文化需求。党的十七大报告强调要“使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，表明我们党把文化民生作为兴起社会主义文化建设新高潮的目的，作为与社会领域的民生问题同等重要的课题，体现了我们党保障人民基本文化权益的决心。在高度重视并着力解决社会民生问题的同时，高度重视并着力解决文化民生问题，应该成为各级党委政府的重要职责。     

幸福感影响因素探析

随着经济与社会文化的发展，影响幸福感的因素开始发生了潜在的变化，如何在复杂多变的社会大环境下促进人们幸福指数上升有利于社会和谐、社会稳定。本文从个人心理、社会环境、社会文化、人际关系四个方面来探讨对幸福感的影响，提倡建立积极乐观的人格特征，树立方向正确的人生目标，建立良好的人际关系，创造和谐的社会环境和文化环境来促进幸福感的积极培养。     

谈大学英语教学中的中国文化教育

大学英语教学不应忽视中国文化教育。本文分析了大学英语教学中中国文化教育的现状，阐述了大学英语教学中进行中国文化教育的必要性，并结合实际提出了进行中国文化教育的途径。     

高校“三俗文化”的传播现状与治理路径

以庸俗、低俗、媚俗为主要内容的"三俗文化",就其思想层面实质而言是一种错误的世界观、人生观和价值观。它通过网络等途径对高校大学生产生了较大影响。高校作为思想文化教育的重要阵地,应该在抵制"三俗文化"的运动中发挥积极作用。应该从加强主流文化的现实关怀、推进校本文化的重构整合、开展个性文化的关怀疏导、实施娱乐文化的监督治理等方面入手,构建行之有效的治理机制。     

论文化消费的内涵、构成和意义

文化消费已经成为这个时代的重要主题。广义的文化消费自古有之，文化消费的基本内涵就是人们通过文化消费，获得精神上的满足和享受。文化消费领域中，文化商品既具有商品性也具有文化性的基本特征，文化消费市场则既具有市场性也具有艺术性，文化消费者是文化消费的主体，他们是文化消费活动中活泼的要素，文化商品的制作人和经营者为了经济效益。常常有意识地去引导消费者的消费需求和消费行为。人们通过文化消费，可以实现改变生活方式、获得快感和幸福感并拥有个人的话语权。     

创新中不断推进的国家公共文化服务——2011年我国公共文化服务发展成就综述

2011年,政府公共文化服务建设进一步发展,成效显著.公共文化服务体系建设中,国家级公共文化服务体系示范区、公共文化服务设施网络和重点文化工程建设等方面,均取得了显著成绩.公共文化服务能力得到提升,公共数字文化惠民工程整体推进;加强了文化典籍和文物保护的传统文化传承体系建设;更加注重特殊社会群体的文化权益保障;持续推进文化服务城乡一体化发展;公共文化服务均等化获得长足进步.     

“保障人民基本文化权益”论析

文化权益与同其他政治权益、经济权益、社会权益等一样是公民的重要权益。在当前我国经济社会现实的发展背景下，重视强调“使人民基本文化权益得到更好保障”具有特别重要的意义。当前人民基本文化权益实现中尚存诸多问题，需要通过强化政府责任意识、完善政府公共文化服务职能、加强公共文化基础设施和服务网络建设、丰富文化供给等一系列举措加以保障。     

厦门文化“软实力”演绎发展“源动力”

文化是一座城市的灵魂，也是提升民众幸福感的重要方面。厦门市把文化建设放在重要战略地位，认为文化软实力将最终决定一座城市的凝聚力、影响力和辐射力，加快推进文化改革和文化产业发展。文化，正融入厦门的每一个领域，并交汇成城市发展的能量元素。     

新时代高校图书馆文化建设的思考

在高校图书馆管理工作发展中,图书馆文化建设作为重要组成部分,不仅在文化教育方面具有积极意义和影响,还能通过一些文化教育的功能和方法,推动图书馆教育和发展工作的有效开展.新时代通过高校图书馆文化建设工作,有助于发挥图书馆文化教育的作用,而且还能对传统的图书馆文化建设方法进行创新,弥补传统图书馆文化建设工作的不足.新时代高...     

浅谈跨文化交际能力的培养

在语言、文化、跨文化交际三者的关系中，语言反映文化，文化影响语言使用和发展；在以一种语言为媒介的跨文化交际中，交际者应遵守该语言的文化语用规则。但不难发现，当一种语言在各种困素的作用下被广泛传播到本土以外、为众多其他地域的人们使用时，语言与文化之间会呈现出一种颇为复杂的关系，而在以该语言为媒介所进行的跨文化交际中，交际双方遵守的语言使用规则也可能会有所不同。外语教学应转向外语教育，外语教育的核心应该是包含素质教育在内的跨文化教育，以培养学生的跨文化交际能力。     

论公共文化服务体系的构建

加强公共文化服务体系建设．提升公共文化服务职能，既是在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会前景下的文化自觉，又是当前宣传文化战线的重要工作任务。对此问题的探讨，必须从深化文化体制改革、实现人民群众文化权益的要求方面来考虑，从构建和谐社会、实现全面小康的高度来把握。     

大力发展公益性文化事业保障人民基本文化权益

建设社会主义文化强国，必须繁荣发展公益性文化事业，让人民基本文化权益得到更好保障。《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》明确提出：“满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。”必须大力发展公益性文化事业，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务，保障人民基本文化权益。     

文化自信语境下当代大学生革命传统文化教育探析

以文化人,以文育人,文化对人成长的影响力毋庸置疑。革命传统文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对大学生思想政治教育具有特殊意义和价值,文化自信语境下加强大学生革命传统文化教育,有助于增强大学生革命传统文化自信和中国特色社会主义文化自信,有助于激励大学生对中国特色社会主义文化的探索和研究。文章在论述文化自信语境下对当代大学生进行革命传统文化教育的重要意义的同时,重在创新大学生革命传统文化教育的方式方法。     

传统端午节美术文化资源的开发与利用

端午节即将来临，本刊特此刊发湖北省宜昌市实验小学《传统端午节美术文化资源的开发与利用》的课题科研成果。此课题具有历史意义和现实价值，特别是该校在研究过程中，充分挖掘与提升了文化传统精神内涵，努力开发与丰富了文化资源宝库，不断拓展与深化了教育功能。尤其值得肯定的是该校编写的美术校本教材《我们的端午节》，通过对传统端午节美术文化资源的整理和研究，让源远流长的端午文化在美术教学中对学生进行潜移默化教育，二千多年的厚重积淀走进了生动活泼的课堂，从而悄悄地改变了过去缺失对青少年端午文化熏陶的状况。应该说，宜昌市实验小学这个课题的研究成果是丰硕的，实践探索成效是显著的，为开展传统文化教育做了一件有创意的事情，值得各地学习借鉴。     

更好地保障人民基本文化权益

党的十七大报告提出：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。”这一论述不仅明确指出了社会主义文化建设的基本方向及其在我国整体发展战略中的地位和作用，而且还从社会主义文化关怀的角度表达了对保障人民基本文化权益的高度重视。     

新时期我国公民文化发展权益保障问题研究

公民文化发展权关乎人的文化发展机会均等和发展利益共享,是我国文化强国建设的基本着眼点和落脚点。近年来,公民实现和维护自身文化权益的意识更加高涨,文化权益受到了前所未有的重视,但离文化强国的要求还存在很大差距。必须在政策上要更加关注特定群体的文化权益,体系上要健全公平正义的公共文化服务环境,立法上要加快文化权利保护方面的法律法规出台进程,落实上要不断提高为民谋文化福祉的国家责任、公民自身文化权益意识的增强和文化工作者的自觉担当。     

以改革创新精神加快公共文化服务体系建设

加强公共文化服务是实现人民基本文化权益的主要途径，中央和江苏省委对此做出一系列新的重大部署。必须准确把握新的形势、新的任务，在加快文化改革发展中不断提高公共文化服务体系建设水平，努力为广大群众提供优质、均等、便捷的公共文化服务。     

关于农村妇女文化教育权益保障问题的思考

党的十六届六中全会绘制了建设社会主义和谐社会的宏伟蓝图。构建社会主义和谐社会,必须使妇女成为和谐社会的创造者和享受者。发展妇女文化教育事业,可以提高广大妇女的思想道德和科学文化素质,促进全民族妇女的进步和发展。农村妇女是我国妇女的特殊群体,由于各种原因,农村妇女在文化教育权益方面存在一定的缺失。因此,保障农村妇女文化教育权益,提高农村妇女思想道德和科学文化素质,对于建设小康社会和社会主义和谐社会具有重要的意义。     

浅论山东运河文化的开发和利用

京杭大运河作为世界上开凿时间最早、规模最大、流程最长的人工河流，是中华民族智慧的结晶。在运河开凿和通航的漫长历史过程中孕育产生的运河文化，作为一种独特的区域文化，源远流长，博大精深，包括了文化教育、科学技术、文学艺术、建筑艺术、工艺美术、风情习俗、饮食文化、遗迹遗物等多方面内容，是南北区域文化长期交流融合的结果，是运河流域经济社会发展的产物。它吸纳了当时中国文化最发达、经济最具活力的东部地区的文化，如吴越文化、荆楚文化、齐鲁文化、秦晋文化和燕赵文化等地域文化的精华，具有多样性、开放性和兼容性的新…