造就一支干事创业的人才队伍——十论开展全民创业行动

推动全民创业,建设一支高素质的人才队伍是关键。当今时代,人才资源已成为重要的战略资源,人才竞争已成为最具有全局影响力的竞争。谁抢占了人才的制高点,谁就掌握了竞争的主动权。全民创业、加快发展、奋力崛起,希望在人才。从一定意义上说,各类人才想不想创业、能不能创业、会不会     

关于科技人才培养的探讨

随着科技经济全球化进程的加快，２１世纪的综合国力竞争主要体现为世界范围内的科技竞争和以科技为核心的经济竞争，其实质是人才的竞争。科技人才作为科学技术的核心载体、先进生产力的承担者和开拓者，在经济社会发展中具有决定性的作用。事实证明，谁拥有大批高素质的科技人才，谁就能掌握经济和社会发展的主动权，谁就能占领国际竞争的制高点。一、全球科技人才竞争的态势据预测分析，由于多种原因，２１世纪全球将面临着科技人才严重匮乏的危机。美国科学基金会预测，到２００６年，美国缺少６７．５万科技人员；２００５年日本将缺少…     

实施素质教育 提高国民素质

“实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。”以知识经济为基础的21世纪经济,必将形成对人才,尤其是高素质人才的巨大需求,人才的竞争将异常激烈。谁拥有大量的高素质人才资源,谁就拥有持续创新能力,谁就具有发展知识经济的巨大潜力;反之,谁缺少科技储备和高素质人才,谁就失去知识经济带来的机遇。目前我     

人才战略 兴邦大计

时下,“人才”成了最吸引人们目光的一个词。无论是人才本身,还是用人单位,都感到一种无形的竞争压力。谁拥有高素质的人才,谁拥有丰富的人才资本,并能高水平地经营它,谁就能始终处于战略主动地位,这已成为一个不争的事实。面对加入 WTO 的挑战和激     

现代教育应注重学生人文精神的塑造

未来的竞争主要是科技经济实力的竞争 ,而归根结底来说则是人才的竞争。谁能抢占 2 1世纪的人才高地 ,谁就能在未来的竞争中立于不败之地。面对这种形势 ,世界各国正纷纷调整教育发展战略。在我国制定的“科教兴国”和可持续发展的战略中 ,也都把教育置于十分重要的地位。这不仅要对教育的布局结构、内容、方法进行深刻的改革 ,而且更需要在教育观念、思想的更新上有新的飞跃。在现代教育中 ,强调学生人文精神的塑造 ,正涉及到教育观念的深刻变革 ,也是当前教育改革的一项新的课题。本文试图从学生人文精神塑造的社会历史、文化背景、与素质…     

谈谈素质教育

在这世纪之交,随着社会的进步和高速发展,竞争日趋激烈,而竞争中最活跃的因素是科学技术。科技竞争是一场旷日持久的没有硝烟的战争。毋庸置疑,在21世纪,谁的科技高速发展,谁就能在竞争中立于不败之地。然而,竞争的实质归根到底就是人才的竞争。如何尽快在我国全面开展素质教育.提高人才素质是整个教育界亟待解决的问题。     

引导人才向社会基层集聚的政策措施研究

在科技发展创新日新月异的当今时代,人才的重要地位日益得到凸显.大到国家,小到社会基层和企业,谁掌握优秀的人才资源,拥有强大的高素质人才队伍,谁就能在竞争中占据着优势,赢得主动权.而社会基层是国家进步和发展的基础,是各种人才培养、成长、施展才干的摇篮和平台,重视基层人才的作用是我国践行科学人才观的重要体现.怎样在基层培养和引进各种人才的同时留住人才,激发他们工作的积极性和创造性,引导他们在基层“开花结果”,让他们为基层做贡献,是一个值得深思的课题.     

“科教兴鲁”战略面临的问题及任务

经济全球化、科技经济一体化的发展趋势表明,在即将到来的21世纪,经济竞争将更加激烈。谁拥有人才优势和科技实力,谁就会在未来竞争中占据主动。面对21世纪的挑战,全国各地普遍将“科教兴省”列为根本性战略,目前各省市都在抓紧制定科技、教育“十五”规划,贯彻落实全国技术创新大会和全国教育工作会议精神,在科技、教育发展方面采取了一系列突破性措施,科技、教育的发展,“科教兴国”战略的实施即将进入快车道。在这一发展机遇和挑战面前,山东省当前实施“科教兴鲁”战略面临的主要制约因素有哪些?战略任务又是什么呢?     

兴企靠人才

在市场经济条件下，竞争日趋激烈。而竞争说到底是人才的竞争。谁拥有人才，谁就会在竞争中立于不败之地。因此，加强国有企业人才管理，努力培养和造就一支高素质的人才队伍，是新时期国有企业改革发展的根本保证。     

浅议机构改革中高师管理干部应具备的素质

江泽民主席在庆祝北京大学建校 10 0年周年大会上指出 :“当今世界 ,科技技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国力竞争日趋激烈。”面对这种态势 ,作为“教育母机”的高师院校如何迎接这种挑战 ?如何让高师教育、教学机器顺利运转 ?从某种意义上讲 ,没有高素质的管理干部来实施领导 ,决策、协调和服务 ,高师院校就难以培养出能适应时代发展的高素质的具有创造性的未来老师。因此 ,管理干部的素质的高低至关重要。随着机构改革全面进入一个新阶段 ,期间最重要的是精简机构 ,减员增效 ,要做到这一点 ,关键在于建立一支高素质、高水平、高效率的…     

国有企业人才流失的成因及对策

随着我国市场经济体制的不断完善和加入了ＷＴＯ,实际上形成了“国内市场国际化,国际市场国内化”的格局,推动着市场竞争的不断加剧,尤其是对人才的竞争日趋激烈。谁拥有高素质的人才,谁就掌握了竞争的主动权。对企业来说,拥有高素质     

创建世界一流水平的大学

当前世界正处在大变动的历史时期,在这一大变动的过程中,国际竞争十分激烈,而竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。综合国力的较量,说到底是人才的竞争,特别是第一流人才的竞争。谁占有人才,特别是占有第一流人才,谁就将执21世纪的牛耳。而第一流人才的竞争,又归结为第一流教育的竞争。因此,世界各国现     

弘扬中华道德文化精粹 提高领导干部道德修养

当前,竞争已成为一个时代的特征;无论是经济的、科技的和军事的竞争,还是综合国力的竞争,其核心是人才的竞争。领导干部属于高层次人才,其素质高低,是杜会主义现代化建设历史大业能否实现的关键。江泽民总书记在纪念建党75周年座谈会上的讲话指出,党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论和路线,还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质千部队伍。努力建设高素质干部队伍是全党一项刻不容缓的重大任务。这一重要讲话,从全局和战略的高度深刻阐述了建设一支高素质干部队伍的极端重要性。建设一支高素质干部队伍,重点是领导干部的政治思想素质,其中提高领导干部的道德修养是当务之急。当前,由于部分领导干部道德素质过低,在市场经济的负面冲击下,淡化了"全心全意为人民服     

培养新时期人才,高校应加强素质教育

随着人类社会跨入新的 2 1世纪 ,全球性的竞争时代已经不可避免的到来。世界各国经济、政治、军事、科技的竞争实质上是人才的竞争 ,而人才的竞争 ,集中表现为人才素质的竞争。因此 ,在我们进入新世纪之际 ,高等学校肩负着为社会发展培养高素质人才的使命。一、新世纪人才的要求人才 ,历来为世界各国所重视 ,教育是培养人才的主要手段。高等教育能直接向社会输送各种高级专业人才 ,促进经济、科技和社会的发展 ,增进国际竞争能力。为此 ,面对全球新技术革命和新世纪社会的全面挑战 ,世界各国都在预测、研究未来 ,日益重视和加快高等教育改革…     

高等教育必须重视创新人才的培养

当今世界,经济全球化和科学技术的迅猛发展,正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式。这使得掌握高新技术的人才、劳动者的素质和创新能力越来越成为衡量综合国力的重要标志,成为推动经济增长和社会发展的关键因素。谁能抓住历史机遇,加快培养创新人才和高素质的劳动者,提高国民的综合素质和创新能力,谁就能在激烈的竞争中赢得主动权,抢占国际竞争的制高点。这也是关系到社会主义现代化建设事业全局的大问题。今天正在学校接受教育的大学生,将是21世纪我国社会主义建设强大的生力军,其素质如何,直接关系到我国第三步战略目标的实现。 一、创新教育在素质教育中的地位     

高校领导干部讲政治的几个问题

高校领导干部讲政治的几个问题□王青逯人类社会正在跨入２１世纪。纵观全球，日趋激烈的国际经济竞争和综合国力较量，实际上是科技和人才的竞争。因此，在一定意义上可以讲，谁掌握了面向未来的教育特别是高等教育，谁就会在２１世纪的国际竞争中居于战略主动地位，立于...     

建立搞好人才开发促进科技创新机制

当今世界无论是国家间的竞争,还是企业间的竞争,归根到底是科技的竞争,而科技竞争的本质是人才的竞争。建立搞好人才开发促进科技创新机制,努力造就一支高素质的科技人才队伍,是实现科技兴企和科技强国的必然要求。     

农村学校青年教师职业道德素质要提高

《中国教育改革和发展纲要》指出:“世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位”。人才的载体是教育,教育的成败在教师。因此,要培养跨世纪的人才,首先要有一支素质精良的教师队伍。目前的教师队伍特别是其中的青年教师书历史地承担这一重任。     

青年干部基本素养浅析

当今时代，百舸争流，千帆竞发，以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力竞争日趋激烈。在这充满机遇和挑战的新形势下，干部队伍素质的高低，决定着一个地区乃至一个国家的前途和命运。建设一支经得起风浪考验，能够担当重任的高素质干部队伍尤其是青年干部队伍势在必行。笔者认为，高素质的青年干部应起码具备三个基本素养：即道德素养、理论素养和科技素养。     

市场需要高素质的金融经营者

国内外经济发展的实践证明，高素质的金融经营者既是现代金融企业的品牌，又是国家经济发展的栋梁。谁拥有一大批高素质的经营者队伍，谁就会在国内外日趋竞争激烈的经济大舞台上立于不败之地。特别是面对我国即将加入世界贸易组织带来的严峻挑战，金融企业要在日趋激烈的国内外金融市场的竞争中生存、发展、壮大，就迫切需要培养和造就一支高素质的金融经营者队伍。从我国金融体制改革的实践和面对入世后金融市场开放的趋势来看，培养高素质的金融经营者队伍应着重抓好以下五个环节： 　　首先，提高政治素质是根本。我国实行的是社会主…