关于油田图书馆员继续教育的思考

当前的油田图书馆实现了馆内局域网管理,并向广域网发展,各种系统软件的应用趋于成熟,在为读者服务的方方面面都有了很大的提高.随着油田的发展,图书馆如何更好的为油田科研生产、经营管理和群众文化服务,这是我们每个馆员都应该积极思考的问题. 人才是办好图书馆的基础.美国图书馆界曾就图书馆服务中各种因素所起作用进行过分析,图书馆员所起作用占到了75％.只有具备了高素质的人才,才能创造出现代化的图书馆.全方位提高图书馆员的素质,应成为油田图书馆目前工作中的紧要任务.     

加强图书馆员能力建设的思考

图书馆员能力是图书馆事业发展的核心,图书馆的服务水平和服务效益在很大程度上取决于图书馆员能力的提高.文章阐述了加强图书馆员能力建设的重要意义,着力探讨了新形势下加强图书馆员能力建设的有效途径.     

论知识经济时代图书馆职能的拓展与馆员的业务素质

知识经济时代的到来,为具有知识和信息储存、加工、整理、传播功能的图书馆的情报服务工作提供了机遇,拓展了图书馆的服务职能,从而使图书馆藏书结构发生变化,读者服务功能得到扩展,教育功能得到加强,信息服务功能得到强化,同时对图书馆员应具备的知识素质和业务能力素质也提出了更高的要求。     

浅谈图书馆员队伍建设

提高图书馆员综合素质是图书馆的当务之急。本文论述了图书馆员队伍建设的重要性、现状以及改进方法,并对加强图书馆员队伍建设、提高图书馆整体素质提供了一些合理化的建议。     

新时代呼唤高素质的图书馆员

新时代图书馆对图书馆员提出了更高的要求。本文着重论述了新时代图书馆员应具备的各项素质以及提高图书馆员素质的途径。     

信息时代高校图书馆员队伍建设

信息时代,高校图书馆的现实环境发生了巨大的变化,要使读者工作适应新的需要,对高校图书馆员的素质提出了新的更高的要求。提高馆员素质,加强队伍建设,是网络环境下保障高校图书馆读者服务工作顺利开展的前提。     

提高图书馆员素质之我见

图书馆员应具有较高的学科专业素质,较强的竞争创新意识,树立多元化的服务意识;图书馆要顺应时代潮流,把培养教育图馆人做为重点工作来抓,提高馆员的综合素质。     

谈图书馆员自身素质的完善

图书馆做为教学、科研、文献、信息的基地,在社会发展日新月异的当代,存在着“变”与“不变”两个特点。变化的特点主要表现为信息技术对图书馆实现其职能的手段、方法、步骤等所带来的巨大影响;不变的特点是社会赋予图书馆的使命以及图书馆员在完成图书馆使命中所发挥的作用并未时过境迁。所以,图书馆员自身素质的完善应围绕图书馆的两个特点而展开,或者说图书馆的两个特点决定着图书馆员完善自身素质的方向和要求,即既要坚守图书馆员的职业使命,又要不断充实提高履行职责所需要的知识和技能。一、认知职业使命,坚守职业精神图书馆职业精神…     

数字时代高校图书馆员发展新变化和角色定位

面对数字时代图书馆的发展与转变、转型与变革,图书馆员作为图书馆的服务主体,其角色随着图书馆发展而不断发生新变化和转变。首先讨论并列举了数字时代高校图书馆员发展的新变化;其次具体分析了高校图书馆员发生角色转换后的全新角色定位;最后提出以馆员为本,促进高校图书馆员全面发展和角色转换。     

加强图书馆员的素质教育

随着高科技化图书馆领域的广泛应用,电子出版物、虚拟馆藏、缩微型文献等等也在昔日满是纸质印刷品的图书馆里占有一席之地;自动化图书馆、数字化图书馆也与传统图书馆共存互补。图书馆发展的日异月新对图书馆员的素质要求也越来越高,加强图书馆员的素质教育,提高馆员的整体素质将是决定我国世纪之交乃至下个世纪图书馆发展水平的决定性因素。     

知识经济时代对图书馆员的创新要求

知识经济的到来,使信息和知识成为社会发展的主要资源,实现知识的共享和创新的知识服务成为人们迫切的需求,构成了时代对图书馆的根本要求,也对图书馆馆员的素质提出了新的要求,因此,要求图书馆员具有创新的精神、创新思维和创新学习的能力,建立创新保障机制,只有这样才能应对时代的要求,保证图书馆的可持续发展。     

高校图书馆员如何提高情绪管理能力

本文从高校图书馆服务的特殊性及图书馆员的特点说起,论述了高校图书馆员提高情绪管理能力的必要性;提示图书馆员应通过专业学习提高个人修养,在实践中不断提高情绪管理能力,构建和谐图书馆。     

谈和谐图书馆的构建

和谐图书馆是以科学理论为指导,以社会发展需求与自身发展需求相和谐为宗旨,协调图书馆的人文环境和物理环境等诸多因素,提升图书馆员至诚服务精神,增强读者与图书馆之间的互动性,体现图书馆的服务热情和职工之间的诚信、友爱、团结精神。     

信息时代专业图书馆建设与发展

本文概括了图书馆的现状，分析了提高图书馆员素质的重要性，并从几个方面对图书馆实施建设与发展的具体内容进行了探讨。     

高校图书馆学术研究与信息服务

高校图书馆的信息服务是一种专业性、学术性很强的服务,学术研究是高校图书馆的基本特征。高校图书馆是组织、揭示、提供知识和信息的机构,图书馆员是知识的组织者,是知识和智慧的创造者,其为用户的课题分析、检索策略的制定、解答用户提出的各种咨询问题等服务,都体现了高校图书馆的学术性。     

高校图书馆学术研究与信息服务

高校图书馆的信息服务是一种专业性、学术性很强的服务,学术研究是高校图书馆的基本特征.高校图书馆是组织、揭示、提供知识和信息的机构,图书馆员是知识的组织者,是知识和智慧的创造者,其为用户的课题分析、检索策略的制定、解答用户提出的各种咨询问题等服务,都体现了高校图书馆的学术性.     

浅谈提高图书馆员的职业素质

<正>图书馆事业是我国社会主义文化事业的重要组成部分,为我国日益发展的文化事业起到了非常重要的作用。现阶段,我国文化事业蓬勃发展,需要图书馆员与时俱进地进行学习,加自身素质修养强,为心全意全读者服务。加强政治品德修养。政治信仰是一个人存在于社会的精神支柱和行动指南,是人生观、世界观的重要组成部分。加强政治品德修养能够对人生起到积极作用,促进社会发展。图书馆员要有坚定的政治信仰,树立公仆意识,坚持全     

高校图书馆学术研究与信息服务

高校图书馆的信息服务是一种专业性、学术性很强的服务，学术研究是高校图书馆的基本特征。高校图书馆是组织、揭示、提供知识和信息的机构，图书馆员是知识的组织者，是知识和智慧的创造者，其为用户的课题分析、检索策略的制定、解答用户提出的各种咨询问题等服务，都体现了高校图书馆的学术性。     

对强化图书馆员培训教育工作的思考

新时期强化图书馆员培训教育是现代社会,现代科技发展的要求,有助于图书馆事业的快速发展,因此十分必要.其途径有创建学习型图书馆组织,实行岗位轮换制、馆内外培训相结合等多种方式来大幅度提高馆员的素质.在强化图书馆员培训中应注意的要注重计划性、突出强制性、坚持严格性、要正规办班、采取多样方法、保持培训的连续性.     

图书馆员要具备企业家的素质

有学者前不久编译一份国外资料,题为<企业家型图书馆长的十二个特征>.这份资料对提高图书馆长的素质无疑具有启示意义,但略感不足的是资料只是列举了企业家的素质,而没有进一步将其图书馆职业化.笔者认为,企业家的这些优良品质,如能积极引进来,不仅可以提高图书馆长的素质,而且也可以提高图书馆员的素质.在此笔者将企业家品质结合图书馆员的工作性质,分解融合,列举如下,以求二者的有机结合,从而提高图书馆员的素质层次.