东丽区全面提高流动党员教育管理水平

东丽区突破五个难点，着力解决流动党员教育管理问题。一是理清管理思路“亮”党员身份。党支部实行动态登记和定期登记相结合的方式，将流动党员详细情况登记人册，通过“三查三访”，努力与流动党员取得联系，做到党员流向清、工作状况清、思想状况清，使流动党员教育管理工作走上制度化、规范化、科学化管理的轨道。二是完善组织网络“建”党员家庭。在流动党员相对集中、条件较成熟的地方采取单建、联建、挂靠等方式建立流动党组织.     

为有源头活水来——湖北省竹溪县加强党风廉政建设侧记

近几年来，湖北省竹溪县教育工作捷报频传，创办“人民满意教育”成为十堰市首批“人民满意教育县”，在十堰市党政领导基础教育目标考核中连续两年获得全市惟一的优秀等次，“资教”生管理、教育财务“三制”管理、教师教育以及加强基层教育管理等工作，受到了省教育厅表彰。这些成绩源于该县教育局以党风带政风，以政风促工作而带来的好效果。     

盱眙县：党员教育管理“实打实”

江苏省盱眙县积极创新党员教育管理方式，取得了显著效果。构建管理网络。党员教育管理务“实”。他们积极构建党员教育管理“321”网络，即：县委组织部、宣传部、纪委三方主导，县直和乡镇党委主管，基层支部主抓。     

对高校学生党员进行分类教育管理的思考

随着党建工作的逐步深入，高校学生入党的愿望越来越迫切。在新的形势下，高校学生党员队伍出现了一些新情况、新特点。高校党组织必须区分不同情况。改变过去党员管理教育“一刀切”、“一锅煮”的状况。认真研究学生党员分类教育管理的方法和途径．不断增强学生党建工作的针对性和实效性。     

关于加强和改进党员队伍教育管理的思考

党的“十八大”报告指出：“要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。”在全面建成小康社会和深化改革开放的新形势下，认真贯彻落实党的“十八大”精神，切实加强和改进党员队伍教育管理工作，是全面提高党的建设科学化水平的一项基础性工程。多年来，党中央大力号召加强党员队伍的教育管理工作，使得党员的政治意识和全局意识普遍增强。党员的文化水平逐步提高，保持党员先进性的长效机制逐步完善。但随着改革开放的不断深入，党员队伍的教育管理中出现了一些新的情况和问题，如部分党员的科技文化素质不高、党员队伍教育管理的内容和方式单一化、部分党员的先锋模范作用发挥的不够一以贯之，这些情况和问题如不及时加以解决，势必严重影响党员队伍的先进性，影响党的执政基础和执政能力。因此，在新世纪新阶段，我们党要以改革创新的精神，加强理论学习，提高党员队伍的整体素质；创新管理模式，实现党员队伍教育管理转型升级；清除从众心理，激发党员发挥先锋模范作用，扎扎实实地做好党员队伍的教育管理工作。     

法治化背景下高校学生管理工作管理规范探讨

高校学生管理职能可划分为教育管理职能和生活管理职能两大类。教育管理职能是由国家法律法规的授权获得，因此学生教育管理工作属于行政法的范畴，生活管理职能是基于物权所有权或用益物权而产生，因此学生生活管理工作属于民法范畴。由于两者隶属于不同的法律范畴，本文将结合不同的部门法的法律原则，推导出分别适用于两者的不同的管理规范和救济机制。     

关于下岗党员教育管理的对策思考

近年来伊宁市委、政府在开展下岗党员教育管理工作中取得了较大的成绩,创造和积累了一些好的办法。管理下岗党员的指导思想明确,设置了科学适时的组织机构,探索出了一些教育管理下岗党员的有效方法。在完成企业改革的新时期,伊宁市下岗党员教育管理工作仍存在一些突出问题。为此,只有提高对下岗党员加强教育管理工作紧迫性和重要性的认识,切实加强下岗党员的管理,有针对性的开展下岗党员的思想教育工作,才能真正做好对下岗党员的教育管理工作,构建和谐社会。     

城市社区党员教育管理的新情况与苏州的新探索

新形势下的城市社区基层党员队伍发生了很大的变化，传统的党员教育理念、教育模式、管理体制等受到挑战。苏州市在城市社区党员教育管理的组织协调、动态管理、考核奖惩等方面建立的新机制，是对新形势下城市社区党员教育管理的有益探索。     

基于知识图谱法的高校教育管理工作研究分析

为进一步提升我国高校教育管理工作的质量，理清我国高校教育管理工作的研究热点及前沿，论文以中国知网（CNKI）数据库为数据来源，通过数理统计和知识图谱法（CiteSpace），对我国高校教育管理工作在1994-2022年的研究者、研究机构及前沿问题进行了探讨。结果表明该领域的发文量在1994-2018年处于持续增加阶段，2019-2022年处于下降阶段；关于我国高校教育管理工作的研究在当前未见资深研究者及权威机构，“大数据”是当前研究的热点及前沿问题，管理过程更加注重以人为本。整体上我国在该领域内的研究处于创新发展阶段，基于大数据的智能化研究是当务之急。     

高校学生党员教育管理评价体系探讨

文章通过阐明高校学生党员教育管理评价体系的涵义和重要性，探讨构建评价体系的基本原则、评价方法和评价指标等要素，提出从完善制度建设、健全组织体系、创新教育方式、注重实践过程四个方面构建科学系统的学生党员教育管理评价体系，从根本上保障大学生党员的质量。     

对高校学生教育管理工作精细化的思考

精细化管理作为一种企业管理理念,曾收到了良好的效果。自20世纪90年以来,精细化管理理念慢慢融入大学教育管理工作中,但精细化管理理念在高校学生教育管理工作中的应用研究目前还在刚刚起步。本文在深入分析精细化管理的思想本质,把握其与大学的融合态势的基础上,研究探索精细化管理在高校学生教育管理工作中的实施意义、实现策略、现实困境和运行保障等问题,以此推动高校学生教育管理工作更上一个新台阶。     

新形势下高校毕业生流动党员教育管理工作探讨

随着社会主义市场经济的不断发展和人才流动的日趋频繁，高校流动党员的教育管理问题越来越突出，已成为当前高校党建工作的难点。本文立足现状，深入分析了毕业生流动党员教育管理工作中存在的主要问题，在此基础上，有针对性地提出了加强和改进高校毕业生流动党员教育管理的措施，主要是统一认识，更新观念；把好“入口关”和“出口关”；成立流动党支部进行有效管理；创新教育管理方式方法；建全党员退出机制；探索流动党员档案管理模式等。     

大学生党员教育管理有效机制的探索与研究

大学生党员是党员群体中的重要组成部分，要使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，高校党组织就必须加强教育管理。作为高校党务工作者，必须掌握并分析目前在大学生党员教育管理中存在的现象和问题，理清思路，构建高校大学生党员教育管理的有效机制，采取切实可行的措施，加强大学生党员教育管理工作，永葆大学生党员的先进性。     

创新社区党员教育管理的实践与探索—以江苏省江阳市为例

新形势下江阴社区党员队伍发生了一些新变化，对社区党员教育管理的针对性、有效性和实效性提出了新的挑战。江阴市在社区党员教育管理保障体系、长效机制、有效载体、网络平台和服务内涵等方面积极探索，着力创新，形成了具有江阴特色的社区党员教育管理新模式。     

征集春联启示

机关党员教育管理的主要要求是什么机关党员教育管理的主要要求是:机关党组织应当对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的教育,党的基本路线、基本纲领、基本经验和党的基本知识教育,组织、引导党     

党员分类教育管理的模式选择——基于苏南实践的分析

城乡统筹发展背景下的党员分类教育管理，需要结合党员教育管理的目标探索不同的新模式，基于苏南实践的特点进行分析，其主流模式可归纳为在职党员的“项目式”管理、无职党员的“岗位式”管理、离退休党员的“参与式”管理、下岗失业党员的“关爱式”管理、流动党员的“动态式”管理，以及不同领域党员的“差异式”管理等六类。     

试论高校学生党员教育管理机制的创新

培养高质量的学生党员,保持高校学生党员先进性,教育管理是一个关键的环节。当前高校学生党员教育管理必须朝着管理组织高效化、管理制度规范化、管理方式科学化、管理理念人性化的方向不断发展。     

银川市——实行流动党员“双找双管两地问责”

近年来，银川市针对流动党员教育管理难的问题，不断创新教育管理手段，从外出和外来党员的登记、教育和管理3个环节入手，实行流动党员“双找双管两地问责”，强化流出地和流入地党组织双向管理的责任，有效提升了流动党员教育管理工作科学化水平。     

激发党员活力凝聚发展动力——聚焦宁夏流动党员教育服务管理工作（中）

灵武市为流动党员“建家”，让他们“想家、回家、当家” 近年来，灵武市把建立健全流动党员管理机制作为推进党员教育管理工作创新的重要内容，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，积极建立“管住、管好、管活”的流动党员管理机制，逐步形成了城乡互动、资源共享、齐抓共管、协调发展的流动党员管理工作格局。     

新媒体时代背景下高校教育管理工作开展策略探析

在新媒体时代背景下,将信息网络技术应用到高校教育管理工作中,可起到提高教育管理工作效率、促进教育资源优化配置、推动高校稳步持续发展等作用。然而从实际来看,高校教育管理工作开展还存在思想认识不足、管理方式和工作方法落后、缺乏优秀人才等问题,降低了高校教育管理工作的实效性。所以,亟待对这些问题进行深入分析,并紧跟时代发展步伐,采用有效措施优化高校教育管理,实现高校教育管理工作全面升级和高质量发展。鉴此,本文对新媒体时代背景下高校教育管理工作的开展策略进行探讨。