学习建设有中国特色社会主义的理论自测题(二)答案

一、填空题 l.社会主义初级阶段/百年/基本国情 2.国情/中国的特点/现实的情况/建设蓝图/中国的国情 3.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》/社会主义初级阶段/社会主义还是处在初级阶段/十三大/我国还处在社会主义的初级阶段     

中国特色社会主义新的发展阶段的三大根基

从社会主义初级阶段这个最大国情和实际出发,更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点,习近平总书记"7·26"重要讲话作出了"我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段"的重大战略判断。在这个新的历史起点上,我们要立足于社会主义初级阶段的实践根基、立足于改革开放发展的时代根基、立足于辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的思想根基,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。     

强调建设有中国特色的社会主义,是否背离社会主义的基本原则?

建设有中国特色的社会主义,是我们党在新的历史时期提出的一个重大理论。它既是对我国长期以来正反两个方面经验的总结,也是从我国的现实国情出发做出的唯一正确选择,它不仅为我们党制定在社会主义初级阶段的基本路线提供了科学的理论依据,而且丰富了科学社会主义的理论宝库。     

社会主义初级阶段理论是对马克思主义的重大发展

十一届三中全会以来,我们党坚持解放思想、实事求是,认真总结历史经验,正确地分析国情,作出了我们还处在社会主义初级阶段的科学论断。这是邓小平理论的重要基础,是建设有中国特色社会主义的出发点。江泽民总书记在党的十五大上的报告中又进一步强调这一科学论断,全面阐述了社会主义初级阶段的的含义、特征和发展进程,分析了社会主义初级阶段的主要矛盾、根本任务和发展动力,重申了党在社会主义初级阶段的基本     

“国情意识”:一切从实际出发

正国情意识是坚持一切从实际出发、实事求是思想路线的最集中、最现实体现。习近平总书记指出,社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情,始终坚持"一个中心、两个基本点"不动摇。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的     

现实、历史、未来:深化对中国特色社会主义认识的三个视角

对于中国特色社会主义的认识,可以从现实、历史、未来三个视角进一步深化.从现实角度看,尽管中国经济总量已经跃居世界第二,但中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情没有变,要达到发达国家水平还有很长的路要走,因此,中国特色社会主义是初级阶段的社会主义.从历史角度看,改革开放前后两个历史时期之间既有明显变化,又有许多共性和密切联系,因此,中国特色社会主义是对新中国头30年历史加以继承和发展的社会主义.从未来角度看,我们党的奋斗目标历来由最低纲领和最高纲领两部分组成,当今的最低纲领即现阶段基本纲领是建设中国特色社会主义,但其最高纲领是实现共产主义,因此,中国特色社会主义是以实现共产主义为最终奋斗目标的社会主义.     

略论社会主义初级阶段的体制转型期

建设有中国特色社会主义的伟大实践是个长期艰苦的探索过程。这种实践和探索不仅需要从我国初级阶段社会主义的国情出发,还必须从体制转型的具体实际出发。我国的体制转型实践是对有中国特色社会主义事业的新探索;体制转型期的出现,既是由社会主义初级阶段国情决定的,也是完成社会主义初级阶段任务必然经历的一个新时期。体制转型理论是我们党第三代领导集体对邓小平理论的新发展。     

习近平总书记“7·26”重要讲话是中国特色社会主义发展关键期的战略指引

正在新的历史起点上谋划和推进党和国家各项工作,必须对大势做出准确的判断。这个大势主要是世情国情党情,尤其是要深刻把握作为中国特色社会主义总依据的初级阶段。习近平总书记指出,"全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,更准确把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点"。党的十六大提出全面建设小康社会,后来历     

马克思主义认识论的胜利

中国共产党第十二次全国代表大会提出的我国正处在社会主义的初级阶段的论断,是正确认识建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。社会主义初级阶段理论的提出,是马克思主义认识论的胜利。“中国的事情要按照中国的情况来办”,是中国共产党人对马克思主义认识论的朴素的表述。国情的认识,不是静态的描述,而是动态的把握。历史已经证明,要掌握中国的国情是需要作出相当的努力、付出相当的代价、经历相当的曲折的。在民族解放斗争中,正是这一重大的历史课题,吸引着千百万革命志士不顾流血牺     

中国道路何以自信 独特国情决定独特道路

道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们为什么选择中国特色社会主义道路?为什么在这条道路上能走得稳、走得好?关键是中国道路立足于中国的独特国情。独特国情不仅指我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,还包含着我们独特的文明、独特的历史、独特的奋斗,这些都注定了我们必然要走适合自己特点的中国道路。在道路问题上,我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果。     

是怎样在实践中产生的社会主义初级阶段理论

十五大报告指出:“十一届三中全会以来,党正确地分析国情。作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。”那么,这个科学论断从何而来?这个最大的实际又是怎么得出的?弄清这个问题,对于我们高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇有着十分重大的意义。 1.确立解放思想、实事求是的思想路线,是新时期历史的起点,也是社会主义初级阶段理论形成的思想先导。     

在“两学一做”过程中不断坚定共产主义理想信念

中国目前最大的国情是处于并将长期处于社会主义初级阶段。在社会主义初级阶段,正确认识国情,树立坚定的理想信念,才能脚踏实地地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。     

新的历史起点的时代宣誓和政治动员

<正>习近平总书记在"7·26"重要讲话中提出了一个重大论断:"中国特色社会主义进入了新的发展阶段。"这一论断站位高远、内涵丰富、思想深刻,具有重大理论意义、实践意义和深远历史意义。这是全面把握我国社会发展阶段性特征作出的重大科学判断。社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。我们既要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情、最大实际,还要更准确     

开展“三情”教育 深刻理解基本路线

十三大提出的党在社会主义初级阶段的基本路线,是党和人民智慧的结晶,也是我们建设有中国特色的社会主义的行动指南。因此,对全体职工进行党的基本路线教育是十分必要的。怎样才能让广大干部、工人真正掌握基本路线的精神实质?我们认为首先要进行国情教育。因为国情是初级阶段立论的基础,是制定基本路线的依据。然而讲国情必须联系本地区、本单位的实际,才能讲     

社会主义初级阶段理论形成和发展的五重逻辑向度

社会主义初级阶段的提出有深刻的内因和历史必然性。从理论生成逻辑、时代呼唤逻辑、实践发展逻辑、现实国情逻辑、文化创新逻辑等五重向度剖析社会主义初级阶段形成和发展的必然性,有助于深刻理解社会主义初级阶段理论,提升理论界对社会主义初级阶段与中国特色社会主义内在逻辑关系的理解,推动社会成员对社会主义制度价值认同,坚定社会主义的道路自信。     

从“国情”视角看中国道路独特国情决定独特道路

道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们为什么选择中国特色社会主义道路？为什么在这条道路上能走得稳、走得好？关键是中国道路立足于中国的独特国情。独特国情不仅指我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，还包含着我们独特的文明、独特的历史、独特的奋斗，这些都注定了我们必然要走适合自己特点的中国道路。在道路问题上，我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但决不能照抄照搬别国的发展模式，不能指望跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。     

历史的继承 伟大的突破——浅谈社会主义初级阶段理论

江泽民同志在党的十五大报告中重申,我们处在社会主义初级阶段。我们党建设社会主义的一切方针、政策都要从这个最基本的事实出发,从这个最基本的国情出发。当前,正确理解和把握邓小平同志关于社会主义初级阶段理论,已经成为把邓小平理论的学习和研究引向深入的关键所在。 (一) 正确认识一个国家所处的历史发展阶段(也就是我们常说的国情),是制定正确的路线、方针、政策的前提和依据。早在民主革命时期,毛泽东在《新民主主义论》里正确地     

科学社会主义理论逻辑结构和中国社会发展历史逻辑结构的统一

科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑相统一的进程,就是中国特色社会主义不断发展和创新的进程。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,标志着科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑相统一的新阶段。新时代要求我们从逻辑结构上分析科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑之间的统一。科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的统一,不仅体现在科学社会主义的理论原理和中国社会主义初级阶段的国情的相互结合上,而且体现在科学社会主义理论逻辑结构和中国社会历史逻辑结构的相结合上。要实现二者的统一,必须构建中国特色社会主义理论的逻辑结构。     

对马克思主义中国化几个重大问题的思考

"马克思主义的中国化"必须坚持马克思主义同中国具体实际相结合,批判地总结继承中国的历史文化。实现马克思主义中国化要认真学习研究马克思主义、研究中国的历史和传统文化及国情。实践性、民族性、时代性是其鲜明特征。马克思主义中国化的新成果是立足于时代主题和初级阶段基本国情以及党所担负的历史任务,在不断推进中国特色社会主义伟大事业中形成的。     

南方谈话是社会主义认识史上的里程碑

正确的认识国情,科学地判断社会发展所处的历史阶段,是马克思主义政党制定路线、方针和政策的依据;是我们一切工作的出发点。中国共产党对社会主义的认识,经历了一个曲折的过程,从1957年进入社会主义到1987年党的十三大明确提出“我国正处于社会主义的初级阶段”的科学论断。邓小平同志1992年在南方几个城市视察时发表了一系列重要讲话,诞生了又一篇推动改革开放和社会主义现代化建设的政治宣言,奠定了关于社会主义初级阶段的科学认识,促进了初级阶段各项基本制度的形成,深化了对社会主义本质的认识,党的一切工作都必须符合社会主义本质的要求,这是我们历史经验的科学结论。