抓住首都经济圈规划机遇 加快推动京津冀科技合作

近年来,我省与京津科技合作取得了一定的成效,积累了一些有益的经验。随着首都经济圈建设规划的启动和京津冀一体化步伐的加快,京津冀科技合作相遇与挑战并存,只有制定具有指导性的《"京津冀"区域科技合作规范》,建立"京津冀"区域科技合作的政府间协调机制;建立区域内地区间产学研合作机制;破除障碍,实现区域内科技资源互认和共享,才能进一步推进首都经济圈建设,加快京津冀一体化发展的步伐。     

从高校视角看产学研合作机制建设

产学研是指企业、高等院校和科研院所三方本着优势互补、互惠互利、共同发展的原则在教育、科技与生产活动等方面所进行的合作与交流。通常是指以企业为技术需求方，以高院或科研院所为技术供给方之间的合作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效结合。在我国目前“调整经济结构、转变发展方式、增强科技创新”的经济政策之下，产学研联合是企业开展技术创新活动简捷、有效的途径，是技术创新的加速器，也是企业加快产品结构调整步伐的必然要求。通过产学研联合，能有力地促进科技与经济的结合，加快高新技术产业化进程，提高经济增长的质量和效益。     

“产学研用”紧密结合 推进河北省产业转型升级

河北省"产学研"合作在不断探索中取得了重要进展,但仍存在诸如高效的"产学研"合作机制尚未建立,科技成果评价体系不够完善,高校、科研机构和企业利益融合度不够以及产学研各方结合动力不足等诸多问题。为使河北省"产学研"合作能够适应新形势下经济社会发展的需求,应着力推进"产学研"合作机制创新:发挥政府引导作用、企业主导作用和高校及科研机构的支撑作用,科研人员接"地"气、工业企业沾"灵"气、"产学研"合作各方重"融合"、突出"用",推动产学研合作上水平,进而推动河北省产业转型升级。     

西部欠发达地区加强产学研合作路径——以天水市与关中地区产学研合作为例

通过产学研合作提升区域创新能力,是事关西部欠发达地区发展全局的一个重大问题。文章以加强天水与关中地区产学研合作为分析样本,在系统梳理分析的基础上,提出了天水各产业与关中地区产学研合作的重点对象,以及深化政府战略合作、发挥市场的主渠道作用、发挥企业的主体性作用、把天水打造成关中地区科技成果产业化的集聚区、大力引进关中地区高校和科研院所在天水设立研究机构、完善科技投融资体系、积极从关中地区培养和引进科技创新人才等加强与关中地区产学研合作的有效路径。     

产学研合作是建设国家创新体系的基本国策

面临科技创新为特征的经济时代，建设国家创新体系已经提到国家发展的战略地位。产学研合作是建设国家创新体系的基本国策。国家创新体系的主体构成是企业、大学、科研机构和政府部门，它是科技与经济一体化的联合与促进，国家创新体系服务于企业的技术创新和整体经济的发展。国家创新体系是以知识创新为基础，技术创新是关键，产品与产业创新为目的，制度创新为保证。各国实现国家创新都采用政策导向发展企业、大学、科研院所的合作，产学研合作是国家创新体系的基本模式。国家创新是以民族进步为标志，发展产学研合作是实现科教兴国和可持续发展战略的基础和关键，融国家目标和国家战略于产学研合作。产学研合作的运行是国家创新体系运行的基础，要重视建设产学研合作的运行机制     

欠发达地区高校产学研结合的运行方式探讨

欠发达地区高校科研工作的核心是培养创新人才,加快学科发展,解决当地经济和社会发展的重大科技问题,产学研结合是实现以上目标的有效形式,运作的关键在于规范地方高校的管理,建立合理的激励机制和引导校地校企加强合作。     

从抱团联盟发力推进京津冀协同发展

京津冀协同发展根本动力在创新驱动,核心是构建京津冀协同创新共同体。产业创新联盟作为产学研深度合作的创新体,无疑是实现协同创新的一个最有效形式。我省应以构建产业创新联盟为重要抓手,强化与京津的创新合作,纳天下创新资源要素而用之,最大限度地将京津科技优势转化为河北的创新优势。加快建立产学研协同技术创新联盟运行机制,与京津联手合作,共建京津冀科技创新平台、国家重点实验室联盟、国际科技合作基地联盟、跨联盟合作机制平台以及跨行业产业联盟。     

发展技术社区 促进科教兴市——考察美国香槟地区技术社区的启示与建议

美国香槟地区技术社区的发展,启示了我们技术社区的内涵及其形成发展的基本条件。借鉴其通过发展技术社区来发展高新技术,促进企业发展的做法和经验,我们可从充分利用社区技术资源;加强产学研合作;建立高科技孵化基地;建立科技风险投资机制等六方面探索厦门发展技术社区,促进科教兴市的对策。     

西部少数民族地区校企合作利益机制研究——基于贵阳职业技术学院校企合作模式的分析

校企合作利益机制实质是校企合作过程中各利益相关主体基于自身利益诉求,相互博弈,寻求"共赢"的一个动态过程。促进校企合作利益机制健康运行的关键是校企利益共同点的生成与发展,而校企合作运行机制实质是通过校企合作模式体现。文章通过对贵阳职业技术学院校企合作实践模式及利益共生关系分析,探究在市场经济条件下西部少数民族地区校企合作利益机制的路径构建,为西部民族地区职业教育校企合作运行以及利益分配提供借鉴。     

山东省高等学校科技创新能力的评价及对策建议

山东省高等学校科技创新有着突出的优势和鲜明的特点 ,同时也存在科技创新的体制性障碍。高等学校是科技原始创新的基地 ,进一步提高科技创新能力 ,必须做好产学研结合、发展高校科技园区、加大科技投入、加强国际合作等方面的工作。     

主要发达国家发展民生科技经验及启示

上世纪90年代以来,民生科技在一些发达国家受到广泛关注。他们在民生科技发展中的做法和经验给了我们很多启示:高度重视民生科技发展、加大中央政府对民生科技的支持力度、把制定节能环保科技专项发展纲要提到议事日程、加强民生科技领域的人才培养与储备、进一步加强产学研一体化合作机制建设、重视民生科技的公众传播。     

产学研合作教育的国际经验与启示

产学研合作教育一直受到各国重视。美国、日本、德国等西方发达国家都根据本国的特点,构建了极具特色的产学研合作教育模式和机制,并在长期的产学研合作实践过程中积累了许多成功的做法和经验。尽管各国在体制、社会政策和思想文化等方面不同,但产学研合作教育在实践中的做法却体现出相似的特点。总结分析国际上产学研教育这些成功的做法和经验,对我国产学研合作教育的发展和创新有着重大理论和现实意义。     

产学研合作技术创新的理论与实证分析——来自深圳电子计算机行业的数据

产学研合作技术创新是产学研合作的一个重要方面,对技术创新、社会进步有着重要推动作用。本文通过总结产学研合作技术创新模式及相关理论基础,在深圳市80家电子计算机行业民企的问卷调查数据基础上,对产学研合作技术创新绩效的影响因素做出简单判断,最后提出企业应该充分发挥产学研技术创新合作中的主体作用,高校及科研机构应起到产学研技术创新合作中的能力支撑作用,政府应在产学研合作技术创新中充分发挥引导作用的建议。     

“产学研”合作提升农业科技创新能力的思考——广东温氏集团“产学研”合作成功案例浅析

通过对广东温氏食品集团＂产学研＂合作的成功案例分析,找到了企业提升科技创新能力的最佳途径及科研成果转化的有效方式,并得到了企业与高校及科研院所之间技术合作可借鉴的成功经验及做法。     

河北省政产学研合作研究

政产学研间的合作是促进科技创新成果向产品转化的有效途径。在政产学研合作中,企业是主体,高校和科研院所是技术创新的源泉,政府则是政策的制定者和服务者。只有这样,政产学研间的合作才能持续地进行下去,更好地促进科技成果的商业化,实现高新技术的产业化,从而推动经济不断向前发展。     

产学研结合必须加快三个创新

产学研结合之路是知识经济时代的基本国策。走产学研结合之路无论对企业技术进步,还是对高校、科研院所发展,均具有重大意义。走产学研结合之路必须加快三个创新:(一)加快体制创新。产学研结合涉及经济体制、企业体制、科技体制和教育体制的配套改革。从经济体制改革看,产学研结合中的资源配置与重组,应按市场规则办事,摆正政府与产学研单位的关系。政府要有所为有所不为。有所为,就是要营造好产学研结合的环境和市场竞争秩序,建立健全法规和社会激励机制,推动科技创新和管理创新及产学研联合。有所不为,就是在项目规划、立项和实施中,政府…     

产学研合作教育中政府作用与功能

产学研合作教育需要政府的支持和调节,文章介绍了产学研合作教育的意义及政府参与的必要性,分析了发达国家产学研合作教育中政府的功能,对我国产学研合作教育中政府供给不足进行剖析,并提出推进我国产学研合作教育的重点政策和措施。     

产学研合作稳定性分析

产学研合作是影响技术创新的重要因索，而合作的稳定性直接影响着创新的效果。论文对产学研合作的特点及影响产学研合作稳定性的因素进行系统分析，并在此基础上，得出提高产学研合作稳定性的对策建议。     

我国产学研实现科学发展面临的问题及对策

当前,制约产学研实现科学发展的主要问题是运行机制缺乏、以市场需求为原动力理念缺失、技术成果有效需求不足、缺乏科学的利益分配机制、缺乏典型经验的借鉴、相关理论与政策及法律研究滞后等。推动产学研实现科学发展,应建立健全科学发展机制、利益与风险和谐共担机制、风险投资机制,应完善政策措施,高校应进一步树立科学合作意识,要加强相关理论、政策和法律研究,为产学研实现科学发展提供有效保障。     

高校促进西安经济和谐发展的作用研究——以产业集群为视角

产业集群是地区经济和谐发展的助推器,可借助产业集群建立富有竞争力的、合理的经济结构、顺畅的社会资源流动机制、合理的利益协调机制,推动经济和谐稳定的发展。高校是产业集群很重要的一个构成部分,借助产业集群推动西安经济和谐发展,发挥西安高校资源优势,应完善"产学研"合作机制和建立政府推进机制。