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相似文献
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1.
任何一种思想都不能凭空产生,一定有着深厚的理论渊源及其实践意蕴,毛泽东国家利益观的形成和发展也不例外。考察毛泽东国家利益观形成和发展的全过程,不难看出其理论渊源及实践意蕴既有中国优秀传统思想的滋润,又有马克思主义科学理论的直接启迪,更有中国近现代社会革命实践的洗礼与熏陶。研究和探讨毛泽东国家利益观的理论渊源及其实践意蕴,对于如何正确理解和认真把握马克思主义中国化时代化大众化的基本内涵与科学真谛无疑具有十分重要的理论启迪意义和现实指导意义。  相似文献   

2.
马克思主义的法律思想是不断随实践发展而发展的科学,伴随我国革命和建设的历史进程, 毛泽东、邓小平、江泽民作为三代中央领导集体的核心,都审时度势,结合我国革命和建设的实践,对马克思主义法律思想继承、发展和创新,形成了毛泽东的“法律观”、邓小平的“法制观”、江泽民的“法治观”,正确认识和深刻理解三代领导集体核心的法律思想对于坚持发展马克思主义法律思想,贯彻依法治国基本方略具有着重要的理论和现实意义。  相似文献   

3.
江泽民坚持辩证唯物主义和历史唯物主义 ,对创新理论进行了探索和研究 ,逐步形成了系统科学的创新思想 ,既突破了以往的创新理论 ,又丰富发展了马克思主义的创新理论 ,并以理论创新的实践取得了马克思主义中国化的理论成果——“三个代表”重要思想。由于江泽民创新思想具有科学性、实践性、时代性的鲜明特征 ,从而使其成为科学的创新理论体系。  相似文献   

4.
马克思主义在一百五十多年的发展中经历了列宁主义阶段、毛泽东思想阶段和邓小平理论阶段。江泽民“三个代表”重要思想,开创了马克思主义理论的新境界,回答并解决了新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的课题,这一重要思想本身有一个完整而严密的科学体系。“三个代表”重要思想是马克思主义与中国实际相结合的第三次历史性飞跃,是马克思主义在中国发展的新阶段。  相似文献   

5.
江泽民科技思想是以江泽民同志为核心的第三代领导集体全面贯彻执行党的第一、二代领导集体的科技思想,准确分析和把握世界科技发展的趋势,结合我国国情和社会主义现代化建设的实际,形成的一整套指导我国现在和将来的科学技术建设的科学思想体系。今天我们认真学习和领会这一思想体系具有重大的理论和现实意义。我们认为,这一体系主要包括以下七个方面的内容。一、落实科学技术是第一生产力的思想,实施科教兴国战略。“科学技术是第一生产力”是邓小平科技思想的精髓,是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展,它“揭示了科学…  相似文献   

6.
江泽民同志在“七一”重要讲话中指出:“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。深刻认识这一重要论断,对于我们全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的时代精神,具有十分重要的意义。那么,如何理解江泽民同志的这一最新论断呢?笔者认为,应把握以下三个基本点。 一、与时俱进是马克思主义唯物论的内在要求 社会存在决定社会意识,这是马克思主义关于社会  相似文献   

7.
中国共产党和平思想形成的理论基础是马克思主义关于和平的理论探索,文化渊源是中国传统文化中的"和合"思想,现实基础是中国共产党维护世界和平、坚持走和平发展道路的伟大实践。中国共产党和平思想是历代领导集体一脉相承代代相承的,毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛都做出了重要贡献,到习近平最终完成并继续发展。中国共产党和平思想丰富了马克思主义理论宝库,丰富了中国特色社会主义理论体系,是我们党顺应世界潮流确定和平发展战略的思想武装,是推进中国特色大国外交的行动指南,对维护世界和平、促进共同发展产生积极影响。  相似文献   

8.
《江泽民文选》是继《毛泽东选集》、《邓小平文选》之后又一部马克思主义中国化的理论教材。《文选》汇集了江泽民同志具有代表性和独创性的重要著作,为我们全面实施马克思主义中国化的理论研究提供了宝贵的思想财富。《文选》展现了“三个代表”重要思想形成发展的思想轨迹,为我们全面完整地把握“三个代表”重要思想的科学体系提供了全新的文献资料。《文选》坚持理论与实践紧密结合,提出了一系列的重大理论观点,为我们党承前启后实施理论创新奠定了理论基础。认真深入地学习《江泽民文选》,全面准确把握其科学思想体系,贯彻到实践中去,是全党的一项重要政治任务。  相似文献   

9.
道德,作为一种社会批判与建设的力量,它对社会政治稳定、人际关系和谐、国家长治久安都具有积极的作用.2001年年初,江泽民同志提出了"以德治国"的治国方略,这一方略的提出,具有重大而深远的理论意义和现实意义."以德治国"是社会主义现代化建设实践的迫切需要;"以德治国"是对历史上治国理论的科学弘扬;"以德治国"是对马克思主义治国理论的丰富和发展.  相似文献   

10.
社会主义政治文明三题   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义政治文明的提出 ,是对科学社会主义理论的重大发展。要科学理解这一概念就必须把握以下三点 :1、社会主义政治文明的思想渊源是马克思主义的社会文明理论和社会主义民主与法治思想 ;2、社会主义政治文明的基本内涵是以政治 (法律 )制度文明为核心的文明体系 ;3、社会主义政治文明的本质要求是人民当家作主  相似文献   

11.
《江泽民文选》关于新时期干部队伍建设思想,对建设高素质干部队伍的重要性紧迫性,培养机制制度和方法途径等问题做出新概括、新论断,是马克思主义党的建设理论的新发展、新飞跃,是对毛泽东建党思想、邓小平新时期党的建设理论的丰富和发展。这主要体现为三方面:立足于干部队伍建设规律的探索,体现了这一思想理论的科学性;着眼于党和国家现代化建设总体谋划和推进的伟大活动之中,体现了这一思想理论的实践性;植根于我党马克思主义理论中国化发展的肥田沃土,与老一代的科学成就一脉相承,体现了这一思想理论的继承性。  相似文献   

12.
马克思主义是工人阶级的科学世界观和方法论,是阶级性和科学性相统一的严整思想体系。与时俱进是马克思主义的理论品质。马克思主义中国化,是我们党坚持和发展马克思主义的一个优良传统和优良学风。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系。  相似文献   

13.
江泽民同志“依法治国”和“以德治国”这一重要思想的提出,标志着我党的治国理论跨人了新的里程碑,达到了一个新的高度,同时也是对马克思主义治国方略的一个重大发展。德治思想的明确提出,不仅有着深厚的历史传统渊源,而且是以历史唯物主义为基础的,同时也是时代的必然。  相似文献   

14.
“人的全面发展”思想是马克思主义的一个重要内容,也是整个马克思主义理论宝库中极富特色的一颗明珠。江泽民从建设有中国特色社会主义的实际出发,总结实践经验,进行理论创新,对“人的全面发展”进行了深刻的论述,丰富和发展了马克思主义的这一思想,必将对社会主义社会的不断发展和全面进步产生深远的影响。  相似文献   

15.
科学发展观与男女平等基本国策,虽然在整个发展战略中的地位不同,提出问题的角度不同,但二者具有十分鲜明的理论同源性.这突出表现在"以人为本"的马克思主义社会发展观是二者共同的理论渊源;坚持主客体辩证发展及人与自然和谐可持续发展是二者共同的理论依据;实事求是、着眼于解决当前重大理论和现实问题的马克思主义理论精髓是二者共同的思想品格.  相似文献   

16.
江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的重要讲话,站在时代的高度,充满马克思主义的创造精神和求实精神,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展,特别是关于“三个代表”重要思想的科学论述,是我们党历史发展中取得的又一伟大理论成果。《讲话》是一个丰富的马克思主义理论宝库,在马克思主义哲学、政治经济学、党的建设理论等方面都有重大发展和突破。《讲话》在科学社会主义理论方面的创新与发展,以宽阔的眼界,科学观察当今世界和当代中国的发展趋势,  相似文献   

17.
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》的指出:“马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志、邓小平同志,都为我们作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范。”江泽民同志在“5.13”重要讲话中进一步指出:“要使党和国家的事业不停顿,首先理论上不能停顿。”这就告诉我们马克思主义是发展的科学,创新的理论,马克思主义具有与时俱进的理论品质,笔者沿着马克思主义理论发展的轨迹,作一简要阐述。  相似文献   

18.
最近,我作为责任编辑审阅和编辑了《马克思主义经济思想发展史》一书,在审阅和编辑过程中,产生一愈来愈明确而强烈的想法:领导干部。理论工作者,特别是经济理论工作者应当学点马克思主义经济思想史。 学习马克思主义经济思想史对于全面深入掌握马克思主义经济理论具有重要意义。这是因为:第一,马克思主义经济理论是历史性很强的科学理论。它所揭示的规律,除某些反映各个社会经济形态的共性的一般规律以外,绝大多数都是反映人类社会某个特定阶段  相似文献   

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论新发展观与人的全面发展的关联性   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志在“七·一”讲话中 ,站在发展哲学的高度在我们党的文件上第一次提出了人的全面发展的思想。这一思想的提出既是对世界潮流的积极响应 ,体现了新发展观的要求 ,又是在新的时代对马克思主义关于人的全面发展理论的继承、丰富和发展。江泽民同志关于人的全面发展的思想对于中国社会在新的世纪全面推进社会主义现代化建设具有重要的指导意义。  相似文献   

20.
富于理论创新精神的中国共产党,在把马克思主义同中国实际相结合的过程中,已经实现了两次历史性飞跃,现又正在经历和实现着第三次历史性飞跃,江泽民“三个代表”思想作为第三次历史性飞跃的理论成果,是马克思主义在当代中国发展的新阶段。这一思想是以“建设一个什么样的党、怎样建设党”为主题和中心内容的,因而它首先是新世纪全面加强和改进党的建设的伟大纲领,是邓小平新时期党建理论的新发展。这一思想又是一个比较完备的科学体系,多方面地丰富和发展了邓小平理论,集中反映了以江泽民为核心的第三代领导集体对邓小平理论的新发展。  相似文献   

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